中考主题读写双效提升——童年篇
人生最美是童年
天真无邪的童年，如梦如幻的童年，那么美好，却又那么短暂。在不经意中，我们已走过童年。穿过岁月的风尘，深情地回望人生中最初的那段幸福时光，重温那或欢喜或悲伤或甜或痛苦的一幕幕，怎能不令人感慨万千！
写作指导：
每个人都有自己的童年。童年是那样无忧无虑、天真烂漫；童年是那样五彩缤纷、如诗如画。怎样写好以“童年”为主题的文章呢？不妨从以下几个方面入手：
一、激活思维，发掘写作材料。这是写好作文的前提。
童年尽管很美好，但是已经一去不复返了，因此，以“童年”为主题的文章显然带有回忆的性质。写作时，我们要激活思维，让自己的思绪回到当年，努力地追忆童年的生活经历，发掘出童年时的那一件件事（好事、趣事，甚至糗事）、一个个人（喜欢的、痛恨的、讨厌的、畏惧
的）、一幕幕场景（快乐的、悲伤的、忧愁的）……搜集作文材料时，千万不能“望题生畏”，否则会导致无“米”下锅。
二、求新求深，恰当选择写作角度。这是写好作文的关键。
如上所述，站在青春的门槛，回顾童年的时光，往事联翩而至；况且，每个人的经历也不可能完全相同，都有属于自己的童年。用短短600字去写“童年”，不可能也没必要要面面俱到，因此，要选择恰当的写作角度。我们要善于选择最独特、最新颖的角度切入，把自己感受最深的内容作为全文的写作重点，集中笔墨写深写透，写出令人耳目一新的文章。
三、扬长避短，灵活采用合适文体。这是写好作文的保证。
以“童年”为主题写作文，在表达方式的选用上十分自由，而且现在各省市的中考作文，大多“文体不限”，因此，我们完全可以根据自己的特长和爱好，灵活选择自己最擅长的文体。我们可以叙述经历，写成记人叙事的记叙文；也可以表达思考，写成令人信服的议论文；还可以抒写感悟，写成熔哲理、情思于一炉的散文。当然，有把握的话，我们还可以有意识地进行文体创新。
时事链接：
链接一：“哈佛爸爸”高燕定在《人生设计在童年》一书中提出：在一个规范化的社会里，人生是可以设计的，而且应该从童年开始。按照“设计”，他在女儿年幼的时候，就开始鼓励她长大之后上哈佛，学法律，当律师，并让她看了很多与之相关的电视、电影、书籍，16童年糗事岁开始就让她去当地的法院实习。现在，他的女儿已经先后从哈佛大学、哥伦比亚大学毕业，成为一名真正的律师。
【写作运用】
我国自古就有“望子成龙，望女成凤”的传统，为了不让孩子“输在起跑线上”，许多家长都早早“设计”好孩子的人生，趁早对孩子进行培养和开发，以致孩子的童年多是在各类辅导班或培训班中度过的。对于上述材料，可表达思考，发表自己对“人生设计在童年”的见解；也可通过描写孩子疲于应付的场景，含蓄地表达自己的看法；等等。
链接二：“我也要过儿童节！”5月21日中午，一篇《首个成人儿童节万人签名活动》的公告出现在上海一家网站的首页上，网友倡议：将每年六月的第一个星期六设立为固定的“成人儿童
节”。在这一天，所有的上班族都可以卸下成人世界里的面具，“做没有烦恼、没有压力的小孩子”。
【写作运用】
现代社会中，成年人的压力很大，成人世界中也有太多由于种种原因所产生的隔膜。因此，很多成年人都很怀念天真淳朴、无忧无虑的童年。设立“成人儿童节”的提议，就是这种心态的写照。对于上述材料，可从以下角度切入：美好的童年值得终生回味；要保护孩子的童年不受“污染”；做人要保持一颗童心；等等。
题目设计：
有人说，童年是一支小夜曲，幽远、绵长；有人说，童年是一幅山水画，朦胧、淡雅；也有人说，童年仿佛一朵芬芳的花，点缀我们平淡而漫长的人生；还有人说，童年仿佛一片洁白的云，载着我们的梦想在蓝天下自由飞翔……
