幼儿园在教学过程中难免会出现一些突发事件，要确保幼儿园的幼儿人身免受伤害，幼儿园教职工们要掌握应对突发事件的方法很重要。下面就跟着店铺一起来看看幼儿园突发事件应对方法吧。
幼儿园中幼儿突发事件的紧急处理
一、流鼻血
将幼儿头仰起，举起幼儿与流血相反方向的手，并用冷水轻轻拍打幼儿额头和出血侧鼻翼10~15分钟。止血后可用一小块手纸轻塞进流血侧鼻子，几分钟后拿掉。
二、磕碰
(1)青、肿、淤血：切不可用手揉伤处!应让幼儿试着慢慢活动，确认有无大碍。如无大碍可为幼儿伤处涂些许芦荟胶以去淤消肿。
(2)伤处破皮：对伤处进行消毒。拿药用棉签蘸些许碘酒或消毒水轻擦伤处进行消毒，应从伤处
向脏处擦，避免细菌进到伤处引起伤口感染。
三、摔伤(跌落)
切不可轻易移动幼儿!应边安慰幼儿边观察幼儿反应，若感觉骨折应用硬板将伤处直直的固定，并拨打120。
四、烫伤
马上用冷水冲洗伤处20分钟左右。若衣物粘在伤处切不可撕扯衣物，要除去身上衣物但保留与皮肤粘连部位，然后用冷水冲洗，并拨打120。
五、咬伤(蛇)
幼儿园应急预案用布条或线绳扎紧被咬伤以上的部位，尽可能不让咬伤部位血液流通。立即拨120。
六、吞入异物
将幼儿从身后抱住，用力按压其胃部，使气流将异物顶出，并拨打120。
七、异物进耳
可用手电等照明用具照耳朵使异物飞出;也可往耳朵里倒些许油，使异物滑出。
八、流血
遵循一捂二按三包方法：先将伤处捂住，再用力用手按住止血，之后用纱布包扎并送往医院。
九、抽搐
马上到手边任意硬物塞入幼儿口中，避免咬舌。并用手按住人中，拨打120。
十、人工呼吸
保持幼儿颈部通畅通气，用手捏住幼儿鼻子并往嘴里吹一口气，并按压心脏25下，立即拨120。
面对幼儿园中幼儿出现的各种紧急情况，园长、教师应沉着冷静，遇事不慌，指挥体系顺畅，
应急人员落实到位。同时，在日常教学或培训教师活动中，做好面对紧急情况的方案，避免安全事故的发生。建立预警机制，对幼儿园现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，防患于未然。组织机构健全，应急医务人员落实到位，职责明确，确保生命安全，减少社会的负面影响。
幼儿园突发事件应急流程
如幼儿园遇突发事件时，当天安全值班领导作为第一负责人，需进行以下处理：
一、组织现场救援，视伤情急送医院，根据情况拨打120、110、119、122
二、第一时间向园领导报告，向主管教育行政部门报告，可能构成刑事伤害的，向公安机关报案，及时通知家长，做好接待和安抚工作
三、积极妥善开展事故调查和善后处理
四、幼儿园向主管教育行政部门报告事故处理情况。
幼儿园处置突发事件应急预案
应急事件的原则
1、统一指挥的原则。学校健全应急事件统一指挥系统。由校长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职现范围做好应急的本职工作。
2、 分级管理的原则。我园对应急事件要统一指挥，统一布控，分级管理，从上到下，各行其是，各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从后勤到各办公室。人人都有防范意识，层层都有管理网络。
3、资源整合的原则。我园对应急事件的发生要充分做好事前的准备应急工作。如：消防设施、灭火器材等。疏散撤离的通道路线、场所。做到：领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安全防范到位，通讯信息到位。
幼儿园重大传染病事故应急预案
应急程序
1.一般传染病突发事件
所在地区发生属于一般传染病突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
①各班启动报告和零报告制度。班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。
②我园做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
园内如尚无疫情发生，听从教委及卫生部门的管理。
③呼吸道传染病流行期间，活动室、多功能室、会议室、楼道、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
④保健医贯彻妇幼保健院的工作精神，建议家长发烧、咳嗽、流鼻涕的儿童要去医院检查确诊，并及时告诉幼儿园，避免幼儿的接触与呼吸道传播传染病等。
⑤严格执行出入校门管理制度。严禁外来人员入园。
2.重大传染病突发事件
所在地区发生属于重大传染病突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全园保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
①保健医指导教师负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
②保健医指导班级保育员负责对全体幼儿每日定时测量体温，发现异常情况及时上报园传染病防控领导小组。
③对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、观察和消毒等工作。
④班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况。并对患非传染病幼儿跟综询问记录。
⑤加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3.特大突发事件
所在地区发生属于特大传染病突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控
制施的基础上，进一步采取以下措施：
①班组长对当天缺勤幼儿打电话询问原因，在交接班本上及时详细记录情况，对发热幼儿要加强电话跟踪，及时了解最新病情，及时上报。
②幼儿园避免人的聚集和流动。班级幼儿和教师不串班。
③保健医负责检查指导保育员及相关人员对活动室、多功能室、会议室、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
4.校内疫情
一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启动传染病流行应急预案：
②班组长、教师要立即把事件报告保健医，保健医立即报告传染病防控领导小组组长。
②园长及值班领导要立即赶到现场，统一指挥，并在第一时间报告教委(园长报告)、卫生主管部门等;并做好预情的续报工作，在传染病流行事件得到控制后，要将该事件的详细情况和处理结果向教委报告。
③保健医负责传染病流行时加强对发热症状的幼儿及时隔离并立即将发病幼儿送往医院，协助医疗部门，并立即联系幼儿家长，安抚他们的情绪，取得家长的合作。
④安排卫生消毒相关事宜及后勤保障。
⑤保健医协助业务园长对教职工和指导教师对幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。
⑥幼儿园领导和教师(非密切接触者)要坚守岗位，加强与幼儿家长的联系。
⑦突发传染病流行得到控制后，争取在最短时间内恢复正常教育教学秩序。
⑧对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事件再发生。
⑨凡是瞒报、缓报，一经发现，就要做相应的处理。
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