在学习、⼯作乃⾄⽣活中，⼤家都写过作⽂，肯定对各类作⽂都很熟悉吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧，下⾯是店铺为⼤家整理的学会欣赏别⼈作⽂8篇，希望对⼤家有所帮助。
学会欣赏别⼈作⽂篇1
“横看成岭侧成峰，远近⾼低各不同”⼭峦如此，⼈也如此。我们应该从多个⾓度去欣赏⼀个⼈，这样才能全⾯的了解这个⼈。
我们要学会欣赏别⼈的优点和长处，不能因为某些地⽅的不⾜⽽否定这⼈的内在价值。就拿伟⼤的科学家爱因斯坦的⼩时候的⼀件事例来说，他上⼩学的时候，有⼀天劳动课的⽼师布置了⼀个作业，让每个同学回家做⼀件⼿⼯作品，第⼆天带到学校来。第⼆天，每个同学都交给了⽼师⼀件别出⼼裁，做⼯精美的⼿⼯制品，⽽爱因斯坦交给了⽼师⼀个⼗分粗糙的⽊质板凳，当⽼师看到后，⾮常⽣⽓，⼤声喊道：“世界上没有⽐你做的
⼩板凳更差的了”爱因斯坦却回答道：“不，⽼师，您说错了，这是我做的第三个板凳，还有两个⽐它更差的。”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了⽼师。⽼师看了之后，发现的确是第三个板凳要⽐第⼀个
和第⼆个做的更好⼀些。这个事例就说明，尽管爱因斯坦不擅长做⼿⼯，这是他的不⾜之处，然⽽他有坚定的信⼼和坚持不懈的精神，他相信通过他的努⼒和不断的改进，会做的⼀次⽐⼀次更好，也许正是他的执着使他成为了⼀名伟⼤的科学家。我们不能因为爱因斯坦来连个⼩板凳都做不好，就认为他不可能成为⼀名卓越的科学家。这个故事说明了⼀个⼈有他的不⾜，也有它的长处，我们要学会多⽅⾯去欣赏他的优点、闪光点，不能因为他的短处⽽否定这个⼈的价值。
在现实⽣活中也同样如此，⽼师们不要因为某些同学的成绩不⾼，⽽去否定他这个⼈的价值。⽐如说有些同学很擅长画画，但是数学学的不好，不擅长做与数学有关的事情，但是他可以当⼀个好画家，创作出许多精美的绘画，描绘世界上美好的事物，为世界增添亮丽的⾊彩。
每个同学都希望⽼师看到他们的闪光点，欣赏他们的优点，⿎励他们发挥好⾃⾝的优点，尽量的克服缺点。我希望⽼师们能发现同学们的长处，做到因材施教，培养出各有特⾊的学⽣，不能因为他某⼀⽅⾯不如别⼈做的好⽽去否定他们的价值。同学们也要坚信：天⽣我才必有⽤”这句话，要努⼒学好本领，将来才能做到“⼈尽其才”。
这个世界不可能全部是奥数和国学，如果是这样的话，也太枯燥⽆味了。正是不同的⼈各⾃有⾃⼰不同的长处，才使得我们这个美妙的世界变得多姿多彩，我们应该尝试着去欣赏别⼈的优点和长处。
学会欣赏别⼈作⽂篇2
上帝在造⼈的时候给了每个⼈两个袋⼦，⼀个放在前⾯⼀个放在后⾯，⼀个袋⼦⾥装的是缺点⼀个装的是优点。因此当我们⾯对别⼈的时候总是先看到别⼈的缺点⽽没有注意到背后的优点。总是看到别⼈哪⾥不如你，没有发现别⼈有很多地⽅⽐你强。发现别⼈的优点对于⾃⾝⽽⾔是⼀种提升，赞美别⼈也可以拥有良好⼈际关际关系、寻觅知⼼朋友。为让⼤家感受到赞美的⼒量，并学会⽤欣赏的眼光看待世界，我们聚在⼀起搞
了“学会⽤欣赏的眼光看待世界”为主题的交流。
昨天是我们的传统佳节——端午节，我们组织也发了粽⼦，虽然粽⼦不是最贵的，也不多，但是给⼤家带来了⼀个意外，⼀分感动，⼀丝家的温馨；今夜我们没有因端午佳节⽽沉浸其中，⽽是⼀如既往的开展我们的培训活动，坚持⼀个⽉的⾼密度培训今晚在3321⼜拉开了序幕。
