回忆的作文
回忆的作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的回忆的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
回忆的作文1黑板上的记忆作文
每个人内心都有一处最回忆。而我美好的回忆是发生在我9岁那年。那一天，万里无云，阳光格外明媚。可能是因为心情好的原因吧。因为，那一天是我的生日。
那一天早上，我早早地起了床，期盼着妈妈和爸爸给我的生日礼物。
我走去妈妈和爸爸的房间，妈妈看见了我对我说：”小婷，今年我们不过生日了，好吗？”我不解地问：”为什么不给我过生日呢？“妈妈说：”你已经长大了，不需要过生日了。”我听了，开始哭了起来：”你们不爱我了！你们根本不想给我过生日！“我哭着跑回了房间，把门反锁了，
撕心裂肺地哭着。”小婷，快出来吃早饭！不然，我就不管你了！“妈妈说。”我才不吃呢！走开！我没有你这个妈妈！”我哭着说。我妈妈劝了我好几小时，我一声不吭。就这样一直到了晚上。
妈妈用钥匙把我房间的门打开了，还把我房间的灯给关上了。
这时，一人大喊着：”生日快乐！”原来，爸爸妈妈并没有忘记我的生日，而是给我准备了一个大惊喜！我激动地抱着妈妈问：”妈妈，你为什么不告告诉我？“因为，和你说了就不叫惊喜了。”就这样让我拥有了一个有趣地回忆。
回忆的作文2
我的书桌上有一个很普通的相册，它是绿的。朋友都说它太丑了，劝我把它扔掉，但里面保存着我快乐的童年，所以我连一页也舍不得扔。
翻开第一页，有一个穿着红游泳衣，红游泳帽的小女孩，那就是小小的我，我那时还不到三岁。
记得妈妈那次是去北京进修，爸爸带我来看妈妈。妈妈和我，爸爸，孙雨一家去北戴河玩。那里的风景特别美，但是我还小，感觉不到，只觉得海很大，也很蓝。
忽然，我挣脱了妈妈的手，奔向浅海区，我在那里快乐的玩着。这时一个浪头铺天盖地的打过来，妈妈吓坏了。飞似的跑过去救我，可是已经晚了，我被海浪吞掉了。一会儿我浮上了水面，妈妈赶紧跑过去，我哇哇大哭，妈妈却笑了。笑完后，妈妈把我紧紧地抱住，哭了。当天我很早就睡了，早上妈妈眼睛又红又肿。后来我才知道妈妈那时苦笑，而且妈妈昨晚没有睡而是看管着我。
啊!多么伟大的母爱，多么难忘啊!
回忆的作文3
岁月总是值的怀念的，过去的风雨，那些难忘的日子，总难以忘怀。
记得，我刚入学的时候，数学这一科真的是差得很，我现在的成绩，就是被沈老师一手提起来的。
接二连三的错误，并没有敲响我心头的警钟，但她看在眼里痛在心里。我一开始并不喜欢数学这一科，总跟她唱反调。她却不以为然，依然耐心教导我，一步步为我解说题目。
办公室里，她让我坐下，她将拳头重重的砸在我的肩膀上“恨铁不成钢啊”她愤怒的话仿佛是炽热的火焰直射我心，让我莫名的心似乎预示到了什么，她将试卷递给我，她蠕动的双唇却什么也没说，紧锁眉头，紧握的拳头猛然展开。泪光在她的眼里泛起。一直以为她刚正不阿，一直以为她阳刚坚强，却从来没想过她也有自己的一面，从没有看见过她这样的坟墓和悲痛，从来没有看见过她这样的无奈和伤心，然而因为我的懵懂和愚昧，她最不想展现出来的一面却毫无保留的展现出来。
她的目光与我的眼神交织在一起，我看得清清楚楚，那里面燃烧着希望的火焰，是这火焰点燃了我心头奄奄一息的火苗，滋润了我心田即将被烈日暴晒成荒土的河床。
从那时开始，我便懂得了她的用心良苦，我知道，她是对我好。那些她帮过我的日子，难以忘怀。
