法制教育讲话稿（精选5篇）
法制教育讲话稿（精选5篇）
在充满活⼒，⽇益开放的今天，能够利⽤到讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以帮助发⾔者更好地表达。那么讲话稿⼀般是怎么写的呢？下⾯是⼩编整理的法制教育讲话稿（精选5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
法制教育讲话稿1
⽼师们，同学们：
今天是第20个全国法制宣传⽇，我们荣幸地邀请到了市司法局、市检察院、市教育局的领导、专家来校举⾏法制教育报告会。刚才，我们聆听了校法制副校长的报告，同学们从其⽣动的讲话中⼀定会学到很多东西，希望⼤家认真学习、深刻体会，积极提⾼⾃⾝的法制⽔平。
依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深⼊开展法制宣传教育是全⾯推进依法治校的⼀项基础⼯程。
我们实验初中的发展，离不开法制教育。现在，就我校今后如何开展法制教育⼯作，我提三点意见。
⼀、充分认识法制宣传教育⼯作在全⾯推进素质教育和构建和谐学校⼯作中的重要性和必要性。 有⼈说，质量是⽣命线，决定学校的存亡；法律是保障线，决定学校的声望。这句话⾜以说明法制教育在学校⼯作中的极端重要性。
“推进素质教育，构建和谐学校”，⼀直是我们学校发展的重要⽬标，也是学校发展的根本保障。我们所要建设的和谐学校是民主管理、诚信友爱、充满活⼒、有序、⾃然和谐的学校。要实现这个⽬标，必须认真学习法律知识，充分发挥法律在促进、实现、保障学校和谐稳定发展⽅⾯的重要作⽤。 在全校师⽣的共同努⼒下，“四五”普法期间我们顺利地完成了各项任务，取得了显著成效。以宪法为核⼼的法律知识在全校得到较为⼴泛的普及，全校师⽣学法、守法、⽤法，法律意识不断增强，法律素质不断提⾼，法制宣传教育在促进学校健康和谐发展中发挥了不可替代的作⽤。今年是“五五”普法规划的第⼀年，我们应该积极响应市委、市政府的号召，认真做好普法教育的各项活动。
⼆、结合实际，突出重点，开展⾏之有效的法制教育活动。
我们要结合教材中法律常识的相关内容，确⽴以《宪法》为核⼼，以《教育法》、《未成年⼈保护法》、《刑法》、《劳动法》、《环境保护法》、《国旗、国徽法》和“交通法规”为重点，并结合《中学⽣⽇常⾏为规范》的养成教育，根据年级层次，采⽤灵活多样的⽅法学习有关法律知识。要⼤⼒指导学⽣规范⾏为，遵纪守法，宣传和捍卫法制，不断推进我校法制教育⼯作。
三、落实责任，扎实推进，促进法制教育⼯作规范化和阵地化。
法制教育，重在培养学⽣的法制⽂明观和法制秩序观，使学⽣⾃觉遵纪守法，⽤法纪来规范⾃⼰的⾏为，在社会⼤家庭中做⼀个⽂明有序的⼈。学校法制教育⼯作必须做到制度化、经常化。为此，我们要明确责任，扎实推进。学校法制教育⼯作领导⼩组主管学校的法制教育⼯作，各职能部门和全体⽼师都是法制教育⼯作的责任⼈。政教处要认真制订法制教育⼯作计划，并认真指导、督促、检查，使法制教育持之以恒，卓有成效地开展下去。
法制教育要注重规范化和阵地化建设。我们要创新形式，讲求实效，要充分发挥电视、⼴播、校报校刊、宣传橱窗、⿊板报、校会、班会等宣传阵地。围绕“落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设”这⼀主题，开展形式多样、内容丰富的法制宣传教育活动。
⽼师们，同学们，开展法制宣传教育活动，意义深远、责任重⼤。让我们在市委、市政府领导下，在市司法局、市检察院、市教育局的总体部署和⽬标要求下，统⼀思想、统⼀⾏动，扎实搞好法制宣传教育活动。我们要坚定信⼼、扎实⼯作、开拓创新，不断做出新的⼯作业绩。我们要以此次“124”全国法制宣传⽇为契机，在全校掀起⼀次学习法律、遵守法律的热潮，努⼒提⾼全校师⽣的法律观念和法律意识，为全⾯推进素质教育，构建和谐学校做出应有的贡献。
法制教育讲话稿2
各位同学：
你们好！
今天，我给⼤家上⼀堂法制课，希望⼤家进⼀步提⾼法制观念，在学法、知法、守法上有所帮助，做⼀名遵纪守法的好公民。我今天要讲的题⽬是《⼩学⽣应当了解哪些法律常识》
