秋天落叶主题活动方案
第一篇:秋天落叶主题活动方案
秋天落叶主题活动方案
一、主题活动设计意图: 秋天的红树叶,秋天的黄树叶。形状各异的树叶让孩子们感受到植物随着季节变化的神秘。周围水果成熟了,农民伯伯收成粮食,大雁飞向南方去,这一种种信息告诉我们秋天来了。根据孩子特点“幼儿的好奇心是基于对事物认知的兴趣”。充分利用“大自然是活教材”的教育观念,用孩子喜欢的方式来表达对秋天的感受,对于孩子发展是有益的。
二、主题活动目标:
1、感知秋天天气的明显特征,周围植物的变化,乐意参加收集树叶等集体户外活动。
2、尝试用树叶拼贴画、拓印画,体验其中的乐趣,激发创造兴趣,提高对美术活动的兴趣。
3、引导知道秋天是个丰收的季节。
三、相关活动准备:
1.观察秋天周围事物的变化,2.一阵风吹来了,小叶子请风带它去旅行,小叶子经过了田野,发现小。草变黄了,农民伯伯正在收成粮食。小叶子经过果园,看见阿姨正在采摘水果。
小叶子遇见大雁,大雁告诉它:“秋天来了,我要到南方去了。”农民丰收,大雁南飞。活动以游戏结束,更加深了对秋天来了的认识。
活动目标:
1、观察秋天植物的变化,有初步环保意识。
2、能分辨不同颜,不同形状的树叶,发展感知能力。
3、能将相同的叶子放在一起,初步学习分类。
4、乐意参加捡树叶活动。活动过程: 1.到户外观察秋天大树的变化。“秋天来了,树叶开始慢慢变黄了,秋风吹过来,一片片树叶往下掉。”
2.教师引导将树叶按形状、颜相同的叶子放在一起。活动反思:创造科学理论指出:“无疑
则无思”提出一个问题远比解决一个问题重要。听了孩子们的问题,发现孩子们的观察很仔细,加上前一个活动“小树叶去旅行”的铺垫,孩子们对树叶很感兴趣、探究性很高。因此。我决定从幼儿的观察与兴趣入手,开展下一方案活动。
在教育教学中,家长是不可缺的教育资源,家长也是孩子的第一任老师,应发挥家长最大效能。
第二篇:秋天的落叶
《秋天的落叶》教案
一、教学目标:
1、知识与技能:A、了解秋天的“落叶”的自然现象。B、把握书签的基本特征,进行装饰变化。
2、过程与方法:A、探讨书签的设计方法,拓展设计思路。B、在创作表现中,提高审美能力。
3、情感、态度、价值观:A、感受美丽的秋天B、对秋天的落叶自然现象产生兴趣。
二、教学要点:
重点:把握书签的基本特征,进行装饰变化。
难点:能设计“美观”的书签。
三、课时:一课时
四、课前准备:
1、教师:教具、课件
2、学生:剪刀、彩纸、卡纸、蜡笔
五、教学过程:
(一)、导入:教具枫叶。课前先在黑板上写出课题《秋天的落叶》,然后用叶子盖住。师:“这是什么东西?”生:“叶子、枫叶。。。”教师松开叶子,叶子缓缓飘落,师:“什么季
节才会有这种现象?”生:“秋天。”今天我们就来学习《秋天的落叶》,翻开课本第十六课。(30秒)
(二)、小组讨论:“落叶有什么用途呢?”生:做书签,做手工。。。(1分钟)师:嗯,同学们的想法真丰富,从树上飘落的叶子并非我们一扫而过的垃圾,它也可以有许多用途,可以装饰我们的墙壁,其中一个用途就是可以成为我们的书签,说到书签,同学们知道书签的作用是什么吗?
