中 国 共 产 党
申请入党积极分子培养考察表
姓 名
支 部 名 称
××大学党委组织部制
二OO 年 月 日
姓 名 | 与身份证一致 | 性别 | 出生年月 | xxxx年xx月 | 籍贯 | ||||||||
曾用名 | 无 | 民族 | 家庭出身 | 本人取得独立经济地位前的家庭成份,如:干部、工人、农民、军人等 | 本人成分 | 学生 | |||||||
文化 程度 | 本科 | 职称 | 无 | 现任职务 | 在校职务 | 有何特长 | 无 | ||||||
入团 时间 | 何时何地申请入党 | ||||||||||||
平均成绩在本专业排名(名次/人数) | |||||||||||||
本 人 简 历 | xxxx年xx月至xxxx年xx月就读于xx省xx市xx学校 证明人:xx (校长或班主任)担任…职务 xxxx年xx月至xxxx年xx月就读于xx省xx市xx学校 证明人:xx (校长或班主任) xxxx年xx月至xxxx年xx月就读于xx省xx市xx学校 证明人:xx (校长或班主任) xxxx年至今,就读于东南大学仪器科学与工程学院测控技术与仪器系 证明人:xxx(只写辅导员老师) | ||||||||||||
奖 惩 情 况 | 何时何地获得哪种奖项或何时何地被评为“xxxx” 注意:得奖情况要如实填,作假必究;大学中获得的奖项优先,如果没有,高中获得的也可以,尽量填写,不留空白;若实在没有,请填写“无”。) | ||||||||||||
何时参加校发展对象 培训班,学习情况和表现 | 时间…… 党校通过,表现良好 | ||||||||||||
家庭成员和主要社会关系 | 父亲 xxx 众或党员(该项是写政治面貌) 在xx单位工作 母亲 xxx 众或党员(该项是写政治面貌) 在xx单位工作 弟弟 xxx 少先队员或团员或党员 在xx学校读书 叔叔 xxx 众或党员(该项是写政治面貌) 在xx单位工作 注意:除家庭成员外必须要写至少一个社会关系(可以为旁系亲戚,例如:叔叔、舅舅等)。另外所涉及的职务,若无明确单位,可以如实归类相应写为“个体户”、“在家务农”、“在家待业”、“退休在家”、“家庭主妇”等 | ||||||||||||
确定为积极分子的意见 | 主要内容要包括:.该积极分子对党的认识,在学习、工作、生活、众基础等各方面的表现,以及存在的优点和不足。在写不足时,对语言的把握要恰如其分,要客观,防止口语化。在写“不足”方面主要存在以下不科学、不正确的典型例子。如:有的材料写道“该同学缺乏自律性,口不择言,上课纪律不好”等等。从这种表达上看,这样的同学与我们考察党员的标准是还有一定距离的。在这种情况下进行发展,是不妥的。 党小组长签名 年 月 日 | ||||||||||||
范例:XXX同学入学以来,积极要求进步,要求加入党组织认识明确, 动机端正。专业学习刻苦,成绩优异。担任系学生会干部以来,能认 真负责,协助辅导员组织和带领同学较好地完成了学院和系里交给的 各项工作。平时对自己要求严格,尊重老师,团结同学,热爱集体, 助人为乐,在同学中有较高的威信,多次被学院评为“优秀学生干 部”和“优秀共青团员”。不足之处:工作有时不够大胆,创新意识 不强。 支部书记签名 年 月 日 | |||||||||||||
总支审查意见 | |||||||||||||
培养联系人 | 姓名 | 入党时间 | 单位 | 现任职务 | 备注 | ||||||||
第一次考察意见 | |||||||||||||
写的时候注意层次,要每次都有进步,有提高。时间上不要出现矛盾。上网搜搜范文,写得多一点。例文: (一)这一阶段×××同志在各方面都有了较大的进步,学习生活中能够联系众,热心助人,在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,成绩优良,获得×××等奖学金,工作方面……,在同学当中树立了良好的榜样。但是,还应该看到×××同志在党的理论知识方面掌握的还不够系统、深刻,有待加强。 (二)×××同志在工作学习中不断成长,党的理论知识不断丰富,对党的认识不断深化,能够积极参与各项活动,做到学与用、知与行的统一。该同志能一直严格要求自己,为人朴实、热爱集体,为汶川地震灾区捐款捐物……但是,还应该看到×××同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆,争取自身的全面突破。 (三)这一阶段×××同志在各方面都取得了更大的进步,思想上积极要求进步,能够认真学习党的理论知识,不断提高自身的理论水平,学习上勤奋刻苦、热真钻研,有明确的学习目标,成绩优良,获得×××等奖学金,工作上积极肯干,不怕苦、不怕累,在同学当中树立了良好的榜样。但是,还应该看到×××同志还存在不足,如参加体育锻炼不够,办事还不够成熟,应继续加强自身各方面素质的培养。 (四)从考察过程来看,×××同志有着很强的责任感和敬业精神,能够认真学习科学发展观,相应学校号召积极为学校发展建言献策,认真参加党支部的各项活动,积极上交思想汇报、学习笔记,在理论上不断充实完善自己,但是还存在不足,有时做事还有些急躁,应注意方式方法,注重质量和效率的统一。 培养联系人签名 年 月 日 | |||||||||||||
第二次考察意见 | |||||||||||||
培养联系人签名 年 月 日 | |||||||||||||
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