六年级下册语文课内阅读及答案-《好的故事》

这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。

我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。

河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红，该是村女种的罢。大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。

现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。

我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。

灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。

但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……。

1、在画线字正确的读音下画横线。

乌桕(jiù　jiǔ) 膝髁(kē　ɡuǒ)

蓑(suō　sōu)笠参差(chāi　cī)

胭(yīn　yān)脂泼剌(lā　là)

骤(zòu　zhòu)然皱蹙(cù　cū)

2、将下列句子中加点的词语改成正确的词语。

(1)我在蒙胧中,看见一个好的故事。( )

(2)灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多。 ( )

(3)石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。( )

3、作者在文章的开头和结尾,两次提到“昏沉的夜”。下列对“昏沉的夜”理解不正确的一项是( )。

A.作者用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗。

B.作者表达了另一种期盼:既是昏沉的“夜”,就总会过去,天,总是要亮的,太阳终究会照亮大地的。

C.作者两次提到“昏沉的夜”,是为了强调他看见好的故事是在昏沉的夜里。

4、根据课文内容填空。

这篇课文通过对梦境中“（　）”的描绘,反映了作者在（）与（）　的矛盾中,启示人们毁掉“（　）”,实现充满“　（）　”的生活的强烈愿望,表达了作者　（）。

5、在比喻句后的括号里打“√”。

（1）. 许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。 ( )

（2）. 凡是我所经过的河，都是如此。 ( )

（3）. 大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。 ( )

（4）. 我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。 ( )

6、读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。

(1)“倒影”的意思是“倒映”；“并”的意思是“和”。( )

(2)“倒影”表现了大面积的动态的景物，“夹带”表现了静态的景物。 ( )

(3)“荡漾”表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的爱，那河水就像醇醇的米酒，荡漾在作者的心头。 ( )

参考答案：

1、Jiù kē suō cī yān là zhòu cù

2、（1）模糊（2）预报（3）昏黑

3、C

4、好的故事希望失望昏沉的夜对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬

5、（1）√ （3）√

美丽的故事

6、（1）√ （2) × (3) √