⾸先，我们从故事引⼊主题。美国有⼀家公司被⽍徒抢了保险箱，⼀个很不起眼的清洁⼯拼命去把保险箱抢了回来，他为什么要冒⾃⼰的⽣命危险去做这样的事情呢，因为每天⽼板⾛他旁边过去的时候都会说“你扫的地⼲净”，他得到了⽼板的赞赏，他很感激⽼板，因此他拼尽全⼒为⽼板抢会保险箱。这样⼀个⼩⼩的故事就说明了赞美的⼒量，可是在我们的⽣活中我们却很少去赞美别⼈，欣赏别⼈的优点。针对这⼀点我们开始⼀个游戏，每个⼈都要很真诚的去说出别⼈的优点，赞美别⼈，被赞美的⼈不能说话，只是真切的享受被赞美的滋味。⼤家深⼊思考两分钟之后开始游戏，从傅琰东开始，⼤家⼀⼀对他
进⾏评价，“你很耿直，很值得作为朋友，当……”“你很踏实，做事情很认真……”“……”其次是付瑶，然后是……就这样⼀个接⼀个的对我们平时所看到的优点进⾏描述，第⼀次发现每个⼈都有很多值得我们学习的地⽅，也第⼀次发现被赞美时美好的滋味。最后⼤家说出被赞美时⼼理的感受，让⼤家能够真⼼的体会到赞美的⼒量。⼤家都觉得在被⼈赞美时有被⼈认同之感，让⼈感觉很⾃信，获得成就感，得到⼼理上的满⾜，也给予⼤家⿎励。其次，在被⼈赞美时，从别⼈所说的优点之中也能够看到⾃⼰的缺点和不⾜，可以站在别⼈的⾓度来审视⾃⼰不断完善，扬优补缺。
欣赏与赞美是⼀种能⼒和艺术。我们也从这⽅⾯探讨了如何正确的去赞美⼀个⼈，让⼈觉得很真诚⽽不是拍马屁，让别⼈有“原来我如此好”的感慨。正确的赞美是实事求是、适度，让⼈听起来很舒服。欣赏和赞美别⼈也是有原则的，它⼀定要发⾃内⼼的，具体到位的，千万不能过度，否则可能会有溜须拍马之嫌。最好的赞美可以给予⽣活中的举例，⽤某件事情来做代表，这样更有指向性，让⼈觉得的确如此，觉得你说的是真话。 真诚的关⼼别⼈，多多的帮助别⼈，学会欣赏、赞美别⼈，这是寻觅知⼼朋友和真挚友情的重要秘诀之⼀，也是我们⼯作⽣活中不可或缺的能⼒。让欣赏、赞美之风围绕在我们的⾝边吧。
学会欣赏别⼈作⽂篇3
秋天到了，⼩草枯黄了，梧桐树的叶⼦落了，可松树仍然那么青翠。
⼩草弯着它那直不起的腰，对松树说：“松树哥哥，你真厉害！秋天这么凉的天和那冷丝丝的风，都打败不了你。”⼀旁的梧桐树听了，它在⼼⾥偷偷地“哼”了⼀声，⼼想：它有什么好厉害的，不过就是强忍着撑过了⼀个秋天嘛！等到了冬天，你就等着冻死吧！
冬天说来就来了，万物都披着厚厚的雪被⼦，沉睡了过去。⼩草已被遮盖，梧桐树也只剩下那光溜溜的树⼲。只有松树，像哨兵站岗⼀般直直地⽴在了⼤家的眼前。当⼈们踏出家门时，惊讶地发现松树时，⼈们对它关⼼照顾，⼩孩⼦们也喜欢在树底下给松树讲故事或嬉戏。梧桐树可是⼜羡慕⼜嫉妒的。于是，梧桐树问松树：“为什么你能在秋天和冬天存活下来呢，为什么你总能受到⼈们的喜爱和照顾？”松树笑了笑，说：“虽然我能顶住秋霜，耐过冬雪，但我永远都不能像你那样美丽，但我也不⽣⽓，因为我会欣赏别⼈，所以，你⼀定要学会欣赏，才能得到别⼈的尊重和喜爱。”梧桐树听完，陷⼊了深思……
⼈总有缺陷的⼀⾯，但我们应该补短，学会欣赏别的长处，也才能得到别⼈的欣赏和尊重。
学会欣赏别⼈作⽂篇4
“⼈外有⼈，天外有天。”相信⼤家都很熟悉这句话吧。当⾯对⽐我们强的对⼿或同伴时，我们应该抱有⼀种什么⼼态呢？答案是：懂得欣赏别⼈的美。
在我们的⼈⽣旅途中，会遇到许多强者，他可能是你的对⼿，也可能是你的同盟。对于别⼈的长处和优点，我们应该学会欣赏，⽽不是⼀味地不爽和妒忌，要做⼀个懂得为英雄⿎掌的⼈。如果你不能做到这样，并怀有妒忌的⼼态，这样很容易使你退步，甚⾄还可能导致你产⽣⾃负的⼼态，但如果你把别⼈的美当作⾃⼰奋⽃的⽬标，并为之努⼒，向他看齐，你收获的可能就是成功。所以，我们应该理清怎样对待别⼈的美才是对的，正所谓：“圣益圣，愚益愚，圣⼈之所以为圣，愚⼈之所以为愚，其皆出于此乎。”我想，我们应该会像圣⼈⼀样，作出⼀个正确的选择吧!
