（部编版）七年级语文下册4　孙权劝学 学案
文章主旨
文章叙述了孙权劝说吕蒙学习和吕蒙经过学习发生了巨大变化,强调了学习的重要性,以此劝勉人们要勤奋学习。
结构图示
重难解读
孙权是如何劝学的?从中可以看出孙权是一个怎样的君主?
孙权劝学,先向吕蒙指出“学”的必要性和重要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,以自己为例,指出“学”的可能性,使吕蒙无法推托,“乃始就学”。从中可以看出孙权是一个热爱读书、平易近人、循循善诱、深谋远虑的君主。
拓展链接
有关“读书”的名言
  1.书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向
  2.莫等闲,白了少年头,空悲切!
——岳飞
  3.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
——苏轼
  4.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
——李苦禅
  5.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。
——阮元
  6.饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。             
——
1.给下列加点字注音。
卿今当涂掌事(  )  治经为博士邪(  )  但当涉猎(  )
即更刮目相待(  )      孰若孤(  )            遂拜蒙母(  )
2.解释下列句中加点的词。
(1)权谓水调歌头吕蒙曰        　 (2)卿今当涂掌事                 
(3)蒙辞以军中多务          (4)孰若孤                        
(5)但当涉猎             (6)大兄何见事之晚乎              
3.下列句中含有通假字的一项是    (  )
三日月柔一
A.孤岂欲卿治经为博士邪    B.孤常读书,自以为大有所益
C.士别三日,即更刮目相待          D.肃遂拜蒙母,结友而别
4.写出下列句子中加点词的古义和今义。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪　
古义:医学书籍推荐          　  今义:                     
(2)见往事耳
香格里拉旅游古义:          　  今义:                     
(3)即更刮目相待
古义:          　  今义:                     
5.用“/”给下列句子划分朗读停顿。
(1)蒙 辞 以 军 中 多 务　(2)蒙 乃 始 就 学　(3)非 复 吴 下 阿 蒙
6.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”
(2)蒙辞以军中多务。
(3)孤岂欲卿治经为博士邪!
(4)卿今者才略,非复吴下阿蒙!
(5)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
7.文学常识填空。
(1)《孙权劝学》节选自《      　》卷六十六,该书是    (朝代)    (人名)主持编纂的一部    　体通史,记载了从  　到    共1 362年间的史事。 
(2)“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指《    　》《    　》《    　》《    　》《    　》等书。 
(3)写出出自本文的两个成语:      、      。 
(4)本文并没有直接写出吕蒙的进步,而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的一句话表现出来的,这句话是:        ,        ! 
◆课内精读
阅读课文,回答问题。
8.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是    (  )
A.卿今当涂掌事  　但当涉猎
B.蒙辞以军中多务　    自以为大有所益
C.见往事耳　        大兄何见事之晚乎
D.蒙乃始就学　        去后乃至
9.说说文中描写的三个人物各自的性格特点。
(1)孙权:                                                                  
(2)吕蒙:                                                                  
(3)鲁肃:                                                                  
10.鲁肃为什么与吕蒙“结友”?
11.课文给了我们许多启示,我们可以从不同的角度去体会。
(1)从孙权的角度:                                                          
(2)从吕蒙的角度:                                                          
(3)从鲁肃的角度:                                                          
◆课外阅读
阅读下面甲、乙两文,回答问题。
[甲] 《孙权劝学》
[乙]87版红楼梦在线观看 薛谭学讴
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌声振林木响遏行云敦诗说礼。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
(选自《列子·汤问》,有删节)
12.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)及鲁肃过寻阳                          
(2)未穷青之技                            
13.乙文中画波浪线的句子朗读停顿划分正确的一项是(2分)(  )
A.抚节悲/歌声振/林木响遏行云          B.抚节悲歌/声振/林木响遏行云
C.抚节悲/歌声振林木/响遏行云          D.抚节悲歌/声振林木/响遏行云
14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
15.读了甲、乙两文,你认为孙权和秦青在劝说艺术上有哪些高妙之处?吕蒙和薛谭的变化对你有什么启示?(4分)
16.“中国青年网”平台发布了丁安琪同学的读书事迹,请你阅读并用一句话点评。
山东大学文学院现当代文学专业的丁安琪同学因为热爱读书,阅读量惊人,走红校园,被老师
和同学们称为“图书馆女孩”。“我很享受一本厚厚的书越看越薄的那种过程”,丁安琪说。她平均每天读书8小时,目前正在研究著名作家巴金和萧红的作品。
通过不断阅读、不断学习,到大三下学期结束,丁安琪的学习成绩上升到了班级第二名。由于成绩优异,2018年,她被保送硕士研究生。
17.学完《孙权劝学》以后,班里举行了课本剧表演活动。以下是课本剧的一个片段,请你根据对课文的理解填空。
  金碧辉煌的大殿里,孙权坐在主位上,(1)        。(填写人物神态) 
孙权:(自言自语)(2)                                            (设计独白) 
吕蒙:(从门外大步进入大殿,跪下)主公,不知您微臣有何事?
孙权:爱卿,今天孤你是想劝你读书!
吕蒙:主公您有所不知,我军务繁忙,哪有空呀?
孙权:爱卿的事务有孤多吗?孤常常读书,觉得收获很大。
吕蒙:(不住地点头)(3)                                      (设计人物语言) 

教师详解详析
1.qīnɡ　yé　shè　ɡuā　shú　suì
2.(1)对……说。(2)当道,当权。(3)推托。
(4)比得上。(5)只,只是。(6)知晓事情。
3.[解析] A　“邪”同“耶”,语气词。
4.(1)古义:专掌经学传授的学官。今义:学位的最高一级。
(2)古义:指历史。今义:过去的事情。
(3)古义:另,另外。今义:更加。
5.(1)蒙/辞以军中多务
(2)蒙/乃始就学
(3)非复/吴下阿蒙
6.(1)孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可不学习!”
(2)吕蒙用军中事务多来推托。
(3)我难道想要你研究儒家经典当博士吗!
(4)以你现在的才干和谋略(来看),(你)不再是原来那个吴下阿蒙了!
(5)士别三日,就要另外拭目相看,长兄知晓事情怎么这么晚呢!
7.(1)资治通鉴　北宋　司马光　编年　战国　五代
(2)易　书　诗　礼　春秋
(3)吴下阿蒙　刮目相待
(4)卿今者才略　非复吴下阿蒙
8.[解析] C　A项,掌管,担当;应该。B项,拿,用;与“为”连用,认为。C项,了解,知晓。D项,于是;才。