挫折作文600字(精选18篇)
挫折作文600字(一):
微笑面对挫折作文600字
挫折,每个人都经历过,每个人都为此哭泣过,每个人都垂头丧气,*心过。微笑,每个人都绽放过,每个人都因此平静过,每个人看到后都受到温暖过。只有微笑着面对挫折,它才会显得微不足道。
在我受到很多挫折的时候,我会痛哭,但哭完后,声音的沙哑、眼睛的红肿、苍白的.脸庞、心情的烦躁无一不告诉我,哭是没有任何益处的。那时我的母亲告诉我:“笑比哭更有效,遇到心烦的事就笑一笑。”我很爱我的母亲,因为她的这句话使我坚强了。我便喜欢放声大笑了。
我的同学说我像个疯子,每天嘻嘻哈哈,笑个不停,尽管考试差、受到诽谤。我的同学说我就是个疯子,无论受到什么都以笑面对,却不会嚎啕大哭。因为她们认为哭更能释放压力。
我不是不会哭,而是我选择不去哭。世上有很多东西,都是自己去选择,然后承担所带来的责任。正如我母亲所说,笑能击败一切。我便实践了,然后证实了,最后成长了。在微笑面前,挫折什么的正如浮云,当然一开始肯定会觉得别扭,明明心酸却还要张开嘴角像个白痴一样的笑。但过多面对后,心境也就放平了,以笑来面对了。
笑看挫折带来最大好处就是在挫折后受到的成功,它是最令人难以言喻的。总是能从长辈那听到“笑一笑,十年少”现在看来也确实如此。
我的人生指标,笑对挫折,笑看人生。不算是什么名言名句,但也算是自己这几年实践积累的成果。不要哭泣、不要悲伤、坚强起来、微微笑,这样就成长了。
六年级:10101010111
挫折作文600字(二):
轻轻挥别金的童年,和着青春的步伐,我们在人们的.道路上寻寻觅觅,跌跌撞撞。巴尔扎克曾经说过:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对于强者来说是垫脚石,使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创
作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手都冻僵了,呵一口热气暖暖。但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望在一瞬间变成泡影。但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终,他终于世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章耀耀生辉。我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。莫扎特、爱迪生他们的生活可以说是在挫折与失败中度过的。但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。每个人都有属于自己的生活,而每个人的生活都不同,人生中生活是最美好的、最精彩的,经历了生活的酸、甜、苦、辣,你才会成长为一个真正有意义的人。正因为有了挫折,才有了我们对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我们幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那苦痛过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们的生活需要挫折。其实,生活似大海,挫折就似大海中的波澜,赋予大海一片壮丽与神秘,生活如白纸,挫折则像一支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画。让我们勇敢地面对挫折,生活因为有了挫折而更精彩!记住:没有挫折的生活是残缺的。
挫折作文600字(三):
生活需要挫折600字优秀作文
每个人都追求快乐、幸福,而逃避灾难、悲伤,我们总是会为挫折而难过,为自己得不到幸福而伤心。设想,倘若我们的生活没有挫折、没有压抑,我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗?不