⼀、学⽣为什么要学习法律
XX曾经指出：法制教育要从娃娃开始，⼩学、中学都要进⾏这个教育。学⽣学习法律知识是当今法治社会的需要。⾸先，学好法律才能做到知法、守法，增强⾃⼰的法律意识和法制观念——“法商”，知道什么是合法，什么是违法，什么是犯罪，⾃觉地履⾏法律规定的各项义务，⽤法律来约束⾃⼰的⾏为，正确适⽤法律对待和处理⾃⼰周边的纠纷，从⽽保护⾃⼰的合法权益，防⽌违法犯罪，真正做到知法、懂法、守法、护法。
其次，学好法律才能正确地运⽤法律⼿段，保护⾃⼰的.合法权益。学⽣享有法律赋予的⽣命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、⼈⾝⾃由权等权利受法律保护，⽤法律来维护⾃⼰的权利。例如：有的个别学⽣⽗母让⾃⼰正在接受义务教育的⼦⼥辍学，学⽣：你遇到这种事情怎么办？你学了《义务教育法》就知道你的⽗母违反了《义务教育法》：⽗母必须使适龄⼦⼥接受九年义务教育的规定，可以向学
校或有关单位报告，求得解决。再如：某家养的狗咬伤了⾏路的学⽣怎么办？你学习了《民法通则》等127条后，就知道：饲养的动物造成他⼈损害的，动物的饲养⼈或管理⼈应当承担民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法，才能运⽤法律武器来保护⾃⼰，维护⾃⼰的合法权益。
第三、学好了法律才能⾃觉地维护法律的权威与尊严，同⼀切违法犯罪⾏为作⽃争。法律体现⼈民利益，违法就是违背⼈民利益，损害了⼈民利益，国家的法律靠全体⼈民来维护，同违法犯罪⾏为作⽃争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的⾏为，从⽽⾃觉遵守法律，正确地运⽤法律武器来积极同违法犯罪⾏为作⽃争，维护国家和⼈民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。因此，中、⼩学⽣学习法律⾮常必要。
⼆、学⽣应当学习哪些法律
作为在校学⽣，你们的年龄基本都介于6⾄12周岁之间，这个年龄是⼼理成长，变化最⼤、也是逆反⼼理最重要的阶段，⽤⼀颗平衡的、正直的⼼态沿着正确的⼈⽣⽅向⾛下去，便是“条条⼤路通罗马”！每个⼈都会在不同的事业中取得辉煌的成绩。相反“⼀失⾜便成千古恨”！⾛错了路也许会贻误终⾝。我们应当了解⼀下，在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任，从⽽来了解我们中⼩学⽣应当掌握的哪⼏种法律常识。
（⼀）18周岁以下均为未成年⼈，作为未成年⼈，我们⾸先应当学习《未成年⼈保护法》从⽽知
道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。
（⼆）14⾄16周岁，为限制⾏为能⼒⼈。16周岁：完全⾏为能⼒⼈。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄；《治安管理罚法》（修改前为《治安管理处罚条例》）第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的⼈对⾃⼰的违法具有⼀定的认识能⼒，但认知能⼒较弱，因此《刑法》第⼗七条规定，已满16周岁的⼈犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的⼈，犯故意杀⼈、故意伤害致⼈重伤或者死亡、xx、抢劫、贩卖XX、放⽕、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的⼈犯罪，应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护⼈严加管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。
