法制进校园演讲稿
法制进校园演讲稿范⽂(通⽤10篇)
  通过对演讲稿语⾔的推究可以提⾼语⾔的表现⼒,增强语⾔的感染⼒。在不断进步的时代,演讲稿应⽤范围愈来愈⼴泛,那要怎么写好演讲稿呢?下⾯是⼩编收集整理的法制进校园演讲稿范⽂(通⽤10篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。
  法制进校园演讲稿1
  ⽬前,我国青少年犯罪呈上升趋势,校园暴⼒事件时有发⽣,学⽣公然顶撞⽼师,甚⾄打骂和杀害教师
同学间打架⽃殴等,这此触⽬惊⼼的惨案给原本安宁的校园蒙上了阴影,其成因是多⽅⾯的,社会、学校、家庭和学⽣⾃⾝都有不可推卸的责任,我们不难发现其中很关键的⼀个原因是我们的学⽣没有形成良好的法律意识,也没有养成知法守法的习惯,法制观念淡薄,不会⽤法律保护⾃已的权益。因此,对青少年进加强法制教育,创设平安和谐校园已成为学校德育⼯作的重点,这不仅关系到青少年学⽣能否安全、建康地成长,还关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。如何做好学校法制教育⼯作也就成了越来越多教育⼯作者迫在义不容辞、不得不关注的话题,结合我校近⼏年开展的各种法律进校园活动实践,我认为,可以从以下⼏⽅⾯探索学校法制教育的有效途径,以推进和谐校园的创设。
  ⼀、依法治校,努⼒创设良好的校园环境
是构建和谐校园的必由之路我们学校本着“让学⽣信赖、家长放⼼、众满意”的办学宗旨,⼀直⾮常重视对全校师⽣的法制教育,已把法制教育⼯作作为建设和谐校园的重要内容摆在突出位置。学校为此专门成⽴法制教育领导⼩组,精⼼组织,加强领导,采取有效措施,并建⽴健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制。严格按章办事,有针对性地开展法制教育活动,定期组织全校教师认真学习《中华⼈民共和国教育法》、《中华⼈民共和国教师法》、《中华⼈民共和国未成年⼈保护法》、《中华⼈民共和国预防未成⼈犯罪法》、《师德师风建设“⼗条禁令”》、《中⼩学班主任⼯作规定》等相应的法律法规,每位教师都有普法学习笔记,这是⼀种强⼤的隐性课程,它能使置⾝于其中的全体师⽣,在潜移默化当中,不知不觉地养成认真学法、⾃觉守法、善于⽤法、勇于护法的思想观念和
⾏为习惯,领导⼩组负责指导、协调全校法制教育⼯作,为⼯作的顺利开展提供有⼒的组织保障,使法制教育⼯作事半功倍,促进和谐校园建设。
  ⼆、依法治教,推进学校管理制度化
