学生安全教育》复习题
一、名词解释
1.大学生人身伤害事故
2.国家安全意识
3.心理安全
4.自律警示
5. 高校突发公共事件
6.防卫过当
7.大学法制教育
8.异常心理
9.煤气中毒
10.国家安全
二、单项选择
1.发现反动宣传品、报刊、影碟后,应该(    )
A. 立即交到学校保卫部门
B. 可以在同学中传看
C. 可以自己留存
D. 可以上传到学校网站,与人分享
2.在大学生违法犯罪中,(   )居于首位。
A.抢劫    B.盗窃    C.行骗  D.赌博
3.人格健全的大学生应具备三个基本条件,即身体健康成长、(  )、社会化程度提高。
A.学习成绩优秀          B.综合素质高
C.心理发展完善          D.自我约束力强
4.大学生在自我素质塑造中,必须着眼于(    )的提高。
A、社会意识B、法律意识C、自我保护D、自我安全能力
5.下列哪一项不属于判断心理健康的原则(  )
A.统一性原则            B.协调性原则
C.稳定性原则            D.批判性原则
6.在自然灾害中,造成损失最为惨重的是(    )
A.洪涝            B.旱灾          C.地震            D.泥石流
7.如果寝室发生火灾,居住的学生应该(    )
A. 乘坐电梯离开
B. 从窗口跳出
法制安全教育
C. 向楼顶奔跑
D. 从安全通道有秩序地下楼
8.下列哪种做法有利于保证上网安全(   )
A.下载来历不明的软件    B.设置简单的账户密码
C.不访问不明链接        D.随意向网友泄露个人信息
9.在学生宿舍,电脑如果不慎着火,应该(    )
A. 迅速向电脑泼水灭火
B. 向消防队求救,等待消防队来灭火
C. 立即离开,以防发生人身事故
D. 拔掉电脑电源,用湿毛巾盖住火源
10.使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(    )喷射。
A.上部    B.中部     C.根部  D.周围
11.当遇到火灾时,要迅速向(    )逃生。
A.着火相反的方向   B.人员多的方向  C.安全出口的方向  D.楼顶
12.下列不属于报火警的主要内容的是(    )
A. 发生火警的具体地点、时间
B. 起火的原因、责任人
C. 火势基本情况,是否被困人员
D. 报警人的姓名、住址及
13.下列哪种做法属于违章用电(   )
A.使用合格电器          B.用铜丝、铁丝代替保险丝
C.不用湿物与带电物接触  D.遇到突然停电,要及时切断电源
14.下列不属于灭火的方法的是(    )
A. 泼水灭火法
B. 冷却灭火法
C. 隔离灭火法
D. 窒息灭火法
15.下列哪种做法不属于危机处理的基本原则(   )
A.坚持封锁消息的原则    B.坚持维护稳定原则
C.坚持以人为本的原则    D.坚持迅速快捷原则
16.下列关于如何安全乘坐交通工具的表述中,错误的是(    )
A. 要选择交通管理部门认可,有准运资格的交通工具
B. 应该选择车况好的交通工具
C. 应该选择乘载人多的交通工具
D. 应该座位坐好,没有座位时,应该抓好车内扶手站稳
17.我国的消防安全日为每年的( )。
A.11.9          B.11.19        C.12.9          D.11.29
18.任何组织和个人不得在学校进行(  )活动。
A政治  B经济  C宗教  D文化
19.下列关于学生宿舍内,不正确做法的一项是(    )
A. 不私拉乱接电源线
B. 可以在床上吸烟
C. 不可使用热得快,电炉等大功率电器
D. 不得使用酒精炉、液化器灶具生火做饭
20.挫折防卫机制实际上个体在遭遇挫折时自身所具有的一种(   ),以减轻各种不适的情绪和感觉,恢复情绪稳定,最大限度地达到心理平衡的适应性倾向。
A.自我保护              B.自我逃避
C.自我解脱              D.自我掩饰
21.在学生上课期间,关于学生宿舍表述中不正确的一项是(    )
A. 随手关灯,关窗,锁门
B. 可以留宿他人
C.电脑、手机、钱包等贵重物品不要随意丢放
D.妥善保管好钥匙,以防不速之客复制或伺机行窃
22.(  )是人们赖以生存和活动的首要条件,是每个人最重要、最基本的安全要求。
A.财产安全      B.人身安全      C.心理安全      D.交通安全
23.下列关于预防火灾的基本措施表述中,错误的是(    )
A. 控制可燃物
B. 隔绝助燃物
C. 消除着火源
D. 私接插线板
24.雨天骑自行车去看足球比赛,穿(    )的雨衣是最安全的。
A.灰  B.黑  C.黄  D.绿
25.在交通事故现场抢救脊柱骨折的伤员时,您认为下列做法错误的是(    )
A.不乱加搬动  B.保持脊柱    C.勿扶持伤者走动  D.使用软担架运送
26.下列关于艾滋病传播途径的表述,错误的一项是(    )
A. 空气传播
B.性接触传播
C.血液传播
D.母婴传播
27.发生交通事故后,搬运昏迷或有窒息危险的伤员时,应采用(    )的方式。
