人教版六年级上册语文第六单元活动总结作文400字要现成的范文
例文
为了很好地进行本次综合性学习：轻叩诗歌的大门，老师特地带领我们去图书阅览室借阅了有关诗歌的书回来，让我们用心品读。老师告诉我们：诗歌对于一个人的影响力，甚至一个世界文学界的影响力是巨大的。所以说：我们务必要认真读诗歌，有感情的朗读诗歌，多收集诗歌，还可以增长我们的见识。
通过这一次综合性学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，因为是个充满了诗情画意，充满了自己的渴望，在诗歌里，我们可以放飞自己的心灵，我们的思维可以
跳跃，我们的想象力得到了丰富的伸展，我们可以在诗歌里表达自己的渴望与情感。我们也还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1.理解词语的意思2.联系生活实际3.想象画面4.各种诗歌做对比。所以说，这一次综合性学习对我们的知识增长有了很大的帮助，我们也有了放飞想象的方法，那就是写诗歌。
这是一个让我们难忘的综合性学习，因为它可以影响我们一生。
这段时间里，我们开展了“与诗同行”综合性学习活动。在活动中，我们了解了诗歌的起源，学习如何欣赏诗歌，学习在生活中运用诗歌，自己还尝试写了诗，从而体会到中外诗歌文化的博大精深。
六年级学习的收获与方法400字作文
暑假里的一天，我和妈妈乘坐608路公交车去城里购物。
刚上车人并不多，我和妈妈坐在座位上欣赏着沿途的风景，舒服极了。
可过了几站，人慢慢多起来了。
当车行驶到西工大站的时候，上来一位白发苍苍的老奶奶。
这位老奶奶大约70多岁，脸上布满皱纹，微微有些驼背，身体瘦弱，提着布兜的手微微颤抖。
她刚颤巍巍地上车，汽车就启动了。
她的身体立刻随着车子晃动起来。
她四下张望了一下，走到离她最近的一位叔叔面前。
那位叔叔看了一眼老奶奶，就又低下头玩起手机，丝毫没有让座的意思。
老奶奶又慢慢挪到一位年轻的阿姨身旁，阿姨赶忙把头扭向窗外。
妈妈见状，扭过头冲我挤挤眼睛，我立刻明白了妈妈的意图。
我起身紧走几步来到老奶奶的身旁，拉了拉她的袖子示意她跟我来。
顿时老奶奶睁大了眼睛，脸上露出和蔼的笑容。
她亲切的拉着我的手走到座位旁坐下，又示意我坐在她腿上。
黑板上的记忆作文 我连忙摆摆手说：“站一会没事，您坐吧！”老奶奶慈祥的目光一直看着我，我心里真是比吃了山珍海味还要美！记得那一整天的心情都格外愉快，没想到一件小小的事让我收获这么多。
既收获了老奶奶和善的笑容，又收获了来自内心的快乐。
看来“送人玫瑰，手有余香”这句话真是有道理啊！...
写小学六年级写习上收获的作文
收获田野里沉甸甸的果实，是农民的收获；画展上令人称赞的作品，是艺术家的收获；胸前那金灿灿的奖牌，是运动员的收获；学生的长大成才，是老师的收获······那么，我有什么收获呢？就请让我慢慢道来吧！前些天，妈妈说要带我去拔牙，因为我牙齿“队伍”外侧的小虎牙快要掉了。
可是，这不还没有掉呢，牙根上又长了一个小牙。
这小牙把快掉的小虎牙挤得嘎嘎作响，它好像用自己的小小身体，要把那只小虎牙“挤”倒。
这几天，我疼痛难忍，妈妈便做出了这个“伟大”的决定---拔牙。
我真希望这一天不要快快到来。
可是，星期六，妈妈还是带着我去牙科拔牙。
嘿！我原本以为妈妈会忘记，我好躲过这一“劫”，哎，老妈的记性真是好呀！没办法，只好硬着头皮跟着老妈来到牙科门诊。
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