  学校坚持以⼈为本的办学理念,依法维护师⽣的合法权益同时,依据有关法律法规对教师教育教学⾏为进⾏规范,制定了相关的教务、政教、⾏政和后勤等⽅⾯的具体的管理制度,并设有专⼈负责管理,对教师的教育教学⾏为进⾏检查、监督,指导,及时解决教育教学活动中出现的问题。如,学校近期组织教师认真学习了《中⼩学教师职业道德规范》,并在“师德禁令承诺书”、《规范办学⾏为,减轻学⽣负担的“⼗条禁令”》上签字,以进⼀步规范教师的师德⾏为,保证学校有⼀个正常的教育教学秩序,把学校管理⼯作纳⼊法制化管理轨道。在抓内部法制化建设的同时,我校还积极协调公安、⼯商等相关⾏政职能部门,组织开展⼤型的法律咨询宣传活动,以营造全校师⽣的维权氛围。通过活动推动了法制教育⼯作的开展和深化。公安局⼜联同城管、⽂化部门集中时间对校园周边环境和⽂化娱乐场所、电⼦游戏厅进⾏了专项整治,深⼊开展创建和谐和平安校园活动,确保全校师⽣有⼀个和谐、安全、健康的⼯作、学习和⽣活环境。另外,学校把教师平时在履⾏职务过程中可能出现的侵权⾏为⼀⼀列举,注明侵犯了学⽣的何种权利,编成学习资料发给教师。⽐如体罚或变相体罚学⽣,侵犯学⽣的⽣命健康权;讽刺或侮辱学⽣,侵犯学⽣的名誉、⼈格尊严权;违背学⽣意愿公布其个⼈私事,搜查学⽣书包,侵犯学⽣的隐私权等等。可以说,这样的做法能更具针对性与实效性,起到了能警⽰和提醒教师防⽌此类⾏为
再发⽣的作⽤,真正将依法治教落到实处。
  三、依法从教,开展法制教育活动
创设法制教育环境学校定期向学⽣宣传依法治校的相关规定和普及法律知识,营造浓厚的依法治校的氛围,全⾯提⾼全校学⽣的法律意识和法律素质。
  ⾸先,要充分利⽤校园内舆论宣传阵地,对学⽣进⾏潜移默化的法制教育。在校园的揭⽰板或各班级门⼝的特⾊展板上等进⾏法律知识宣传,我校经常开展的“法律伴我⾏”活动,就是利⽤板报的⽅式登载了⼀些法制教育⽅⾯的资料,还可以利⽤校⼴播站对学⽣进⾏法制宣传教育等,让学⽣置⾝于法的校园环境中,不再对法⽆动于衷,并⽣出主动去知法、懂法和守法。
  其次,把课堂作为法制教育的主阵地,在平时的课堂教学中渗透法制教育,特别是利⽤每周的升旗仪式、班会课和⼼理健康课等,对学⽣进⾏“中学⽣⽇常⾏为规范”、“中学⽣⽂明礼仪”以及相关的安全法律法规的教育,使学⽣受到了普遍的法的洗礼。让学⽣⼼中有法有规,从思想上提⾼对法的认识和理解,并能在他律的基础上向⾃律迈出坚实的⼀步。
  最后,开展好法制教育活动。精⼼组织切合学⽣开展多种切合实际的法制教育活动,让学⽣在⽣动活泼的氛围中接受法制⽂化的熏陶,增强法制观念和主动利⽤法律保护⾃已的意识。如,定期组织学⽣出
⼀些法制专题⼿抄报,聘请法律顾问开展法制教育专题讲座,观看“警钟长鸣”等法制教育纪录⽚,开展与法同⾏主题班会、法律知识竞赛、法制宣传有奖征⽂、模拟法庭和法制⽂艺演出等等。这些丰富多彩的法制主题教育活动,形象、⽣动、直观地冲击学⽣的⼼灵,让学⽣对法的认识从感性上升为理性。
  总之,法律进校园已经成为⼀股潮流,这股潮流使安全之伞荫蔽每⼀位师⽣,让我们的校园变得更加和谐、美丽。愿每⼀位教育⼯作者携⼿努⼒,加强学校法制教育,共同促进校园的和谐发展,促使我们的教育对象健康成长,促进我们的教育事业⾛向辉煌!
  法制进校园演讲稿2
尊敬的⽼师们,亲爱的同学们:
  您们好!