A.俯卧  B.仰卧  C.侧卧  D.半卧
28.灭火的最好时机在火灾的(  )阶段。
A.初起          B.发展          C.猛烈燃烧      D.衰变
29.对事故责任的处理不正确的是 (    )
A.学生违反学校纪律,对造成学生伤害事故负有责任的学生,给予相应处分
B.触犯刑律的,由学校追究其责任,给予相应处分
C.受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,学校应报告给公安机关,依法处理
D.受伤害的监护人,亲属或其他有关责任人在事故处理过程中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序,或者侵犯学校、学校教师或其他人员的合法权益的,造成损失的,学校可以要求赔偿
30.公共性建筑和通廊式居住点建筑安全出口的数目不应少于(    )。
A.一个  B.两个  C.三个    D.四个
三、判断题
1. 艾滋病的英文缩写是ADIS 。(    )
2.国家安全就是一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家既没有处部的威胁和侵害又没有内部的混乱和疾患的客观状态。                              (  )
3.刚刚出现火情,可以迅速乘坐电梯离开,因为这样比较快。(    )
4.道路交通事故是指之所有发生在道路上的事故。                            (   )
5.对大学生进行养成教育的目的是促使大学生养成良好的思想心理素质、道德品质和良好的行为习惯。                                                    (   )
6.毕业生离校前可以在学生宿舍楼水房将涉及隐私的信件焚烧。(    )
7.在地震、地质灾害等到危机事件中,学生一旦发现异常情况,应当立即撤离到安全地区,并第一时间将有关信息报告老师或上级有关部门。                    (  )
8.地震时身体应该采取的姿势是蹲下或坐下,降低身体重心,并保护好头部。    (    )
9.发生地震自救时呼救切忌盲目大喊大叫。(    )
10.传销有非常传销和合法传销之分。                                        (  )
11.正当防卫只能针对不法侵害人进行。(    )
12.野外露营选择营地可在沼泽旁驻扎宿营。                                  (  )
13.在图书馆、食堂等公共场合可以用书包占座。(    )
14.互联网上的各类账号密码最好设为自己的生日,以免遗忘。(    )
15.传销本身就是违法的,没有非法与合法传销之说。(    )
16.校园盗窃案件主要集中多发在食堂、宿舍、教室、图书馆、运动场等场所。 
17.强迫症是大学生常见神经症之一。(    )
18.火场逃生时,最基本的要求就是要加强自身防护,减少烟气侵害。              (  )
19. 道德和法制同属于最基本的社会规范。()
20. 突发公共事件主要分为5类:自然灾害、事故灾害、公共卫生事件、社会安全事件和校园突发事件。()
                                   
四、论述题
1. 大学生怎样预防传染病?
2. 请结合生活中的事例,论述加强大学生法制教育的意义。
3. 案例:2007年3月,重庆某高校学生李某上午课程结束后,顾不上吃午饭,便和同学直奔门外的一家网吧游戏。连续上网5小时,突感头疼,口吐白沫,继而昏迷,最终导致“脑死亡”而离开了人世。
(1)、“李某事件”中我们应吸取什么样的教训?
(2)、结合生活的实际你认为网瘾产生的原因有哪些?
4. 大学生受伤害的情况有哪几类?请举例说明。
5.请结合生活学习中的事例,论述衡量大学生心理健康的标准。
6.案例:某高校一新生陈某正在校门口打电话,这时过来一男一女。女子跟陈同学说,他们从外地来,到银行取钱时卡被消磁,他们急需用钱,能不能借用她的银行卡,让家里把钱汇到她的账户上。陈同学见对方十分着急,心生同情,没多想就同意了,把一张银行卡递给了
那位男子。过了一会儿,两人让陈同学到柜员机上查看钱到是否到账。陈同学在柜员机上连续查了三次,钱都没到位。那男子又把卡要了过去,并打电话催家里。等两人走后,陈同学发现银行卡被换,钱全部被取走。
(1)、试通过案例分析大学生易上当受骗的原因。
(2)、结合实际谈谈大学生如何增强自我防范意识。
附 :部分参考答案
一、名词解释
1.大学生人身伤害事故有广义和狭义之分。广义的大学生人身伤害事故是指造成大学生人身伤害后果的一切事故。狭义的大学生人身伤害事故是指在高校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其它教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校大学生人身损害后果的事故,即高校大学生人身伤害事故。