班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 妙手回春（修改病句）。
（1）我们一定坚持光荣的革命传统。
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（2）我们要端正学习目的，明确学习态度。
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（3）上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
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2. 修改下面的句子。
1.红头向周围看了看，稍稍地躲在一个草堆里不作声了。
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2.天气太热了，小军只好吃了一块雪糕和一杯冰饮料。
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3.上课铃响了，小红准备好了钢笔、尺子、文具和橡皮。
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3. 用修改符号修改下列病句。
（1）教师节那天，英子为老师献上了一束五颜六、彩鲜艳的鲜花。
（2）风会在森林里演出他的手风琴。
4. 修改病句。
1．丽丽唱起了婉转动听的歌曲和优美的舞蹈。
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2．我的作业差不多都写完了。
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3．走在院里围墙的水泥道上。
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4．妈妈去超市买了桃子、香蕉、梨和水果。
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5．这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝売，贝売只好寂静地躺在那里。
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5. 修改病句。
（1）他戴着一顶帽子，一件白衬衫。
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（2）我知道很多形容冬天的词语，有严寒、雪花飞舞、金桂飘香和冰天雪地。
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6. 修改病句。
（1）小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
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（2）异口同声地说：“赞成！”
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（3）在老师的教育下，他明确了学习态度。
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（4）我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
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7. 修改病句。
1．他的写作水平明显改进了。
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2．春天的南京是个美丽的季节。
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3．这本书对我很感兴趣。
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4．在元旦晚会上，我听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
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8. 修改病句。
(1)秋天的北京是一个迷人的季节。
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(2)我的心也仿佛似乎同时变成了铅块。
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(3)老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
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9. 修改下面的病句。
牛顿经过细心仔细观察，发明地球是有吸引力的。
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10. 请你来做小医生。(修改病句)
1.我们依然仍旧很快活，把它叫作“幸福鸟”。
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2.春天的家乡，是我们放风筝的最佳季节。
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3.通过秋天的雨，使大家知道:“秋天来了!”
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4.西沙岛风景优美，物产丰富，是个心爱的地方。
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5.《山行》的作者是杜牧写的。
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11. 修改下面的句子。
①李老师以经走了。
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②他穿着一件灰的上衣，一顶蓝的帽子。
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③菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、木瓜和西红柿。
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12. 修改病句。
我要给父母准备一份特别的。
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联欢会上,他演唱了许多一首首动听的歌曲。
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13. 修改病句。
1、听了羊站长对你的夸奖和表扬，我们也为你感到高兴、快乐。
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2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出。
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3、我想变成一只大大的小鸟，慢慢地一眨眼飞到你身边，为你小声地高歌。
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14. 修改病句。
（1）解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
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（2）骄傲自满是学习上的阻碍。小学生学习报
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（3）这些是唐朝出土的文物。
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（4）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
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15. 段落修改。
我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看，栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅，都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时，从心里我为妈妈感到骄傲。所以，这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”，还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。（标点符号2处，语病2处，词2处，字2处）
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16. 下面的句子归类有问题，请改正过来。
1．今天，我们全校师生和少先队员一起参加了绿化宣传活动。
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2．学校门口有很多卖各种饮料和果汁的小铺子。
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3．同学们在植物园里种了一些蔬菜、水果等花花草草。
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17. 我会修改下面的句子。
（1）公园里，到处开满了五颜六的白菊花。
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（2）老师们以经下班了。
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（3）妹妹穿着一条漂亮的花裙子，一顶插满鲜花的草帽。
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