第二单元    非连+现代文+名著+诗词曲+文言文（一）
进阶一  非连续性文本阅读。                                   
（材料一）
国家语言资源监测与研究中心4日发布“2020年度十大网络用语”。本次发布的十大网络用语依次为：逆行者、秋天的第一杯奶茶、带货、云监工、光盘行动、奥利给、好家伙、夺冠、不约而同、集美。据了解，“2020年度十大网络用语”是基于国家语言资源监测语料库（网络媒体部分），采用“以智能信息处理技术为主，兼顾领域专家意见和搜索引擎收录情况”的方式获得的。
（材料二）
网络用语的语言特鲜明，是网民抒发情感、表达态度的独特方式，线上线下流行度都很高。网络用语大多幽默风趣、风格鲜明。它们勾勒新闻热点，描摹人世百态，反映出一年来百姓生活的大事小情。它们的来源多种多样，或为网友有意设计，或为无心之作，生动描绘了网民的关注关切和喜怒哀乐。
有你同行
（材料三）
以下图表是网民对网络用语态度的问卷调查
觉得网络流行词汇污染了网络吗？
各选项
不会，反而让网络更
有趣
有些词会
会
各选项所占百分比
24.5%
72.5%
2%
（材料四）
网友贾亮认为，网络用语一方面给语言带来生命力，另一方面也对规范语言文字产生巨大冲击。今天用了“神马”，明天又流行了“木有”，让人尴尬的语言错位，消解了汉语带来的美感。网络语言发展到一定时候，假如它有生命力，它就会融入到词汇中去，如果没有生命力，也就会自行消亡了。
1.下列理解完全符合材料原文意思的一项是（    ）。脚按摩
A.2020年度十大网络用语是通过领域专家意见和搜索引擎收录情况方式获得。
B.网民通过网络用语抒发情感、表达态度，这种独特方式线上线下都很流行。
C.超七成的网民对网络用语持反对态度，他们大多认为网络用语会污染网络。
D.网络语言发展到一定时候，就会自然融入到词汇中去，不会逐渐自行消亡。
【答案】B
【解析】A.从材料一知，2020年度十大网络用语，采用“以智能信息处理技术为主，兼顾领域专家意见和搜索引擎收录情况”的方式获得的。选项表述不符合原意；C. 从材料三图表知，超七成的网民认为要“秋雨含泪理性选择”网络用语，并非持反对态度；他们大多认为网络用语有些词会污染网络。选项表述不符合原意；D. 根据材料四知，网络用语假如它有生命力，它就会融入到词汇中去；如果没有生命力，也就会自行消亡了。选项表述不符合原意；故选B。
2.阅读材料二，概括网络用语在语言、内容和来源上的特点。
【答案】语言风趣幽默、内容涵盖面广、来源多种多样。
【解析】本题考查材料信息的提炼与概括。从材料二“网络用语大多幽默风趣、风格鲜明”知：语言风趣幽默；从“它们勾勒新闻热点，描摹人世百态，反映出一年来百姓生活的大事小情”知：内容涵盖面广；从“它们的来源多种多样，或为网友有意设计，或为无心之作，生动描绘了网民的关注关切和喜怒哀乐”知：来源多种多样。
3.阅读材料三和材料四，探究大部分网民对网络用语的态度，写出你的结论。
【答案】大部分网民能正确对待网络用语，能理性选择网络用语；既肯定网络用语的好处，同时也表现了他们对规范语言文字的担忧。
【解析】本题考查从图文中读取信息的能力。材料三“网络用语态度问卷调查”中，71.6%的人持理性选择观念，18.3%的人强烈支持；在“网络流行词汇污染了网络了吗”调查中，72.5%认为“有些词会”，24.5%认为不仅不会还能增加趣味。可得出：大部分网民能正确对待网络用语，能理性选择网络用语。但材料三“网络用语态度问卷调查”中，6.4%的人强烈反对；在“网络流行词汇污染了网络了吗”调查中，2%的人认为会。结合材料四中“网络用语一方面给语言带来生命力，另一方面也对规范语言文字产生巨大冲击”可得：也有不少人表现出他们对规范语言文字的担忧。
进阶二  现代文阅读                                             
（甲）当我死时   
余光中
当我死时，葬我，在长江与黄河
之间，枕我的头颅，白发盖着黑土
在中国，最美最母亲的国度
我便坦然睡去，睡整张大陆
听两侧，安魂曲起自长江，黄河
两管永生的音乐，滔滔，朝东
这是最纵容最宽阔的床
让一颗心满足地睡去，满足地想
从前，一个中国的青年曾经
在冰冻的密西根向西瞭望
想望透黑夜看中国的黎明
用十七年未餍中国的眼睛
何振梁饕餮地图，从西湖到太湖
到多鹧鸪的重庆，代替回乡
（乙）长江
  长江很早便醒过来了,它醒过来的时候,浦口车站上的路灯还没有熄灭.
  长江很在便醒过来了.它以鱼肚抹着缕缕玫瑰红的曙天,它以宽阔江面上的黎明,它以四月的风吹拂着麦浪似的水波,它以脸上展开的微笑,迎接过江的渡船上的火车和旅客.
  哦,长江.哦,我们古老的,古老的母亲,以自己的乳汁,千年万载哺育了亿万子女的乳娘.
  我们从车窗里看见你,你这样的容光焕发,你的笑容多么甜美.我想,不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮,那来往穿梭的舢板和驳船,不只是停泊在江心的钻探船,不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈和高楼,使你的心好像黎明一般的欢畅,青春一般的欢愉.
  哦,长江.从你流动和奔腾过来的,纵横广阔的土地上,山和一串串明珠一般的湖泊,江岸上的码头,建筑物,无边无际的田野,风车,工厂和一座一座的城市：不只是这些,使你的脸上堆满了
笑容,使你的心好像黎明一般的欢畅,青春一般的欢愉.
