三⼋妇⼥节主题活动
三⼋妇⼥节主题活动（通⽤6篇）
为了确定活动的圆满进⾏，往往需要预先进⾏活动⽅案制定⼯作，活动⽅案是为某⼀活动所制定的，包括具体⾏动实施办法细则，步骤等。制定活动⽅案需要注意哪些问题呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的三⼋妇⼥节主题活动，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
三⼋妇⼥节主题活动篇1
⼀、活动主题
“三⼋节”各项庆祝活动，要以“凝聚崇德尚能正能量，展现⼱帼创业新风采”为主题，⼤⼒营造催⼈奋进、团结和谐的良好氛围，引导⼴⼤⼥教职⼯树⽴⾃⽴⾃强、爱岗敬业、锐意进取的精神风貌，不断提升⾃⾝素质，以更加充沛的精⼒和昂扬的姿态，全⾝⼼投⼊到教育教学中去，为完成院党委确定的各项⼯作任务作出新的贡献。鉴于今年“三⼋”节正值寒假期间，相关活动将在节后安排，各院、各部门及各级⼯会组织、妇⼥组织要按照这⼀活动主题和“⽂明、节俭、喜庆、安全”的原则，组织⼴⼤⼥教职⼯开展丰富多彩的庆祝活动。
⼆、活动内容
(⼀)评选表彰“三⼋红旗⼿”和“和谐⽂明家庭”
1.凡具备下列评选条件的我院在职⼥教职⼯，均可参加评选“三⼋红旗⼿”:
(1)政治觉悟⾼。热爱党，热爱祖国，热爱教育事业，模范遵守国家法规政策;
(2)业务能⼒强。爱岗敬业，提升素质，钻研业务，岗位建功成果突出;
(3)师德修养好。情操⾼尚，⾏为⽂明，尊⽼，遵守社会公德，众评价良好;
(4)⼯作业绩佳。作风务实，业绩显著。
2.凡具备下列评选条件的我院在职教职⼯家庭，均可参加评选“和谐⽂明家庭”:
(1)家庭成员遵守社会公德，爱国守法，诚实守信，热⼼公益，保护环境；崇尚科学⽂明的⽣活⽅式，积极参与健康向上的⽂化娱乐和反、禁赌、禁毒、防治艾滋病、控烟等宣传教育活动，反对封建迷信，反对婚丧事⼤操⼤办；实⾏计划⽣育，⽆违法乱纪⾏为。
(2)家庭成员⾃觉弘扬家庭美德，平等和谐, 友爱和睦，尊⽼，善待邻⾥，勤俭持家，家风⽂明；家庭有良好的学习氛围，家庭成员有良好的学习习惯，家庭教育环境良好。
(3)家庭成员⼯作努⼒，学习刻苦，在各⾃本职岗位上成绩突出，⼦⼥学业有成。
3.全院共评选“三⼋红旗⼿”20名，“和谐⽂明家庭”10户。各⼆级⼯会分别推选1名“三⼋红旗⼿”候选⼈、1名“和谐⽂明家庭”候选家庭, 并填写《滨州职业学院“三⼋红旗⼿”评选推荐表》、《滨州职业学院“和谐⽂明家庭”评选推荐表》(详见附1、附2)于3⽉10⽇以前将纸质版报院⼯会803室、电⼦版发送到⼯会信箱:XXX。
学院将组织评委会，从各⼆级⼯会推选的候选⼈中评选出20名“三⼋红旗⼿”、10户“和谐⽂明家庭”(⽐例为教学、⾏政各占50%)，报经学院党委同意后表彰。
(⼆)组织庆祝“三⼋”妇⼥节座谈会
3⽉中旬，学院将以“展⼱帼⼥性风采，促学院科学发展”为主题，组织全体“三⼋红旗⼿”召开座谈会，倡树正能量，激发⼲
