品析句子的表达作用的答题模式
1. 分析句子、段落、作用的答题格式有哪些
一、分析句子答题格式
(1)从句式入手
1.疑问句，吸引读者，制造悬念
2.设问句，提醒注意，引发思考
3.反问句，加强语气
4.感叹句，抒情强烈。
答题格式：这是个。。。.句，表达了。。..（作用）。
(2)、从修辞角度入手
答题格式：运用。。。.的修辞手法，写出了。。..的特点，表达了作者。。.的思想感情。
(3)、从用词角度入手
答题格式 ：“。。..”一词，写出了。。。的特点或内容，表达了作者。。..的思想感情。
(4)、从语句所在位置入手
从结构上统领全文、引出下文的。。.、为下文。。..做铺垫等；
在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔；
结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。
二、分析段落答题格式
(1)开头语段的作用
1.开篇点题，点名时间、地点，点明题旨（内容-主旨）；
2.营造气氛，渲染氛围，奠定感情基调；（内容）
3.引出下文，总领全文，为下文做铺垫，设置悬念，埋下伏笔，照应后文，与下文形成对比，欲扬先抑（结构）；
4.如果首段连续发问，那么首段还兼有引人入胜或发人深省（引起读者思考）的作用；如果开篇连续感叹，那么首段还兼有强烈的抒情作用（内容）
(2)结尾语段的作用
1.总结全文，归结主旨，卒章显志；（内容）
2.暗示主题，强化情感，深化或升华主旨；（内容）
3.委婉含蓄，意在言外，发人深思；（内容）（言有尽而意无穷，有这样作用的段落，往往这一句很含蓄，一眼看不透，即有点“看不懂”）
4.呼应标题，呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体。（结构）
(3)中间语段的作用：
1.过渡，承上启下；（结构）
要求分析如何承上，如何启下；如果后文围绕中间某点写，作用是领起后文；如与前文中间某点呼应，其作用是照应前文
2.衬托，对比，铺垫；（表达）
如果描写的物象并非主要物象，而是次要物象，且与主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托、烘托、铺垫；如果描述的次要物象与主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬、对比
3.扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。
三、分析作用答题格式
1.举例子：具体真切地说明了事物的**特点。
2.分类别：条理清楚地说明了事物的**特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
3.列数字：具体而准确地说明该事物的**特点。使说明更有说服力。
4.作比较：突出强调了被说明对象的**特点（地位、影响等）。
5.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
6.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的**特点，增强了文章的趣味性。
7.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的**特点。
8.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
9.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
10.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
2. 分析句子、段落、作用的答题格式有哪些
一、分析句子答题格式（1）从句式入手1.疑问句，吸引读者，制造悬念2.设问句，提醒注意，引发思考3.反问句，加强语气4.感叹句，抒情强烈。
答题格式：这是个。
.句，表达了。
三月句子..（作用）。
（2）、从修辞角度入手答题格式：运用。
.的修辞手法，写出了。
..的特点，表达了作者。
.的思想感情。
（3）、从用词角度入手答题格式 ：“。
..”一词，写出了。
的特点或内容，表达了作者。
..的思想感情。
（4）、从语句所在位置入手从结构上统领全文、引出下文的。
.、为下文。
..做铺垫等；在中间语句的作用一般是结构上承上启下、照应、伏笔；结尾的语句，作用一般是深化中心，升华主题，照应题目或开头，使结构严谨等。二、分析段落答题格式（1）开头语段的作用1.开篇点题，点名时间、地点，点明题旨（内容-主旨）；2.营造气氛，渲染氛围，奠定感情基调；（内容）3.引出下文，总领全文，为下文做铺垫，设置悬念，埋下伏笔，照应后文，与下文形成对比，欲扬先抑（结构）；4.如果首段连续发问，那么首段还兼有引人入胜或发人深省（引起读者思考）的作用；如果开篇连续感叹，那么首段还兼有强烈的抒情作用（内容）（2）结尾语段的作用1.总结全文，归结主旨，卒章显志；（内容）2.暗示主题，强化情感，深化或升华主旨；（内容）3.委婉含蓄，意在言外，发人深思；（内容）（言有尽而意无穷，有这样作用的段落，往往这一句很含蓄，一眼看不透，即有点“看不懂”）4.呼应标题，呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体。
（结构）（3）中间语段的作用：1.过渡，承上启下；（结构）要求分析如何承上，如何启下；如果后文围绕中间某点写，作用是领起后文；如与前文中间某点呼应，其作用是照应前文2.衬托，对比，铺垫；（表达）如果描写的物象并非主要物象，而是次要物象，且与主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面衬托、烘托、铺垫；如果描述的次要物象与主要物象在形象、意境或情感上不一致，其表达作用就是反衬、对比3.扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题或照应前文。三、分析作用答题格式1.举例子：具体真切地说明了事物的**特点。
2.分类别：条理清楚地说明了事物的**特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。3.列数字：具体而准确地说明该事物的**特点。
使说明更有说服力。4.作比较：突出强调了被说明对象的**特点（地位、影响等）。
5.下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。6.打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。
生动形象地说明该事物的**特点，增强了文章的趣味性。7.画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的**特点。
8.作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。9.摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。
10.引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
3. 语文阅读赏析句子作用和分析中心有什么技巧吗
分析句子含义、作用的基本答题思路：1.从内容上看：①分析原因②靠中心③分析修辞的表达作用④抓重点动词和形容词分析其作用⑤思考它象征了什么2.从结构上看：①过渡 ②呼应③铺垫 标题的作用和含义：（一）作用 1.文章的线索 ①以人或人的某种感情为线索 ②以中心事件为线索.③以活动为线索. ④以实物为线索.2.点明（暗示）中心. 3.吸引读者.（二）含义：结合文章中心分析人物精神、词语含义鉴赏文章的基本思路：1、品析思想内容：中心
、选材；2、品析艺术特：写作手法；3、品析语言：修辞、用词.4、紧扣原文，举出一定的例子.5、联系学习和生活实际。