小时候的我常常感冒发烧,正临考试期间,我又一次倒下了,高烧不断,达到40度。我简直快要疯了,仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。当时只有昏沉与我做伴,朦胧包围着我,我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了*,挂了水,病情并未有多大好转。我担心,我气愤,我埋怨,为什么这世上会有病这种东西,为什么它会叫人如此受折磨,为什么受折磨的人偏偏会是我?一百个,一千个为什么在我心中打转。我所能做的,就只有躺在床上,睡不着,也笑不出来,一站起来就是一针天旋地转,人仿佛失去了重心。我向往外面的世界,恨透了这缠着我不放的病魔。此时此刻的.我似乎整个身子,甚至灵魂都被燃烧着,我在大火中拼命挣扎,就这样挣扎着。一直到一个星期以后,我的病好了。
回到学校的时候,我置身于暖暖的阳光之中,我多么渴望这灿烂美丽的世界,我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空,也出现了我久违的笑容。一切都是如此可爱,拥有生命,真好!我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中,我又可以高声地喊了,自由地跑了!我体验着从未有过的幸福。
这样的生命才是多彩的,正因为有了挫折,才有了我对生活发自内心的热爱,才会感激所有赐予我幸福的人和事。我们应该感激挫折的力量,那种痛苦过后的快乐,煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的,因为我们需要挫折。
记住:没有挫折的生活是残缺的。
挫折作文600字(四):
有人说:不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。确实,没有挫折的成长犹如没有付出的收获,没有开端的结果,没有起跑线的绺一样平淡无奇,枯燥无味。
一次次的挫折和磨难会使你变得更加坚强,崎岖而又艰难险阻的历史道路会锻炼你的意志。
当其背景离乡,离开温馨的家,离开父母的关爱,独自一人走向社会,面对社会,准备单身一人闯荡江湖时,孤独,寂寞,无助的悲哀,凄凉是最无奈也是唯一的同伴。虽然它们的到来无疑会制造一种悲凉,凄惨的气氛,但它们却不以为然,因为它们会用其最经典的话说服你不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,要知道,挫折无疑是一股使人前进最大的动力。
人生的路是曲折的,同样也是坎坷不平的,人每走一步都要留下一个个血红的脚印,才给了我们能回忆灿烂辉煌的历史的机会。
面对挫折的作文 当你因其人生一帆风顺,无波无浪而沾沾自喜时就证明你已经大错特错了,因为没有挫折的人犹如没有吸引力的未来,一切都那么平凡,那么平淡无奇,那么微不足道,那么试问你的人生还有什么值得你骄傲,值得你回味呢?所以请相信挫折锻炼毅志,挫折造就灿烂辉煌的人生,挫折也是我们幼稚逐渐走向成熟的一个转折点啊!
因此,我坚信,成长需要挫折,正是挫折给成长带来了耀眼的光芒,让成长更加精彩;也是挫折给成长带来动力,让我们在挫折中幸福成长,更是挫折那无限的魁力吸引着也带领着我们一步步走向成熟。
相信吧不经风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功,其实所谓经历挫折不过是给人生多增加一个亮点,让人生更灿烂辉煌,让人生不再平淡无奇,不再枯燥无味。
挫折作文600字(五):
我们在生活中,难免会受到很多挫折。
在这次期末考试中,我的英语和数学都遭遇了挫折。在考完试的当天,朱老师把我写满答案的英语试卷拿到了办公室批了一下,沈宇帆也去批了,他说他扣了八分。回到家,妈妈对我说:“卷子朱老师批了一下,除作文以外,你扣了四五分。”我想:还好,作文也就扣个一两分,这样算下来,那我英语应该有个九十四五分,沈宇帆都扣了八分了,上次他还是第一呢,那我应该挺高了。
结果,等到批完卷子报成绩的的时候,我才九十一分,我很惊讶。朱老师说我最后作文没有错,但是因为字写得太小,太烂,有涂涂改改,老师多扣了几分,扣了四分,还叫我一定要把字写好。
那天下午,数学老师也把我的卷子拿去批了一下,叶老师正好看到妈妈,就跟她说了一下
情况。妈妈回到家对我说:“叶老师说,这次选择题最后一题以前都做过一遍了,连做过的题都会做错,要回家好好批评一下了。
我最后一大题总分九分,就对了第一小题,得了两分。二三小题都是因为我的粗心才错的,一个是看错题,一个是考虑不够严谨,少加了一个数。最后我才得了八十九分。妈妈说我怎么也得考个九十分,要是那道做过的选择题做对了,不就考到九十分了吗?要是再仔细一点,多想想,认真思考,不就考得高了吗?
如果英语字写好了,数学仔细了,加上这几分,总分不就高了吗?