回忆的作文4
“六一”是我们的节日。是我们最高兴的节日。昨天上午我们先是上课，但是下课时同学们都还是仰制不住内心的激动，把玩具拿出来玩玩，或者在班上炫耀一下自己的好玩具。
下午一起床，我们合唱团的同学大家都要换衣服，然后把换的衣服装在袋子里，就马上跑到合唱室，等老师来，老师一到，我们开始练了会儿声然后去看节目了，一走进礼堂，我们大家的脸都红了，是因为有千万双眼睛在盯着我们但是我却忍住了。英语歌一唱完就是我们合唱《母亲颂》和《跳起我的霍拉舞》。我们走上舞台，舞台灯光太热了，我们唱了一首《母亲颂》就快成了烤鸭了，在唱第二首时，我心里暗暗发誓：为了这个六一，忍吧！一看到爸爸再给我照相，我的信心更强了一倍，可是有一滴汗从头流到鼻子，仅仅流到了嘴巴，但我还是挺住了，一下台我就感到一阵凉快、一阵放松。
虽说六一儿童节表演很艰苦，但苦中也有乐。
回忆的作文5
我对冬天的记忆与雨是分不开的，那冬天的雨，是无比奇特的。
独自站在窗前，面对那苍苍茫茫的天地，感受到了那茫茫天地已被一种寒气所笼罩，乌云布
满了天空，如一块黑布铺在天空，让大地显得十分阴沉，这时一种悲哀之意袭入我的心田。我依然目视着窗外，雨哗哗的下着，一颗颗雨从天空飞下来，在寒风中，飘飘洒洒，一丝丝雨带着阵阵凉气，但茫茫天际却是壮观不已，天地由那柔美的雨线交织为一个变化万千的帘。一会儿稠密，一会儿稀疏。当雨飘到发间，顺着脖子呈一条弧线滑下，使心为之一颤。
俯视地面，一朵，两朵，三朵无数朵雨花形成了一个美丽，壮丽的大花园。我想，当路过这花园，或许以为自己步入了仙境，或许会赞叹花的娇小可爱，或许驻足观赏这一片雨中的天地。
深呼一口气，一阵雨后独特的清香扑鼻而来，让我的心陶醉于这之中。我无法忍受这一切的诱惑，冲向那雨中花园
春去秋来，唯有冬让我陶醉，那个多雨的冬天让人回味。
回忆的作文6
记得小时候，天还未亮，我就跟爷爷翻山种地去了。我家菜地在后山，那里很远，要翻过一座山才行。中午时，又从山的那边回到山的这边。
爷爷瘦高瘦高的，他看着我时，眼里总充满了慈爱。就那样，他挑着锄头在前走着，我怀里抱着镰刀在后跟着。到了地里，爷爷弯腰锄地，我就在一旁拔野草，莲藕般的小胳膊怎样都拔不起那半人高的`野草。爷爷也不帮忙，就在旁边笑的前俯后仰。
盛夏的天，是说变就变的。不一会儿，天空就乌云密布了，下起了豆大的雨珠。大风吹得那野草左右欹斜，爷爷用怀抱紧紧抱住我。我们躲到地里的小帐篷里，却没有丝毫的安全感。风在耳边呼啸，像一野兽要践平这里的一切。雷声作了，我忍不住颤抖的说：“鬼来了，鬼来了。”爷爷并不回应，只是抱我的怀抱更紧了。
不知何时，雨停了。我还爷爷的怀里颤抖心有余悸。爷爷放开我，走了出去，我只好跟上去。我俩并肩站着，看着天边的彩虹，斜阳照在他的脸上，我抬头看着他，他说：暴风雨并不是劫难，而是考验，唯有经历过风雨庄稼才能长得好，人也一样。
时光境迁，再翻过那座山，却再也看不到那样的彩虹和人了。
回忆的作文7
一天放学了，我高高兴兴地回到家，只听我婆婆说：“你的太太病危了。”“别逗了，十月底还
好好的呢，怎么可能？”我疑惑地说。我以为婆婆在编故事。就去问妈妈，没想到我还没开口，就被妈妈抢去了：“太太病危了，”我还以为妈妈也在开玩笑，就没把这件事放在心上。
第二天，我正在上课，妈妈突然闯进学校，对束老师说了几句话，束老师便让我跟着妈妈走了。我的同桌问我：“你这是去哪儿呀？”“不告诉你。”我小声说。
