众所周知，家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的教育决定着孩子的一生。下面是给大家的家长对孩子的教育建议，仅供参考。
孩子是大人生命的延续，也是大人们对未来的希望，但恕我坦言，有不少家长对孩子的教育方法是不正确的，家长的初心肯定是好的，是希望自己的孩子将来能过得好，但方法上的偏差可能会毁了这个孩子的人生，在此我列出家长对孩子教育的几个误区，进展分析;
1. 从小强行培养孩子兴趣好
对于孩子的教育我们应该遵循循序渐进的原那么，我们经常能看到一些家长从小让孩子各种所谓兴趣爱好的东西，孩子那么小，他们根本不知道是兴趣爱好，家长如果强行给他们安排一个兴趣，他们就算能学好也不会感到兴趣，如果一直在这条路上走，这个所谓兴趣可能会折磨孩子一辈子，如果只是学了玩玩，那更没必要，孩子眼里这可能就是在受罪，你钱也花了，孩子没有你中那么快乐。
2. 要求苛刻
有些家长对孩子学业上的要求已经超出了孩子本身的能力，这个问题我重点讲一下，因为这个问题可能会影响到孩子的性格和品德。家长对孩子学业上的期望过高的话，孩子没方法完成，又不想被责备就会想出一系列方法来对家长掩饰自己学业上的漏洞，家长看着好似孩子在按你的规划一步一步地进步，可其实在你们看不见的地方早已千疮百孔，这其实很危险，仿佛是在空中盖楼，你不知道会在哪个关键点上出问题导致全盘崩解，家长对孩子的进步可以有期望，但千万不要让孩子觉得，如果自己达不到目标就会万劫不复，要让孩子觉得即使失败了，家长可以是他们坚强的后盾。
3. 把自己的期望强加于孩子
很多家长喜欢对孩子的未来指手画脚，这个其实也不好，比方家长给孩子规划说，你以后就去当个医生，或者你以后要考哪个哪个大学，有的孩子其实对这些根本没有什么概念，就随口容许容许，有的孩子有自己的想法，反驳大人的观点后会得到这样的答复“你不知道，我们是为了你将来好，我们吃过的盐比你吃的饭都多，你现在不听我们的以后吃了亏就会懊悔的。”如果家长朋友们把这些话说出口，那么你们就犯了个很为难的错误，叫“无知”世界在进步，每天都在发生着日新月异的变化，我们吃过的盐再多，最后也只是被我们消化掉了，我
们有的时候真的应该反思一下，我们那些经历，是不是还能适用于如今，毕竟我们当年还有分配工作的说法，而现在这个社会，大多数人都是要自己去挣自己的工作的，要是把当年刚毕业的我们放在今天，让我们自己工作我们还能到那么稳定的工作吗?所以，千万不要理所当然地觉得我们的经历足够可以去规划我们孩子的未来，我们能做的只是给孩子们一些建议，毕竟当下和未来的都是孩子们自己的。
4. 孩子永远是孩子
孩子教育问题 在父母眼里不管孩子多大，都是孩子，这个观点从人伦的角度来分析是没有错的，但是你如果把这个观点用在教育孩子方面的话，那真的是害了自己的孩子，我女儿以前不管什么事都要问我或者她妈妈，记得有一次，那时候她住的寄宿学校，晚上她打 给她妈妈，说手上破了皮，然后一直在 里问，要用什么药，要不要先消毒什么的，我坐在一边看着我老婆一步一步地教女儿怎么处理伤口，我在想，不就破了个皮嘛，十六七岁的人了，这点事她还要问我们，那以后要是遇到更大的麻烦我们也帮不了她怎么办?后来我反思了一下，从女儿小时候开始就一直很乖，无论是穿什么样的衣服，交什么样的朋友，甚至就下楼买个文具都会跟我们汇报，遇到什么问题第一时间也会来我们，我和老婆也就一直这样把她当孩子，事