事创业的热情，为学院发展建⾔献策。(具体⽅案另⾏通知)
(三)举办⼥教职⼯拔河⽐赛
为了丰富⼴⼤⼥教职⼯的⽂体⽣活，活跃校园⽂化氛围，展现我院⼥教职⼯团结、奋进、健康、向上的精神风貌，将于3⽉下旬举办⼥教职⼯拔河⽐赛，⽐赛设⼀、⼆、三等奖，⽐赛规则另⾏通知。
三⼋妇⼥节主题活动篇2
⼀、活动主题
美丽⼥⼈节温馨在九州
⼆、活动项⽬
1、发放购物券(50元/⼈)
2、⾷堂设置半边天窗⼝
3、公司⼥职⼯带薪休假半天
三、活动实施描述
1、3⽉8⽇上午10:00，各部门兼职管理员到综合办公室领取购物券(50元/张);
2、3⽉8⽇中餐，⾷堂将设置半边天窗⼝，为⼥职⼯加餐，关注⼥职⼯⾝体健康;
3、3⽉8⽇下午，各部门⼥职⼯带薪休假半天。
四、活动注意事项
1、各部门需积极配合，节⽇当天各部门男职⼯需做好⼥职⼯服务⼯作，关爱⾝边的⼥同事;
2、⾷堂就餐时，公司⼥员⼯领取加餐菜品⼀份，因菜品数量有限，请勿重复领取，以免给其他⼥职⼯带来不便。
3、3⽉8⽇带薪休假，原则上不允许调休；业务部可⾃⾏安排;
4、除公司组织活动外，各部门也可组织其他形式关爱⼥职⼯的活动，活动结束后，资料请交综合办公室存档。
三⼋妇⼥节主题活动篇3
主题名称:
妈妈的节⽇
主题⽬标:
1、感受妈妈对⾃⼰的爱和⾃⼰对妈妈的爱。
2、知道“三⼋”节是妈妈的节⽇，能⽤各种⽅式来表达、表现⾃⼰对妈妈的爱。
3、乐于参加年级组⼤型活动，增进亲⼦交流。
主题内容:
周⼀：语⾔《猜猜我有多爱你》
周⼆：社会《妈妈和宝贝》
周三：语⾔《告诉妈妈》(脱班)周四：艺术《我爱妈咪》
周五：年级组“三⼋”节活动
语⾔：猜猜我有多爱你活动⽬标:
1、倾听故事，仔细观察画⾯，理解故事内容，愿意⽤语⾔表达⼩兔⼦对妈妈的爱。
2、感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱。
活动准备:
1、挂图4号《⼩朋友的书。猜猜我有多爱你》
2、磁带及录⾳机活动过程:
1、引出故事(出⽰⽑绒⼩兔)教师讲述：有⼀只⼩兔⼦，它⾮常爱它的妈妈，⼩兔想告诉妈妈：我有多爱你。它是怎么表达对妈妈的爱的呢?妈妈⼜是怎么说的呢?我们来听这个故事。
2、教师讲述故事(完整讲述，让幼⼉感受故事的温馨情感)提问：故事⾥有谁?(你最喜欢故事⾥兔妈妈和宝宝的哪⼀段对话?请你来学⼀学)⼩兔⼦问了妈妈⼀个什么问题?
3、教师逐幅出⽰挂图，分段讲述故事，提问帮助幼⼉理解故事。
三八妇女节的资料 (1)教师出⽰挂图1:
⼩兔⼦对妈妈是怎么说的?它做了⼀个什么动作?请你学⼀学。
妈妈⼜是怎么说的?它做了什么动作?
⼩兔⼦是怎么想的?
(2)教师出⽰挂图2:
这次，⼩兔⼦是怎样表达它对兔妈妈的爱的，它怎么说，做了什么动作表⽰?
妈妈⼜是怎么说的?它说了什么动作?
⼩兔⼦是怎么想的?为什么?
(3)教师出⽰挂图3:
⼩兔⼦⼜想了个什么好主意来表达它对妈妈的爱?它怎么说，做了什么动作表⽰?
