六年级上册《综合实践活动》课
   
    主题活动一    “天无三日晴”气象原因调查
第一课时
活动内容:活动一、写气象观测日记
活动目标:
通过写气象观测日记来了解当地的天气状况。
活动重、难点:观测了解当地的天气状况
活动过程:
1、引导学生阅读第1面“你知道吗”
2、安排活动步骤
1)分6小组进行观测。
2)用以下记录表进行观测
小组活动记录表
                      星期    天气
课题
组长
成员
活动方式
活动计划
活动内容
活动过程
活动结果
活动中的优点和不足
  3、活动要求
    要求学生观测记录一个月的时间。
4、进行活动
2课时
活动内容:活动二  “天无三日晴”气象原因调查
活动目标:
从图书室查或在网络上搜索、下载关于贵州“天无三日晴”的气象原因,并准确地记录下来。
活动重、难点:相互帮助,相互配合,共同查资料。
活动过程:
一、活动步骤
1、对小组进行分工并登记。
小组成员
任务
2、活动所需工具
我的工具箱
                                           
                                           
                                           
3、对资料进行整理加工,制成一份多媒体作品。
        小组多媒体作品策划书
组长
小组成员
封面(说明主题)
作品目录页
内容页
结束页
演讲稿
4、完成“我的行动日记”
时间
我做的事情
遇到的困难和问题
完成的情况
综合实践教案
二、对学生的成果进行评价。
   
          主题活动二    家常菜的种类与制作
3课时
活动内容:活动一  跟爸爸妈妈学习炒菜
活动目标:
通过这次活动,同学们能够从中获得一些制作家常菜的简单知识和技能。
活动重、难点:体会制作家常菜的乐趣。
活动过程:
一、指导学生阅读第7面“你知道吗”。