在你看来，童年是什么？请以“童年如      ”为题，写一篇六百字左右的文章。要求：将题目补充完整，写出真情实感。
【思路点拨】
写作本题，要注意以下几点：
首先，精心扮靓标题。
这是一道半命题作文，写作前，要根据自己的爱好、特长以及材料积累的情况，将题目补充完整，力求题目靓丽、富有创意。仔细推敲，不难发现，题目实际上是一个比喻：“童年”是本体，“如”是喻词，横线上需要填的就是喻体。因此，补充题目时，要确保整个比喻成立。
其次，恰当选择材料。
记忆的闸门一旦打开，童年的一幕幕便如潮水一般涌来，令人应接不暇。面对如此纷繁复杂的童年经历，必须进行取舍。这时，不妨根据表现主题的需要进行筛选，撷取最能突出中心的典型的人、事、情作为写作材料。对于本题而言，写作时要注意“童年”与横线上所填词语之间的关系。
再次，合理安排线索。
一颗颗零散的珍珠，只有经过丝线的穿连才能变成美丽的项链；筛选出来的作文材料，同样需要用线索将其连成一个有机的整体，从而成为一篇优美的文章。本题要求写一篇回忆性文章，我们不妨以时间推移为线索，把童年时期不同的事件、人物连在一起；也可以感情为线索，用感情的发展变化贯穿童年经历的始终；还可以某一事物为线索，将几件与之相关的人或事组合在一起；等等。总之，要根据文章的主旨和行文的需要，作出灵活而适当的安排。
最后，巧妙融入情感。
文章不是无情物，唯有真情最动人。本题带有鲜明的抒情性，即使是叙写童年生活经历，也不能一味地干巴巴地叙事记人，而要恰如其分地融入自己真挚的感情。恰到好处地运用一些画龙点睛式的抒情性语句，抒发自己对童年或怀念或快乐或悲伤或悔恨的深挚情感，能很好地打动读者，使文章具有强烈的感染力。
素材积累
●童年是理智的睡眠期。
——卢梭
●你可以没有一个快乐的童年，但是你会有一个快乐的成年。
——傅雷
●一个孩子的头上无论有什么样的天花板或者穹隆，在他的眼里反射出来的总是天堂。于是幻想化作成长的动力，苦难化作成功的希望。
——雨果
●童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然翠得耀眼。
——《采撷幸福》
●人在童年时是天真的、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说，童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心，童年所教会我们的高尚、正直、善良和诚实，比人生任何一个时期都要多得多。
——《单纯》
●童年的天特别蓝，童年的水特别清，童年的花特别香，童年的月特别明。童年的故事里有小船，有蜻蜓，还有鸣蝉。菜花蝴蝶是童年，溪水莲蓬也是童年。
——《童年梦境》
●比尔·盖茨从9岁起就经常泡图书馆了，他花了大半年的时间将《世界图书百科全书》从头读到了尾，并因此对数学和自然科学大感兴趣。渐渐地，老师们发现比尔·盖茨和别的孩子越来越不一样，他的观察能力和组织能力出众，知道的事情特别多，特别是在写论文时，别人只能交两页，他却可以毫不费力地写满14页。
●莫扎特被公认为音乐史上的神童，他很早就显露出了在音乐方面的天赋和非凡才能。从莫扎特的童年中，你能看到一个孩子对音乐的积极心态，对艺术的执著追求。小时候，莫扎特常常走到钢琴面前，按着琴键细听，并努力弹出他曾经听过的曲子。一次，4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。父亲问他在干什么，他说在写钢琴协奏曲。父亲把五线谱纸拿过来一看，激动得流出了眼泪，他对朋友说：“你看，他写的这些又正确又富有意义啊！”天资加上勤奋和用心，这就是神童莫扎特！