我们学习了《刑法》、《治安管理处罚法》就知道⾃⼰如果违了法犯了罪，将会得到什么样的处罚或刑罚，从⽽做到⾃觉守法、护法，请同学们注意的是：法律不因为你不知道法律的规定，⽽实⾏违法犯罪的⾏为⽽不追究责任，形象的说：“法盲”触犯了国家法律同样要追究其法律责任！这就是“法⽹恢恢，疏⽽不漏”！
（三）、10周岁以上的未成年⼈是限制民事⾏为能⼒⼈。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他⼈造成伤害的体，应由本⼈及其监护⼈共同承担相应的民事责任。
（四）、不满10周岁的未成年⼈是⽆民事⾏为能⼒⼈，造成他⼈伤害的，应由其监护⼈承担民事赔偿
责任。
（五）、《道路交通管理条例》规定12周岁以上⽅能骑⾃⾏车上路。第六条第四次规定：教育⾏政部门、学校应当将道路交通安全教育纳⼊法制教育的内容。
1、学⽣乘车时应该注意的安全：①头部、⼿不要伸出车窗外；②上、下车不要拥挤；③不要强⾏搭乘机动车；④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的⼈不要与司机聊天，影响司机安全驾驶……
2、学⽣⾏⾛时应该注意的安全：①靠右侧靠边⾏⾛；②在公路上不要追跑、玩游戏、打球等；③横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通⾏，有横⾏斑马线或天桥的地⽅，要⾛斑观线或天桥，不要闯红灯！④不要向过往车辆抛杂物……
同学们！让我们利⽤团、队活动时间，来开展各种形式的法律学习，提⾼⾃⼰的“法商”，让法律陪伴我们⼀起健康成长！
法制教育讲话稿3
⽼师、同学们：
早上好！
今天，我国旗下讲话的内容是：安全法制教育
同学们，当⽂明学⽣，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范⾃⼰的⾔⾏，监督⾃⼰的⾏为，严格要求⾃⼰，使⾃⼰健康成长。这是我们学会做⼈的前提。我们应该懂得，法律和学校的各项规章制度虽然在某种程度上约束了我们的⾏为，可它最⼤限度地保护了我们的合法权益；我们更应该懂得，遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务。
⼀、学习、掌握法律知识
只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辩是⾮，识别善恶；只有学法，才能树⽴民主的法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护⾃⾝权益。
有调查表明：中学⽣中认为法律与我们的⽣活密切相关的不到10%；认为遇到不法伤害、被⼏块钱是⼩事不必计较的近50%。这不能不给我们深刻警⽰。当学⽣被、殴打，他们本应理直⽓壮地⽤法律⼿段保护⾃⼰的合法权益，伸张正义，可是，他们都不懂得法律知识，或忍⽓吞声，或采取极端措施报复，有时糊⾥糊涂⾛上犯罪道路。
⽬前中学⽣应该知道的法律知识有：
1、未成年⼈保护法。
2、治安管理条例的部分内容。
3、教育法中与⾃⼰切⾝相关的条款。
4、⼀般违法和犯罪的区别。
5、刑法中关于抢劫，偷盗之类的判决规定。
⼆、约束⾃⼰，遵守法律
1、要树⽴⼀个正确的道德观、世界观和价值观，要合乎道德规范，只有远⼤理想的⼈才能勤奋刻苦、奋勇拼搏，体现⾃⾝价值。
2、养成良好的⾏为习惯，认真履⾏学⽣的⼀⽇常规，⽤校纪校规约束⾃⼰的⾏为，做到严格遵守。
3、履⾏的法律义务和责任，⾃⼰所拥有的权利，⾃⼰应明确地知道，什么可以做，什么不可以做，要学会对⾃⼰⾏为的控制，增强法制意识。树⽴⾃尊、⾃律、⾃强意识，增强辨别是⾮和⾃我保护能⼒。
4、胸怀宽阔
因⼩事激化同学⽭盾，双⽅要退让⼀步，积极化解⽭盾，双⽅应该冷静地处理，⽽不能说⼀些刺激性
的话语、做⼀些挑逗性的动作⽽激化⽭盾，更不应该⼤打出⼿，造成严重的违纪现象。如果盲⽬冲动约请校外⼈员，性质会发⽣更严重的变化，将会受到学校的严肃处理，直⾄法律的严惩。
《预防未成年⼈犯罪法》中提出了预防未成年⼈的九种不良⾏为，只要你有了这⼏种不良⾏为，就很容易滑向犯罪的边缘：
法制安全教育 （⼀）旷课、夜不归宿；