(三)、书签的作用?为标记阅读到什么地方而夹在书里的小片。(30秒)师:今天我们要利用树叶的外形去辅助我们制作书签的形状,所以请同学们拿出小黑板,试着画出你最熟悉的叶子的形状。
(四)、用小黑板画出树叶的形状。(2分钟){教师讲评一两个学生的画}
师:同学们熟悉的叶子的形状都有点相似,下面老师播放一些树叶的图片给大家欣赏,然后观察每片树叶有什么特征。
(五)、欣赏树叶图片,回答“你观察到的叶子的形状是怎样的?叶子的边缘都是光滑的吗?
”(2分钟)
师:刚刚我们观察完树叶的形状,下面我们来看一下书签的制作步骤。
(六)、书签的制作步骤。师:制作书签,首先需要画出外形,第二步是添画装饰纹样,第三步是涂上彩,第四步是绑上彩带。(2分钟)
(七)、感受秋天的彩,感受秋天的气氛。
1、出示课文中的“枫叶图”以及“瓜果飘香图”
2、激发联想:“你看到了什么?想到了什么?说说你心中的秋天美在哪里?”(3分钟)
(八)、学生作品欣赏(引导学生学习好的作品的优点)(2分钟)
(九)、教师示范(2分钟)回忆之前所说的步骤
(十)、布置作业:以“我们美丽的秋天”为题,设计一张漂亮的书签,可以在书签的背面写上几句祝福的话,然后赠送给你的同桌或者同学。(20分钟)
(十一)、评价:学生他评。(2分钟)
(十二)、总结:师:今天我们学习了利用叶子的外形去制作书签,学会了书签的制作步骤,也交换书签,希望同学能留心观察生活,不起眼的东西都能被我们利用。(1分钟)
(十三)、课外延伸:去澳大利亚赏秋。(1分钟)
第三篇:秋天的落叶
秋天的落叶
秋,过去了,梦一般的日子结束了,你们还会记得吗?五年前的今天,我们共同相聚„„秋天的落叶像什么
黄的,轻轻地,飘落下来。像滴滴泪水,升华着我的心„„那天,鲜花与歌声让我变成了一只离家的鸟,怀念每一刻。为何那时不懂珍惜,原来一切如此美好。岁月如歌,时喜时悲。而那些机灵可爱的音符,为何聚散匆匆,永远谱不出一首永恒之歌。也许是的,天下没有不散的宴席,为何憧憬的未来时至已变成无尽的哀愁,后面的路代表纯真、善良与欢乐。前路茫茫,何处为尽,人间事态,冷热无常。也许,今后更美好。但是,没有人能够忘记:曾经,
我们一起打闹、一同开心、一块悲伤、一言哀愁。梦注定不能持久,人聚散天地分明。天地沧桑,世事更变,人,也在变。周围的人,变成了一只只百灵鸟,叫着不同声音,唱着不同的故事„„听过了就过了,可有谁想到珍藏?
落叶若思绪,喜怒皆常事。一片片落叶,讲述着一个个故事;一片片落叶,叙说着一种种情感。追忆往事,哪件不是像张张藏在书里的落叶签,由翠变黄永远不忘„„人也是一样的,小时侯纯洁、明净,像翠嫩的新叶,可爱、苍翠。不知从什么时候起,变得见利忘义,少了那一份纯洁,少了那一份善良,为别人而活,为虚无飘渺的利益而活,又有谁想过,当自己埋怨世态炎凉时,忘了那时的得意忘形,忘了那次的欺善怕恶,忘了那刻的欺上瞒下,忘了一向的视别人之苦为己心中之乐。我们何曾不是落叶,由翠化为枯。直到终年才领悟,当初是多么傻,为什么要那样做?于是,甘愿尽最后一口气,为国家效力,也如落叶归根,投进了大树国家的怀抱。没有人不犯错,知错能改,善莫大焉。怀念昨天,不如展望明天,成为一个真真正正的“四有”少年,勇敢地迈进新的课堂,何偿不是这样,用新的面貌改变自己!
发布评论