其实，在我们⾝边，就有很多这样的例⼦。⽐如：林李⼤战，即使林丹和李宗伟之间的对决，在他们两次在奥运会的⽻⽑球⽐赛中相遇，但这两次冠军都属于林丹，于是就有⼈发出了“既⽣林，何⽣李”的感叹，但他们俩却不这么认为，他们因为有彼此，他们才更强⼤，他们互相欣赏，互相促进，避免了周瑜和诸葛亮的悲剧。这就是欣赏所带来的⼒量，是我们不断完善、提⾼⾃⼰的⼒量。回顾历史，我们也会看到诸多因为不懂得欣赏别⼈⽽产⽣的悲剧。周瑜因为妒忌吐⾎⽽亡，奸⾂因为妒忌⽽毁灭国家⼈才，嫔妃因为妒忌⽽互相伤害，攻于⼼计。从历史的教训中，我们应该学会欣赏别⼈的美，⽽不是⼀味的伤害那个⽐你强的⼈，伤害别⼈最终伤到的还是你⾃⼰。所以，请学会欣赏。
站在别⼈的世界⾥，为他的世界喝彩，为他⿎掌，你何尝不是⼀道亮丽的风景；站在别⼈的世界⾥，为他的出⾊感到不悦，你何尝不是⼀道令⼈厌烦的风景，即使你拥有光芒也显现不出来。所以，不要让⾃⼰成为那道令⼈⽣厌的风景，⽤你的欣赏和掌声，为别⼈⿎掌喝彩吧!这样你收获的不仅是别⼈的惊诧，
⽽且是⾃⾝前进的动⼒。
懂得欣赏别⼈的美，为英雄⿎掌，为⾃⼰的更好提供动⼒。
学会欣赏别⼈作⽂篇5
培根曾说：＂欣赏者⼼中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵；漠视者冰结⼼城、四海枯竭、丛⼭荒芜。＂这句话使我不禁回忆起⼀件往事。
那是我读⼩学五年级的时候，班上有⼀位同学名叫⼩谢，他的学习成绩很好，唯美术很不好，只要⼀到上美术课，他就烦恼，总是抱怨美术是很烦的课程。
⼀天，美术课上，我们专⼼致志地画画。过了不久，我们都画完了。我很关⼼⼩谢画得怎么样了，于是⾛上前去探个究竟。
我问道：＂⼩谢，怎么样，画好了吗？＂＂那当然。＂⼩超似乎很⾼兴，⼀伸⼿就将画亮了出来。⼩谢正为画完了⼀幅画⽽⾼兴呢！我认真地看了⼩谢的画，啊，这可是⼩超第⼀次画这么好。我拍⼿叫好：＂⼩谢，你画得太美了！＂
⼩谢听了我的话，先是⼀怔，然后慢慢地露出了笑容，⼩⼼翼翼地问：＂我画得真的很好吗？＂那当然。＂我由衷地回答。
那次的赞扬，也许在别⼈看来是⼩事⼀件，可是对⼩谢的帮助太⼤了。从此，他开始喜欢上美术课了，画画进步直线上升，后来听说他成了⼀位＂⼩画家＂。
欣赏是⼀种美德，它是⼀门艺术。当年屠格涅夫、林清⽞欣赏别⼈、赞美别⼈的⼩故事，旱已深深印⼊我的恼海。虽是⼩事，却可以影响⼈的⼀⽣啊！
不要吝啬你的⾦⼝，欣赏吧！赞美吧！
学会欣赏别⼈作⽂篇6
欣赏如同快乐的源泉，通过欣赏你会发现每个事物都有美好的⼀⾯；欣赏如同温暖的阳光，通过欣赏你会感到万物所散发出的温暖；欣赏如同知识的宝库，通过欣赏你会发掘出⽆限的惊喜。
你是否在⼼中暗暗表达过内⼼的不满，是否会因⼀件⼩事⽽闷闷不乐甚⾄烦恼，或许每个⼈都有这样的经历吧！
有的⼈会因深夜的漆⿊⽽烦恼，因深夜的漆⿊⽽厌倦，因深夜的漆⿊⽽⽓愤；学会欣赏吧，欣赏因深夜的.漆⿊⽽变得美丽明亮的灯光，欣赏因在深夜的漆⿊衬托下变得格外皎洁的明⽉，欣赏因深夜的漆⿊⽽带来的那份特有的宁静；学会欣赏吧！你会发现每个事物都有美好的⼀⾯。
