以《…里的文化》为题写一篇500字的作文
全文共6篇示例，供读者参考
篇1
qq签名伤感
    标题:我校里的文化
    大家好,我是一名高二的学生。今天,我想和大家分享一下我对母校文化的一些体会和感悟。
    首先说说我校的校训吧——"踔厉奋发 止于至善"。这八个字讲的是要勇于开拓进取,不断追求更高更好。我校自建校以来,就一直致力于培养学生刻苦好学、追求卓越的精神。无论是功课、运动还是其他方面,老师们总是鼓励我们去挑战自我、突破极限。校园里处处可见"永不满足、永争第一"的氛围,这种争先姿态无疑是学校文化的重要组成部分。
    除了求学态度之外,我校还十分重视文体活动。每年都会举办运动会、艺术节之类的大型活动,旨在让学生全面发展。校园里有很多社团,有的专注学术探讨,有的致力于户外活动,可以说是应有尽有。老师们经常提醒我们,知识固然重要,但仅有知识是远远不够的,我们还要培养独立思考、勇于创新的能力。在这里,我真切地感受到了老师们对学生全面发展的重视。
    我校的另一大特就是注重传统文化的传承。不知大家有没有注意到,学校的标志就是一头骏马,寓意奔腾向上、勇往直前。而且校园中随处可见对中华传统文化的渗透,比如图书馆里有专门的曲阜孔子文化展区、戏曲社每年都会上演几出传统戏曲,诸如此类。通过这些文化活动,我们不但了解了博大精深的中华文化,更增强了对中华民族的自豪感和认同感。可以说,踏实笃行的校园文化正是激励着我们持之以恒、永不放弃。
    最后,我想说的是校园的治安文化环境。每天上学时都能看到校园里整洁有序的景象,这是值班老师和校工们用心维护的结果。同时,相比其他学校,我感觉师生之间的相处氛围更加融洽友好,彼此尽可能互相关爱体谅。我常常在想,这种友善包容的校园文化氛围是不是也影响着我们的为人处世,让我们更加善良宽厚、更加友爱互助呢?
    总之,通过这一年多的学习生活,我深深体会到了母校文化的独特魅力。虽然有些文化理念领会起来颇有难度,但我始终坚信:只要我们用心体会,定能从中汲取力量,茁壮成长。让我们携手共建文明和谐的校园吧!
篇2
    《中国餐桌里的文化》
    大家好,我是小明。今天我想和大家分享一下中国餐桌里蕴含的丰富文化内涵。
    中国是一个有着悠久历史和灿烂文明的国度,许多文化传统和习俗都体现在了我们的日常生活中,餐桌文化就是其中一个鲜明的例子。
    首先,中国人很重视餐桌的布置。一张整洁大方、香味俱全的餐桌,不仅能满足味蕾的需求,也能赏心悦目。祖先们将餐桌比作"八宝万象",意味着餐桌上的每一样东西都蕴含着美好的寓意。比如桌上的圆盘子象征团圆、长寿,菜肴的颜要丰富多彩以示吉祥美满。可见,中国人对餐桌的重视程度,远不止于吃这么简单。
    其次,中国餐桌上往往有很多独特的餐具。比如筷子,就是中国餐桌文化的代表符号。用筷子吃饭,不仅考究礼仪,更体现了中国人的智慧。两根光滑笔直的木棍,看似简陋,实则精巧别致,能精准地捻、夹、卷各种食物,不啻为人类文明的伟大创造。此外,餐桌上还有其他特餐具,如汤羹、素馅、酱菜等,无不彰显了我国饮食文化的精髓。
    再者,中国人吃饭讲究从"食"到"会",有诸多礼仪需遵守。比如,年轻人要先让长辈动筷、上菜要从尊到卑、男女有先后依次等,这些礼仪蕴含着我国的传统美德,如尊老、有序、有理有节
等。吃饭时也有许多习俗,如"吃干抻净"表达对食物的珍惜,吃鸡蛋时不能把蛋壳摔在碗里以示洁净等。这些不经意的细节,无不凝聚着中华民族几千年来所积淀的智慧。
    最后,中国人的用餐方式也别有一番韵味。如八仙过海、大块朵颐、切口小、闻香识菜等吃法,都展示出中华饮食文化的精湛和高雅。我们常说"坐而论道",就是在吃饭时闲聊天分享见解、切磋心得,借此培养情谊、增进感情。我祖父曾说过:"一日三餐,吃饭其实就是在修身养性。"可见餐桌对中国人来说,不仅满足生理需求,更是陶冶情操、砥砺品格的重要途径。
    总之,中国餐桌文化博大精深、源远流长,充分体现了中华民族的智慧、礼仪、审美和情操。作为新一代的我们,更应该珍惜和发扬这些优秀的传统文化,让中华文明之鎽永驻人间。
    这是我对中国餐桌文化的一些浅见,不足之处还请指正。谢谢大家!
篇3
    《中学生涯里的文化》
    还记得初中时,校园里流行一句口头禅"中二病"吗?那个时候,我们这些小朋友渴望标新立异,
热衷于追逐"非主流"的生活方式。当时在我们眼中,只有那些与众不同、前卫另类的东西,才显得很"酷"很有个性。我们痴迷于日本的ACG文化,热衷于在网上观看日语动漫、漫画,模仿主人公的穿着打扮,甚至连说话、行走的习惯都学着主人公的样子。
    那段中二癖的日子,我们走在操场上翘着二郎腿,穿着朋克风的衣服,口里还喊着一些奇奇怪怪的台词。回想那时的我们,真是青春无知又可爱。我们渴望打破常规,走在潮流的最前沿,可又缺乏独立思考的能力,只能盲目模仿偶像,以此彰显自己的"与众不同"。
    不过,中二癖只是我们成长历程中的一个小小阶段。随着年龄的增长,我们开始意识到仅仅外表打扮的与众不同并不足以构筑个性,更重要的是要有独特的内在修养和积淀。中学时代,我们开始涉猎各种各样的文化知识,汲取营养,丰富自己的内心世界。
    我们迷上了名著名句,在QQ签名里贴满经典语录,装腔作势地引经据典。我们爱上电影,津津有味地欣赏导演精妙的镜头语言。我们热衷摇滚音乐,嘻哈说唱,发型和穿搭也随之朝潮流符号化方向发展。逐步地,我们从单纯的模仿和追捧,成长为有独立品位的审美者,同时也保持着那股追逐前卫的青春劲头。
    总的来说,中学文化生活给了我们成长的空间,照亮了我们人生不同階段的体悟。我们曾如同莽撞的小树苗,随波逐流地追逐一时的潮流。但是,我们也渐渐成长为参天大树,扎根于地,汲取养分,独立生长为自己独有的形态,拥有自己独特的生命力和气息,绽放出迷人的魅力。人生的道路是一条畅通的河流,道路上的文化正是我们成长的营养,注养着我们,引领我们到生命的方向。
篇4
    《走进大学校园里的文化》
    大学校园里有着独特而丰富的文化,让我们一起走进其中,领略这些宝贵的精神财富。