（⼆）携带管制⼑具；
（三）打架⽃殴、辱骂他⼈；
（四）强⾏向他⼈索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（七）观看、收听⾊情、淫秽的⾳像制品、读物等；
（⼋）进⼊法律法规规定未成年⼈不适宜进⼊的营业性歌舞厅等场所；
（九）其他严重违背社会公德的不良⾏为。
同学们：任何丑恶的、不良的⾏为和习惯，我们都应坚决制⽌，决不含糊。⼤家要认真学习、严格
遵守各项法律、法规，⾃觉抵制各种不良现象，⼀起学法、知法、守法。⽤我们美好的⼼灵去净化⾝边的丑恶，⽤我们灵巧的双⼿共建⼈类的⽂明，共创和谐校园。
法制教育讲话稿4
同学们、各位⽼师：
⼤家好，！今天，我们学校召开法制教育⼤会，是⼗分必要⼗分及时的，体现了学校领导对我们下⼀代的关⼼，是⼀次有意义的探索；刚才，学校法制辅导员茹彩军同志给我们送来了通俗易懂、简单实⽤的法律知识，解读了⼀些⽣动鲜活、触⽬惊⼼的青少年犯罪案例，联系实际，以案释法，以法论事，可谓是学校法制教育的⼀次“雪中送炭”，希望同学们和各位⽼师认真思考，努⼒规范⾃⼰⾏为，积极学法、守法、⽤法、护法，使这次会议起到实效。下⾯，我再对有关⼯作讲⼏点意见。
⼀是对同学们的⼏点要求。同学们，刚才听到的⼏个案例，⼤家也许不敢相信，但这都是确实存在的。简直让⼈扼腕叹息，你们正处于花季，本是天真⽆邪的，如此骇⼈听闻、丧失⼈性的案例说明了什么呢？在我们⾝边，有没有过类似的事情呢，如果没有，那么有没有这样的苗头呢？我记得有⼀位母亲
曾说过这样⼀句话：孩⼦，我什么都能给你，但⽣命只能给你⼀次。同学们，你们的⽗母、⽼师包括你⾃⼰，没有⼀个⼈希望⾃⼰的将来遭受牢狱之灾吧！同学们，今天会议的重要性，⼤家要从个⼈成长和祖国将来的⾼度来认识。
⼆是对在座各位的要求。各位⽼师、政法部门同志，为青少年提供⼀个健康有序的成长环境是我们每个⼈义不容辞的责任。每个⼈，都要养⼦⼥，古⼈说“幼吾幼，以及⼈之幼，”希望⼤家关⼼青少年健康和社会稳定的⾓度出发，各司其职，齐抓共管，努⼒为青少年健康成长提供和谐有序的环境。⽼师的⼯作我不再强调，我只代表镇党委、政府郑重承诺，将调动⼀切⼒量，依法打击青少年当中存在的违法犯罪⾏为，对学⽣中有犯罪倾向或轻微违法犯罪⾏为的⼈采取帮助、教育、挽救措施，对学⽣当中存在的、、抢劫、盗窃、结伙打架等违法犯罪严打重处，绝不姑息⼿软。
同学们，我的讲话主要针对各位学⽣，希望⼤家结束后对照刚才的案例，认真反思⾃⼰过去的思想和⾏为，彻底⾰除不良习⽓，做懂法、守法的新时代⼩公民，也希望学校把这样的活动形成制度，定期开展，不断创新⽅法，创新载体，使我镇青少年的法制教育轰轰烈烈、扎扎实实，起到实效。
谢谢⼤家！
法制教育讲话稿5
⽼师们、同学们：
⼤家早上好！
同学们，你们是祖国的希望和未来。正值花季，你们虽然掌握了⼀定的⽣活常识，有了⼀定的独⽴意识，普遍希望得到社会的⽀持，理解，尊重赞扬。以体现⾃⼰在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚，不成熟。可能做出⼀些不该做的事情，甚⾄法律意识的淡薄，⽽导致⼀些违法犯罪现象的发⽣。有些现象我们学校也曾发⽣过，⽐如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听⽼师的教育，爱⼩偷不摸，⼩到别⼈的⼀根笔，⼀块橡⽪，⼤到偷钱，偷饭盒，偷⽼师的MP3等等。还有的同学爱打架，总之在他们的⼩⼩的年纪，就已经有了许多劣迹。当他们⾛出我们的校园，或早或晚，可能就⾛上了犯罪的道路，受到法律的制裁。他们最后⾛上这⼀步，并不是⼀步⾛成的，其实他们就是在你们这个阶段，你们这个年龄开始⼀步⼀步不听教育，渐渐变坏的。
随着社会的发展，⼈们⽣活⽔平提⾼了。但⼀些不健康的东西也在渐渐地影响了我们，⽐如⽹吧，对你们的成长就极为不利，你们也知道有多少⼈因此⽽荒废学业，甚⾄犯罪啊。因此，我们完全有必要
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