有的⼈会因出门时的叮咛⽽烦闷，会因⽣病时的指责⽽⽓愤，会因做错事时的教导⽽不满；学会欣赏吧，欣赏出门时的叮咛中包含的关⼼，欣赏⽣病时指责中包含的⼼疼与关怀，欣赏做错事时教导中包含的浓浓的爱；学会欣赏吧！你会感到万物所散发出的温暖。
有的⼈会因⼀个难题⽽怨声载道，会因⼩⼩的失败⽽⼀蹶不振，会因困难⽽埋怨上天的不公；学会欣赏吧，欣赏难题解开时所带来的喜悦，欣赏因失败⽽带来的宝贵经验，欣赏因困难⽽带给你那克服困难的勇⽓与磨练；学会欣赏吧！你会发掘出⽆限的惊喜。
⽣活中隐藏着⽆数的美好，⽆数的温暖，⽆数的惊喜。欣赏如同⼀个放⼤镜，拥有欣赏你就会到那隐藏的美好、温暖与惊喜。学会欣赏吧，拿到⼈⽣的放⼤镜！
学会欣赏⾝边的⼩事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。
学会欣赏将会少⼀些抱怨，多⼀些赞许，少⼀些⽓愤，多⼀些祥和，少⼀些叹息，多⼀些欢笑；带着欣赏⾛在蜿蜒的⼩路上你会发现空⽓是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动⼈！
学会欣赏别⼈作⽂篇7
⽣活中经常可以见到这样的场⾯——两个妈妈在⼀起聊天，都说别⼈的孩⼦怎么好，我的孩⼦是怎么
不听话，她们在欣赏别⼈的孩⼦同时却忘记了⾃⼰的孩⼦也渴望得到妈妈的欣赏与认可。
⼈们总是很吝啬对别⼈的欣赏。
其实，欣赏别⼈有什么不好呢？⼏下掌声，⼏句赞扬，或者⼀个眼神，⼀个微笑都可以。但是别⼈会在你的欣赏中，得到⾃我的肯定，⾃信与⼒量。
演员们精彩的演出结束，全体演员出来谢幕，但是观众却已经⾛了⼀半。剩下的所给予的掌声只是稀稀拉拉。其实他们的演出很成功，观众们也很满意，但是没有⿎掌。我真为演员们感到难过，他们所要求的不就是希望观众们稍微⾛得慢⼀些，⿎⼀⿎掌，认可⼀下他们的付出。有时想这些观众也太吝啬了⾃⼰的掌声吧！孰不知欣赏的⼒量是巨⼤的。
我曾经听过⼀个故事：⼀个考⽣失利万念俱灰，于是，他带上所有储蓄去旅游，准备把钱花光之后就⾃尽。半路上有⼀个孩⼦溺⽔，他奋勇救他，观者⽆不为他的勇⽓和他出⾊的游技⿎掌。⼩孩⼦的⽗母更是拉他到家中，盛情款待，使他感动得热泪盈眶。从别⼈的赞赏中，重新认识了⾃我，觉得⾃⼰的存在也能给别⼈带来幸福和快乐，于是轻松踏上了归途。
欣赏自己作文 社会是⼀个⼤舞台，也是⼀个竞技场。⼈⽣的过程是在表演，也是在奋⽃。每个⼈都需要别⼈的关注，喝彩和⿎掌，就像需要批评⼀样。如果只有沉默，那么我就不能战胜⾃卑，⾛向成功。
对别⼈的欣赏不是阿谀奉承。它出⾃于⼀份真诚，是对别⼈的⼀种肯定和认可，它是⼀种⾼尚的情操，是现代⼈应该具有的⼀种修养。
伟⼤的发明，杰出的成就固然值得欣赏，但是⼀个简单的巧思。⼀个⼩⼩的创见，甚⾄⼀件漂亮的⾐服，⼏句机智的玩笑，都同样的值得欣赏。只要我们敞开⼼胸，我们⼀定会发现⽣活周围有许多东西值得我们欣赏。
我们欣赏别⼈，别⼈也会欣赏我们，⽣活会因为有了欣赏⽽变得更加美丽。
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