xx学校成功开展“优秀教师示范课”活动
为了进一步提高本校的教育教学水平,特别是青年教师的教研能力，加强对新教师的示范引导，xx学校于10月23日分别由xx老师和xx老师进行教学示范。
出席本次活动的有党支部书记、校长xx，副校长xx，主任xx，以及xx学校全体任课教师。
物理学科xx老师授课主题为“相互作用——重力”。xx老师用日常熟悉的事例和通俗易懂的语言深入浅出的进行讲解。他凭借丰富的教学经验将教学难点通过引用生产生活中的事例一一启发化解，使学生顺利地完成学习任务。他熟练的多媒体课件应用和工整的板书书写也展示了作为一名老教师的深厚功底。课后xx主任进行了精彩的点评。全体教师在评课议课过程中也充分发言，表示对x老师的一致好评。
语文学科xx老师的授课主题为“材料作文的审题和立意”。材料作文是春招考试的作文考题中非常重要的形式之一，作文授课也是很大一部分教师授课的薄弱之处，x老师示范课以此作为主题具有非常大的挑战性。然而在课堂中，任老师以渊博的专业知识为同学们总结了材料作文立意的几种角度和方法，并运用这种方法当堂加以训练。对同学们来说，从初中的命题和话题作
文过渡到高中的材料作文，这节课无疑是一场及时雨。在课后的评课议课过程中，xx主任、xx主任和xx主任都做了精彩的点评，无论是x老师的授课还是三位主任的点评都让全体教师尤其是新教师受益匪浅。
可以说这两堂课充分发挥了优秀教师的引领作用，掀起了xx学校教研的热潮，也为新教师指明了前进的方向。作为新教师队伍中的一员，我很感谢部领导给了我们这样一个学习的平台，让我们充分领略老教师的风采，也认识到了自身存在的种种不足。虽为教师，我却觉得我开始了真正意义上的学习之旅，同时也很期待可以有下一次观摩和学习的机会。任老师
xx学校新教师xx