妈妈听了⼩兔⼦的话，⼜是怎么做的?
(4)教师出⽰挂图4:
⼩兔⼦⼜想了什么表⽰它对妈妈的爱?
妈妈听了⼩兔⼦的话，⼜是怎么做的?(妈妈也跳了吗?⼀直跳到哪⾥?谁跳得⾼?)
(5)教师出⽰挂图5:
⼩兔⼦困了，临睡前，它对妈妈说了什么?
⼩兔睡了，妈妈在⼲什么?它说了什么?
4、教师(再次)完整讲述故事。请幼⼉跟着学说对话(你爱你的妈妈吗?你有多爱你妈妈?提⽰幼⼉⽤故事中的对话表达)⼩兔爱妈妈吗?它是怎样表达对妈妈的爱的?妈妈爱⼩兔吗?它是怎样表达对⼩兔的爱的?你觉得，谁的爱更多呢?为什么?
5、请幼⼉边听故事录⾳边阅读《⼩朋友的书。猜猜我有多爱你》第1-4页“猜猜我有多爱你。”
活动反思:
绘本《猜猜我有多爱你》是⼀个优美⼜充满浓浓亲情的故事，原教案中⽼师把这个绘本分段讲述并提
问显然容易分散孩⼦对故事本⾝的感受⼒，会破坏故事的优美性，因此我把分段讲述改为完整讲述，让幼⼉完整感受故事，然后把机械的回忆性提问改为主观性问题，尊重孩⼦的感受和意愿，让孩⼦⾃主表达⾃⼰最喜爱的⼀段对话，第⼆次讲述时，因为考虑到⼩班幼⼉在创造性表达上还⽐较困难，所以让孩⼦跟着学说对话，这样孩⼦回去还能应⽤到⽣活中去，等以后⽣活经验增长，孩⼦⾃然⽽然能创造性地表达⾃⼰的想法。整个活动下来，让我感觉⼩班孩⼦对于《猜猜我有多爱你》这个绘本的理解和感受能⼒还是不够的，最好把这个活动放到中班去进⾏。
三⼋妇⼥节主题活动篇4
活动过程：
⼀、外出前谈话
1、你们去过超市吗?
2、超市⾥有些什么东西可以卖?
3、货物是如何分类的?
⼆、介绍调查表
1、到超市去寻想送给妈妈的礼物，记录下来。
2、到这件物品的价格，记录下来。
3、将物品与价格连接起来，不容于混淆。
三、去超市调查
1、到妈妈需要的、喜欢的物品，并进⾏记录。
2、提醒幼⼉记录价格。
4、提醒幼⼉为妈妈多选择⼀些物品可以提供选择。
四.回园交流
1、到了⼀些什么物品?
2、属于什么类型的物品?
3、什么价格?
4、10元钱可以买哪些东西?⼀样?两样?引导幼⼉进⾏计算。
活动延伸：晚上回家询问妈妈喜欢的物品，⽐较超市调查中⾃⼰想送给妈妈的礼物和妈妈喜欢的礼物。确定礼物件数。明天带好10元钱到超市去为妈妈选购物品。
活动名称(⼆)：我为妈妈选礼物
活动⽬标：
1、引导幼⼉根据⾃⼰对超市中货物的调查及与妈妈的讨论，到超市为妈妈购物
2、帮助幼⼉积累⽤钱购物的经验。
活动准备：
我为妈妈选礼物的调查表;10元⼈民币
活动过程：
⼀、经验回顾：
1、上次我们⼰经到超市去对超市中的货物进⾏调查，⾃⼰准备送给妈妈什么礼物?价钱是多少?
2、我们还带着⾃⼰的调查表回家与妈妈举⾏了讨论，准备给妈妈买些什么礼物?
3、今天我们将带着10元钱到超市为妈妈选礼物，你们都准备好了吗?
