一、给下列字选择正确的读音，画“√”。
熔yónɡ（ ）rónɡ（ ） 窜cuàn（ ）chuàn（ ）
炬jǜ（ ）jù（ ） 源yüán（ ）yuán（ ）
箭jàn（ ）jiàn（ ） 糙cāo（ ）chāo（ ）
二、看拼音，写词语。
fǎnɡ zhī shì jiè fǎn fù
jiān kǔ xīn nián hài pà
yán rè yuàn wànɡ xiāo shī
huí yì
三、选字填空。
世 事 市 式
故（ ） （ ）场 方（ ） （ ）界
弓 功 公 工
（ ）平 （ ）箭 （ ）人 （ ）能
清 精 晴 情
（ ）天 （ ）灵 感（ ） （ ）水
间→（ ）→（ ）
且→（ ）→（ ）
乙→（ ）→（ ）
农→（ ）→（ ）
五、看图，填写表示手部动作的词。
（ ）苹果 （ ）水
手（ ）手 （ ）耳朵
六、反义词，连一连。
光明 温暖 粗糙 成功 困难
细致 黑暗 失败 容易 寒冷
七、把下列词语连成通顺的句子。
1．树叶 轻轻地 风儿 吹动
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2．光明 太阳 带来 万物 给 温暖 和
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3．一直 低处 水 往 流
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八、课外阅读。
我想
我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万里阳光，悠啊人教版二年级语文下册教案，悠——悠出声声春的歌唱。
我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长——长成一座绿的帐篷。
我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮。望啊，望——蓝天是我的课堂。
1．根据短文内容连一连。
柔软的 太阳
明亮的 营养
甜美的 土地
湿软的 白云
2．我想把______安在桃树枝上，把______接在柳树根上，把______装在风筝上。
3．你有什么想法吗？仿照每小节的第一句写一写。
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九、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间？都有谁？他们在做什么？
[用用词] 放学 路上 捡起 垃圾 不好意思
[动动笔]
小学语文二年级下册第八单元测试卷（二）
一、基础训练营。
1、拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。
tāo chū（ ） shì jiè（ ）fǎn fù（ ）
jiǎn dān（ ）zǔ xiān（ ）cǐ shí（ ）
整体认读音节的字：（ ）
2、加偏旁，变成新字再组词。
亲（ ）（ ） 张（ ）（ ） 农（ ）（ ）
产（ ）（ ） 山（ ）（ ）
3、规律，写一写。
（1）泪 洒 流 _____ _____
这些字与____有关。
（2）踢 跑 趴 _____ _____
这些字与____有关。
（3）_____ _____ _____ _____ _____
这些字与____有关。
4、在括号里填上合适的词语。
（ ）眼睛 （ ）明月 （ ）松鼠 （ ）的世界 （ ）的太阳
一（ ）黑暗 一（ ）火球 不断地（ ） 慌慌张张地（ ）
5、选词填空。
突然 果然 居然
（1）到了下午两点，小兰（ ）如约而至。
（2）今天早上还晴空万里，中午（ ）下起了大雨。
（3）门铃（ ）响了，我连忙去看看谁来了。
6、读句子，再用上画线词仿写句子。
（1）叽叽的小鸟，一眨眼便消失在夜空中了。
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（2）春风徐徐吹来，水面漾起了许多波纹。
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（3）小船在水面上慢悠悠地漂流。
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7、小朋友们都喜欢看动画片，写写你都看过哪些动画片（至少写三部），并选择一部说说你喜欢的理由。
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