三年级科学下册教案优秀8篇
  科学，分科而学的意思，后指将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究，形成逐渐完整的知识体系。本店铺为朋友们整理了8篇《三年级科学下册教案》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
  三年级下册科学教案 篇一
  【教学目标】：
  过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。
  情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。
  【教学重点】：播种的方法
  【教学难点】：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。
三年级科学下册教案  【教学准备】：（教师准备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。
  【教学过程】：
  一、学习播种方法
  1、师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？
  2、师：请大家看P4页中的“播种方法”。
  3、生：阅读P4页中的“播种方法”。
  4、师：指一名学生说说播种的方法。
  5、师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。
  二、关注种子变化
  1、师：播种了凤仙花以后做什么？
  2、生：说出自己的想法。
  3、师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1～10行内容。
  4、生：阅读P5页顺数1～10行内容。
  5、师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。
  三、记录生长日记
  1、师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。
  2、师：把你测量和观察的数据填写在P5页中表格中。
  3、师：期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。