一会儿，我们就到了奶奶家，看到、妹妹都已经戴了红帽子，听到大人们凄惨的哭声。我的第一感觉催促着我来到了太太的房间，我看到了太太躺在了木床上，脸上盖着一张白纸，我缓缓地走过去，似乎没有看到任何人的存在，眼泪如同断了线的珍珠直往下落。
太太要被送去火葬场了，在车上，我又想起了太太在生病时常常把豆奶省下来给我和喝……想着想着，我又情不自禁地哭了起来。
太太的骨灰被我们放在了一间小屋里，我们每年清明或是太太的祭日都会去祭奠她。
回忆的作文8
从小学1年级到小学6年级时，老师就如走马观灯一样换来换去，每个老师教完之后都说我们
这个班纪律太差，太难教不好教不想教。后来我们上了四年级，这时学校调来了一名专教毕业班的女老师吴老师，她一来我们以为她管的应该十分松（因为毕竟是教毕业班的嘛）。可万万没想到,吴老师制我们的方法多的数不胜数,如写说明书,罚值等等。回忆那时可真是酸中带苦啊。
回忆小学那6年，每次一到期末大考前期时迎接我们的是那一张张的试卷；是那有喜有忧的成绩；是那回家后的“红烧猪肉”或许是一顿美餐。可真是时甜时辣啊！
这五味中的最后一味还是留给读者想吧，时酸时苦又甜又辣。令人难以啄磨。
玉不琢不成气，人不学不成才。我觉的还应该在加上一条，不尝五味不为人。不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。好好把握现在吧，不要在失去后在后悔当初没有好好珍惜。
回忆的作文9
希望上帝给我一双翅膀吧！让我插上翅膀飞进那神奇的时空隧道。
暮然回首那过去五年里的点点滴滴，是我高兴，又是我伤心。一想到还有一年就得离开母校，老师，同学，校园里的花花草草……五年里大带小小的琐事便在我的脑海里飞速倒流。
时光里，同学们上课时认真听讲，下课时打打闹闹。隧道里，那些童年往事就像颗粒一样，事小又多。一起办黑板报，同学之间分工明确，速度快，参加运动会，同学们为班级荣誉而战；课堂上，一双双小手举起，等待着老师的提问……五年，就在这样的日子里慢慢流逝。
还剩下一年，一年的时光，我多么希望回到以前：好好地和同学分享快乐。在最后一年里，我会珍惜这来之不易的友谊，会更好的和同学相处，做最后的努力。在没有离开之前，有人开始留恋校园里的一草一木，开始留恋同学的笑容。在最后，同学们的一切，在那一刹那间定格。
那刚进校园时的情景历历在目，我已无法一一书写。一阵风从门口吹过，讲台上粉笔灰被风掠过，浮起了老师辛勤耕耘的画面。
那流逝的时光，校园里的一切，我们即将再见。我会好好珍惜最后的一年。老师，同学们，让我们一起珍惜现在吧！让追忆的翅膀再插上。
回忆的作文10
“六一”儿童节到了，班级举行了许多活动。校园也不再寂静，而是一片欢声笑语。
上午，我怀着无比兴奋的心情走出家门，便直奔学校。刚放下书包，活动便开始了。
第一个活动是“蒙着眼睛画鼻子”，一听到这个消息，小李便满怀信心地走上讲台，她把眼睛蒙上，眉头紧锁，两手慢慢地推敲着位置。突然，她拿起笔，不慌不忙地画了一个圆圈。“啊！画对了”大家不停地欢呼，这欢呼声简直可以把人的耳膜给震碎。她露出了笑容，怀着胜利的喜悦走下了讲台。
第二个活动是“猜字谜”，我胸有成竹地走了上去，语文老师便马上出题：“早上四条腿，中午两条腿，晚上四条腿的是什么？”我斩钉截铁地说：“是——人。”“答对了！”语文老师把一堆糖果塞入我手中，教室里响起一片排山倒海的掌声，我拿着属于我的“战利品”，在掌声中走了下去，我一蹦三尺高。