  哦,长江.哦,我们古老的、古老的母亲,以自己的乳汁千年万载哺育了亿万子女的乳娘.我想,那是祖国人民无比幸福的生活,那是祖国人民对于未来的灿烂理想,祖国人民奔赴未来的壮志,那时我们这个时代的全部光辉,照耀得你的心好像黎明一般的欢畅,青春一般的欢愉.
  呵,你以宽阔江面上的黎明和粼粼的水波,你以脸上展开的微笑,迎接过江的渡船上的火车和旅客.我们看见你,你这样的容光焕发,你的笑容多么甜美.
  为我们这个时代的光辉所照耀,你这样早便醒过来了.水呵,风呵,玫瑰的曙天呵,我们一起来歌唱我们这个时代和祖国的赞歌.
4.甲诗中“最美最母亲的国度”中“母亲”词性有什么变化？可以用其它词代替吗？说明理由。
【答案】母亲本是名词，在这里用作形容词，最母亲是诗歌的语言，是作者情感表达的需要，母亲给人的感觉有温暖、舒适、甜蜜、安全、满足、慈爱等，任何一个词都是单一的感觉，所以其它词无法替换。
【解析】《当我死时》是著名作家余光中对“当我死时”的描写——“葬我，在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土”，表现了诗人极深的乡愁情节和爱国情感。
《长江》作者：郭风。现代作家。
5.你认为“长江很早便醒过来了”了一句中哪一个词用得最妙？说明理由。
【答案】醒用得妙，使用拟人手法，赋予长江人的生命感知，从而抒发作者内心的兴奋和激动，歌颂新中国的欣欣向荣
【解析】该题考核词性变化。词性变化，即词类活用，是古代汉语突出的语言现象。这首诗中“母亲”一词为名词，但句中“最母亲的国度”，转变为形容词。“母亲”象征着温暖、舒适、甜蜜、安全、满足、慈爱等，故无法代替。
6.两诗中长江、黄河有什么共同的含义?两位作者借此各抒发了怎样的情感？
【答案】都以长江黄河象征祖国母亲，甲诗表现了对祖国母亲的无限眷恋之情和思乡之苦。乙文抒发作者对新中国新生活的赞美歌唱，对祖国美好未来的展望之情。
【解析】该题考核重要语句的丰富含义。一般考核具有表达特点的字词 ，如句中“醒”字，运用修辞手法拟人，结合拟人手法与表现情感分析。
7.甲诗中作者为什么要葬在长江与黄河之间？请举出乙文中相关例句谈谈原因。
【答案】乙文例句“哦,长江.哦,我们古老的,古老的母亲,以自己的乳汁,千年万载哺育了亿万子女的乳娘.”    原因：长江是母亲，是乳娘，余光中愿意死在母亲怀中，这样才会感到幸福。
【解析】 该题考核重要语句的含义。新课程对于初中语文阅读明确指出：“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。” 词语在备用状态时的意义叫“基本意义”，即词语本身的字面义，而当词语进入语境后，它的意义就是动态的、变化的了，往往含有某种特殊的的意义，即语境义。与一词多义不同，语境义是不固定的，离开了特定的语言环境，其意义就不存在。这种含义与词的基本义有一定的联系，但又与基本义不同。“重要词语（含短语）”一般指：1、体现作者立场观点的词语；2、表现文章主题思想的词语；3、反映深层次含义的词语；4、对文章结构起照应连接作用的词语（代词）；5、比喻、借代、反语等特殊的词语；6、根据语境随情而
作别种义项的词语。题干中“长江”“黄河”为表现文章主题思想的词语。
8.请结合两诗文的内容，用“不必说......,也不必说......,单是......,就......”的句式，谈谈对长江、黄河的认识。
【答案】不必说长江的波澜壮阔（源远流长），也不必说长江流域宽广（清澈深邃），单是它的精神与激情就足以说明它美得让人难以忘怀。
【解析】该题中考核理解分析及筛选的能力。甲诗中作者“葬我，在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土”，表现了诗人极深的乡愁情节和爱国情感，而乙文中表现该情感的“哺育了亿万子女的乳娘”，从中可体现这些情感。土平
【解析】该题考核对文章的理解与句式的运用。题干中要求结合句式理解“长江、黄河”，分析时从文中的“母亲”“祖国”等字词入手分析即可。
进阶三  名著阅读                                              
（甲）
祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。
雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气:“先生，避避再走吧!”
“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的踩着脚喊。
祥子真想硬把车放下，去个地方避一避。可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，趟着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。
（乙）桂林阳朔旅游景点
对于车座儿，他绝对不客气。讲到哪里拉到哪里，一步也不多走。讲到胡同口“上”而教他拉到胡同口“里”，没那个事!座儿瞪眼，祥子的眼瞪得更大。他晓得那些穿洋服的先生们是多么怕脏了衣裳，也知道穿洋服的先生们——多数的——是多么强横而吝啬。好，他早预备好了；说翻了，过去就是一把，抓住他们五六十块钱一身的洋服的袖子，至少给他们印个大黑手印!赠给他们这么个手印儿，还得照样地给钱？对于车，他不再那么爱惜了。买车的心既已冷淡，对别人家的车就漠不关心。车只是辆车，拉着它呢，可以挣出嚼谷与车份便算完结了一切；不拉着它呢，便不用交车份，那么只要手里有够吃一天的钱，就无须往外拉它。人与车的关系不过如此。自然，他还不肯故意地损伤了人家的车，可是也不便分外用心地给保护着。经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。祥子完全入了辙，他不比别的车夫好，也不比他们坏，就是那么个车夫样的车夫。