⼆、超市购物——我为妈妈选礼物：
1、幼⼉根据⾃⼰在超市的`调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选礼物
2、可以是⼤价格的⼀件礼物，也可以是⼩价格的2-3件礼物
3、幼⼉购物时教师加强巡回观察指导，提醒幼⼉选购时注意观察商品的价格，所选礼物总和不超过10元
4、⿎励幼⼉遇到困难时互相商量讨论解决
三、分享交流：
1、回园后验证幼⼉所买的礼物是不是调查表上要求的
2、所选礼物的价格是否在10元之内?
活动延伸：
送礼物给妈妈；送⼀句祝福的话给妈妈；为妈妈做⼀件⼒所能及的事情。
系列活动反思：第⼀个活动的记录要求⼤多幼⼉都能达到，孩⼦的记录能⼒是个关键。如何提⾼个别幼⼉的记录能⼒是⼀个难题。下次活动前要针对个别幼⼉，学习⼀次使⽤简易的符号来表⽰。第⼆个活动开展前，我认为取得超市员⼯的理解和⽀持是很重要的，⼀定要在事先做好沟通。此次我们前去超市购物，第⼀批孩⼦受到了营业员的冷谈对待。这是我们要深思的问题。
三⼋妇⼥节主题活动篇5
活动要求：
1、知道3⽉8⽇是妈妈的节⽇，愿意⾃⼰动⼿制作礼物送给妈妈。
2、激发幼⼉表达对妈妈的喜爱，祝妈妈节⽇快乐。
活动准备：
⼼形卡⽚，皱纸，压花，双⾯胶
活动过程：
⼀、引出话题
1、提问“宝宝知道今天是什么⽇⼦?”(三⼋妇⼥节)
“三⼋妇⼥节是谁的节⽇呢?”
2、介绍三⼋妇⼥节是妈妈、外婆等⼥性的节⽇，让幼⼉了解三⼋节的含义。
⼆、看录象
1、看⼏段录象，提问录象⾥是谁，她们在做什么?
2、讨论平时妈妈为宝宝做什么事情，你爱妈妈吗?
3、妈妈这么⾟苦，今天是他们的节⽇，你想为她做件什么事?
想对她说些什么呢?引导幼⼉学说妈妈节⽇快乐。
4、今天我们宝宝来做张⼼愿卡送给妈妈，把你想送妈妈的礼物贴上去好吗?
三、制作⼼愿卡
1、演⽰，撕下⼼愿卡外围的双⾯胶，把皱纸搓⼀搓变成⼩花贴上去。
2、幼⼉操作，引导幼⼉把皱纸搓得⼩，⼀个⼀个排列好贴贴满。
3、提供各⾊⼩花，引导幼⼉选择⾃⼰喜欢的⼩花撕下双⾯胶贴在⼼愿卡上。
4、做好⼼愿卡，教师帮幼⼉将想说的话写在卡上。
活动反馈：
幼⼉看到录像中班级⾥⼩朋友的画⾯⼗分感兴趣，在观看了妈妈为宝宝做饭，给宝宝讲故事的录像后，感受到妈妈的爱。在讨论妈妈为宝宝做的事后，体会到了妈妈的⾟苦。在⽼师的引导下多数幼⼉知道三⼋节是妈妈和外婆等的节⽇，并且⼗分乐意制作爱⼼礼物送给妈妈。做完礼物我引导宝宝先把礼物送给⽼师并说说“祝你节⽇快乐。”孩⼦们均表现出很⾼的热情，下午家长来接孩⼦，孩⼦们都开⼼地拿着礼物送给妈妈或者外婆，并⾃豪地表⽰是⾃⼰做的，妈妈们对于宝宝们的举动都很⾼兴。
三⼋妇⼥节主题活动篇6
活动背景：
三⽉份，万物复苏，⼤地回春。经过了寒假的洗礼，被压抑的消费欲望，在春节过后，重新的⾼涨起来。特别是过年期
发布评论