无巨细地掌握着她全部的生活，看上去好似没什么不妥，但是随着我和老婆都在慢慢老去，看着女儿依旧这么“乖”我越来越不安。于是在女儿十八岁生日前一天我和她认真地进展了一次谈话，我对她说“小蕊啊，明天你就十八岁了，十八岁在法律上就算是一个真正的大人了，爸爸妈妈在慢慢变老，有些事，你得自己拿主意了，我们毕竟会走在你前面，我们不能照顾你一辈子，现在我们虽然还有能力帮你铺铺路，可未来你的人生是你自己的，从明天起，我和你妈都只会为你铺退路，前进的路你得自己铺，我们希望你永远也不会用到我们给你铺的退路，我们希望你能自己去做好未来的每一个决定，并且为你自己做的决定负起责任。”说完这些话，其实我是有点懊悔的，因为我觉得，说得和那些教育类杂志里的故事一样，女儿这个年纪可能不会对这些大道理有什么反响。但是我说完看到女儿沉默了好久，好似真的在认真思考我说的话，我感到无比的欣慰。事实证明后来她真的学会了自己做决定了，不再会问我和老婆一些鸡毛蒜皮的小事，在大的人生方向上，她请教过我们，但我们也只是给了她一些建议，她最后选择了自己喜欢的大学，自己喜欢的，现在她正做着一份自己喜欢的工作，我和她妈妈在她小时候也憧憬过她以后要干什么工作，虽然现在她做的工作和我们的期许完全不沾边，但看到她能如此的快乐，我和她妈妈也很开心。
其实说白了，对孩子的教育应该以引导为主，他们自己能画出自己美好的未来，我们要做
的只是他们的护航人，他们自己才是生活的主人。
个幼儿从呱呱落地后，第一个认识的人是妈妈，第一回喊出口的是妈妈。当孩子会坐，能站，会走，学语言最早的启蒙老师又是妈妈。如果孩子是泥娃，那母亲就是泥塑家。“三岁看大，七岁至老”妈妈教育潜移默化，浸入心脾。
前苏联教育家苏霍姆林斯基认为:是人生命中最要的时刻......今天的儿童成为什么样的人，是决定作用的是如何度过童年儿 童时代由谁领路，周围环境中哪些东西进入了他们头脑和。古有“孟母三迁"，“孟母断机"的故事，说明母亲的聪明智慧和教育的作用。
好多家乡对孩子过分溺爱，致使孩子任性我行我素。我认为对孩子要严慈结合，古人讲:“慈母有败子"说明严是爱，松是害，不管不教要变坏。有人说:“棍棒之下出孝子"应该打，笔者认为打不打不重要，重要的是打，有逆反心理的孩子打就不好。严厉不一定要打，态度硬，脸变比打还管用，严中要有爱，严中要有慈，孩子做错事，要严于始慈于终，做好善后工作，让孩子心服口服，迅速改正。每个孩子的个性特点不同，认知水平有差异，如何量身定做个性的教育方案是家长潜心研究的课题。我觉得首先家长重视培养孩子良好的生活习惯，如:按时起按时睡，不挑食惜食物，先学习后玩耍，穿衣洗涮自己干，自己事不用管。家长要
做好典范示范和引领。其次家长要教育孩子怎样做人，尊老爱友，关爱父母，吃好的懂得让家长尝一口，讲文明懂礼貌，团结小朋友，能互相帮助。这些微缺乏道的小事正是学做人的开始。
当今社会，物欲横流，功利至上，有的家长只顾赚钱，不关心孩子，有的只重视孩子的试卷，不关注孩子做人和全面开展。致使孩子以后有学历无水平，有知识无能力。就业后不受用人单位的欢迎。古人言:“有其父必有其子，有其毋必有其女”我们家长冷漠自私，不要指望孩子热情友善，家长小肚鸡肠，不要指望孩子豁达大方，家长懒惰奢侈，不要指望孩子勤劳简朴。孩子是大人的镜子，孩子的问题说到底是大人的问题。“子不教父子过”，出败子家长大过。富不过三代，穷不过五服，做家长的不容易，应深思。
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