下次考试,我一定要更加仔细,把字写好,争取考个高分。
不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功!人生在世,不可能事事顺心,肯定会遇到挫折,我们要面对挫折,战胜自我。
挫折作文600字(六):
当青春这场雨开始飘零的时候,那媚丽的桃花也开始零落,更加频繁的挫折也开始陪伴我们走过一程又一程。
挫折是夏天的暴风雨,常常来得很突然,面对这迎面而来的暴风雨,我常会惊慌失措。可是,一次又一次的面对它,已在不知不觉中褪去了我童年的纯真,带来岁月赐给我应有的成熟。面对它再次的到来,我已无畏无惧。
挫折是深秋的凉风,吹得那样轻,却留下了条条伤痕。面对瑟瑟的秋风,总会在心头掠过淡淡的忧伤和惆怅。可是,一次又一次地沐浴着这秋日的凉风,它已渐渐吹走了我心头的落叶,带给我这秋果的芬芳,充盈我空旷的心野,我想,沐浴在这秋风中,我也许会收获一个金的秋天吧!
挫折是冬日的积雪,它冻住了一个生机勃勃的世界。面对这茫茫的雪原,我感到无助和孤单。但是,我也看到,上面还有前人走过的印迹,正当我踏着它行进时,它却开始消融了。化作水流走了,留过了我的心田,逝去的是雪下覆盖着的那些残缺,展示给我的是一个需要重新描绘的世界。
一次次地面对这上天赐给我的特殊的礼物,一次又一次地审视着真实的自我,我抖落出一地的碎屑,让上天的使者带走了它们,留给我的是那些需要修整的凹凸不平。面对它也许很无奈,走过后却十分欣喜,就像小树苗,惧怕狂风暴雨的洗礼,可在夏天却长得最茁壮;就
像果儿害怕秋风,却在秋风中散发出醉人的芳香;就像鸟儿们惧怕下雪,但雪后它们已学会了怎样迎接暴风雪的挑战……
我是池塘中的一朵白莲,我惧怕焦阳,但面对焦阳,我却也十分欣喜,因为只有在阳光下,我才会开得更加灿烂。
于是我告诉自己要善待挫折,包容磨难,因为我深信,总有一天会形成五彩缤纷的珍珠,照亮我的人生!
挫折作文600字(七):
亨利。梭罗曾说:“与其坐在船舱中风平浪静地航行,我宁愿选择站在波涛汹涌的甲板上,迎向风雨。”人们往往羡慕着在灯塔上璀璨的星星,却遗忘了爬到顶端所需的时间与过程。
将时光拉回到六年前,我因受到老师的青睐而参加了校内演讲比赛,抱着全班同学的希望,然而单匹马来迎战的我,却因毫无经验的不安,加上紧张、恐惧的打扰,我怀抱着沉重的步伐走到台前,紧张使我的声音颤抖着,恐惧也使我的眼神闪烁,忘词的我像个没有了灵魂的空壳,呆立在台前,评审的眼神彷佛一把锐利的刀刃刺进了胸口,那宁静的时刻正在
催促着我,每一分、每一秒就像恶魔掐住了我的喉咙,是我无法从嘴里吐出一个字,我屏住了呼吸,勉强哽着喉咙挤出了“谢谢大家的聆听”便仓促、狼狈的离开现场,难过的我拖着疲累的身躯走进了教室,回想刚才的煎熬三分钟,羞愧得我不禁流下了眼泪,而老师却带着温柔的语气,安慰的说道“辛苦你了”,原本以压抑的情绪顿时向水库溃堤般一发不可收拾,在发泄情绪后,我决心以最短的.时间重整心情,在次出发,来年再次参加比赛。
这次,我稳重的走到台前,以轻亮的嗓音划破了宁静,直视着评审的眼睛,以深邃的眼神带出文章,三分钟后,评审按下那熟悉的铃声,心中的巨石已卸下,踩着愉快轻盈的脚步回到班上,一样的场景,却有了不一样的心情,很幸运的,我获得了第二名,我接受了亲朋好友的鼓掌,但同学们永远无法想象,事隔一年那悲惨不堪的样子,我信守当时的承诺,也与老师分享了我的喜悦。
也许,在我的未来蓝图中,会因暴风雨或着突如其来逆旋的气流使我失去了方向,不知如何掌舵,但我相信,就算只是紧抓着船舵不放,还是能迎接雨过天青的到来。
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