幼儿腮腺炎应急预案
  活动目标
  1、让幼儿了解流行腮腺炎(又称“痄腮”)是由病毒引起的急性呼吸道传染病,且多在冬、春季流行。
  2、教育幼儿消退恐惊心理,熟悉腮腺炎并不行怕,只要仔细预防,落实各项防治措施,就能达到防病的目的。
  3、让幼儿产生自我爱护的心情,主动协作家长和老师做好流行腮腺炎的预防工作。
  活动预备
  1、预备好腮腺炎患者的图片;
  2、课前对腮腺炎这种病症有一些基本了解;
  3、教学PPT课件预备。
幼儿园应急预案  重点难点
  活动重点:
  了解流行性腮腺炎是一种什么类型的病症,消退幼儿的恐惊心理。
  活动难点:
  让幼儿协作家长和老师做好流行性腮腺炎的预防工作。
  活动过程
  1、导入
  故事导入:冬冬早晨起来就感觉自己的头昏昏的,耳底疼,腮帮子也疼,并且似乎还有一点点发烧似的,他以为自己感冒了。他的一边腮部又红又肿,疼得什么东西都不能吃,由于嘴巴已张不开了。妈妈发觉冬冬病了,赶忙带他去医院。医生表扬了冬冬不怕苦、爱学习的精神,但也告知他,得了这种流行性的传染病,是不能到集体中去的,以免传染给别人。
  师:小伴侣,你们想知道冬冬患的这种流行性的传染病是什么病吗?它对人体有哪些危害?怎样预防和呢?今日,我们就来学习这方面的学问。
  2、了解腮腺炎及其传播途径。
  (1)师:腮腺炎就是人们常说的“痄腮”,腮腺炎是由病毒引起的急性的传染病。得了腮腺炎很苦痛,不仅腮部肿胀不能吃东西,而且会引起头痛、耳底痛苦等。哪位小伴侣得过这种病?能说说当时的感受吗?
  (2)幼儿争论、老师总结。
  (3):得过一次腮腺炎就可以终身免疫,也就是不会再患此病。腮腺炎是怎样传播的呢?
它是一种由病毒引起的急性的传染病。腮腺炎病毒会藏在唾液里,唾液飞到哪儿,病毒就传播到哪儿,因此它传播的速度很快,范围也很大。
  ①腮腺炎病人→飞沫在空中漂浮→被健康人吸人→患病。
  ②在腮腺炎病人的家里→健康人去探视→吸人含有病毒的空气或触摸器具和吃东西→患病。
  ③提问:你知道腮腺炎是怎样传播的吗?
  (4)讨沦:假如我们班里有一位小伴侣得了腮腺炎,那么四周的小伴侣会受到什么影响?为什么?
  (5)小结:腮腺炎是一种传染性很强的疾病,假如一个小伴侣得了腮腺炎,那么其他小伴侣也极简单患病。
  3、熟悉、了解腮腺炎的症状及危害。
  (1)、描述腮腺炎的症状。
  (2)、叙述:腮腺炎的危害。患了腮腺炎的小伴侣除了两腮红肿一碰就疼外,同时还伴有发烧、头痛、不想吃东西等症状,严峻的还会引起其他并发症。
  (3)争论:腮腺炎除了影响病人的进食,令人痛苦不已.发烧,呕吐之外,还能引起其他
疾病,你们知道吗?
  (4)叙述:儿童患腮腺炎时的常见并发症是脑膜脑炎。预防、腮腺炎的方法。
  4、谈话:我们已知道腮腺炎是一种急性的传染病,那么应当怎样进行预防和呢?
  (2)争论:依据腮腺炎病毒的传播方式,我们怎样阻断病毒的传播途径?(争论,畅说)
  (3)明理导行。加深对冬、春两季流行病的熟悉和了解,知道预防疾病的重要性,教育并指导儿童以良好的心态面对疾病的侵害(包括SARS)。患了腮腺炎(或其他流行病)虽然很苦痛,但不能惧怕它,而应以乐观的态度协作医生,卧床休息,多喝开水,采纳少吃多餐的方式吃一些简单消化的食物。腮腺炎一般经过7一12天的与休息就会好的。
  在流行病多发的季节里,小伴侣们要尽量少到人多的公共场所去,由于很多呼吸道传染病都有埋伏期,往往看似健康的人,实际上已是病毒携带者了。
  5、活动结束
  活动结束,老师让幼儿总结一下内容,让幼儿预备好预防工作,周末时跟随家长到社区医院打预防针。