  法律,既是我们幸福⽣活的准则,也是我们⾏为活动的规范,在我磕磕绊绊的⼈⽣道路中,我慢慢的对法律有了更深的见解。
  我第⼀次听到法律是在幼⼉园时,妈妈教给我交通的法律知识:红灯停,绿灯⾏,过马路要⾛斑马线,那时的我对法律的认识还是模模糊糊的,并不清楚法律是什么东西。
  上⼆年级的时候,我听了⼀次社区法律知识讲座,⼀位民警叔叔为我们讲了各种法律知识。那时候,我知道了许多法律的知识,⽐如:独⾃在家有⼈敲门怎么办,发⽣⽕灾如何逃⽣,被⼈抢劫后怎么办……我认识到法律是国家的⼀种维持次序的规定,⼀旦违反了规定,就要受到⼀定程度的惩罚。我看着有关法律的幻灯⽚,听着民警叔叔的讲解,慢慢感受到了法律的庄严,神秘,法律给了我⼀种不可触碰的神圣感。
  现在,我已经六年级了,在电视,电脑各种地⽅,通过⼀个个法律故事的讲述,我更深⼀层的了解了法律,知道了各种,抢劫⼿段,进⾏了⽕灾演戏,增强了⾃我的防范意识,还懂得劝解别⼈要遵守法律。记得有⼀次,我弟弟来我家,他趁我不注意,玩起了打⽕机,我看见了,连忙劝阻弟弟,⼩孩⼦是不能玩⽕的,⼀不⼩⼼,就会发⽣⽕灾,还为弟弟介绍了⼏起⽕灾事故。弟弟听了,意识到玩⽕的危害,乖乖地放下了打⽕机。
  法律引领我成长,我从⼀个连法律是什么都不知道的⼩孩,长成了⼀个渐渐了解法律的⼩公民,违反法律是不对的,违反法律的惩罚也很严重。“勿以善⼩⽽不为,勿以恶⼩⽽为之”,我们⼩学⽣应该从⼩灌输法律知识,懂法,守法,让法律引领我们成长!
  法制进校园演讲稿3
尊敬的⽼师们,亲爱的同学们:
  您们好!
  同学们,交通安全⾝系安危,这么多年来,我们⼀直在讲我们要注意交通安全,但真正有多少⼈事实在在地按照交通法规去要求⾃⼰的呢?全国每年⼜有多少⼈在⾃⼰疏忽的⼀瞬间造成终⾝的遗憾,⾎的代价的惨痛的,我们⼀定要牢牢紧记!
  同学们,今天我们就从⾃⾝出发,让我们⾃觉遵守交通规则,不在悲剧发⾝在我们的⾝边。
  我们⽣活在学校的⼤家庭⾥,由于少数同学课间乱跑、打⽃,发⽣同学之间相撞、摔伤等安全事故多起。前段时间,邻县有⼀⼩学五年级有个同学,中午放学铃响过,他就冲出教室,追打同学,⾃⼰摔在楼梯⼝,摔断了⾻头,花了⼀万多元,⽬前⾝上还留着钢板,六个⽉后还要开第⼆⼑。
  同学们听了上述⼀笔笔⾎的教训后,不知道你们想了什么。我想,同学们⾄少会想到:这些教训⽆论发⽣在谁的⾝上会给受害者⼈⾝造成伤害、甚⾄死亡;会给受害者家庭造成极⼤的损失;会给学校正常教学秩序造成混乱;会给社会造成不稳定影响。⾄少会想到:假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故,起码可以减少;假如我们注意饮⾷卫⽣,不⾷路边摊点不卫⽣⾷品,就不会发⽣⾷物中毒;假如我们不从楼梯的扶⼿上下滑,上下楼梯靠右⾏,假如我们课间不追逐打闹,不翻爬院墙,不⽤⽯⼦乱砸……我们就会少发⽣,甚⾄不发⽣流⾎的事件。⾄少会想到:这些伤害事件是能避免的。有关专家认为,通过教育和预防,80%的中⼩学⽣意外伤害事故是可以避免的。
  安全第⼀,警钟常鸣,希望我们每⼀个学⽣都要做到:
  1、遵守交通规则,注意交通安全,骑车同学要不骑英雄车,骑车不带⼈,步⾏同学过马路时要⾛斑马线,穿过马路要左
右看看,等到没有车辆通过时,⽅可过去。
  2、不吃路边摊点上的不卫⽣⾷品,有病要及时到医院就诊。
  3、课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右⾏,不从楼梯的扶⼿上上下滑,⾏⾄拐变处,要放慢脚步,预防相撞。
  4、运动时,要遵守运动规则,注意⾃我保护。
  5、不翻爬院墙,即使是球出院墙,也不允许翻院墙,可告知⽼师,⽤其他⽅法解决,要杜绝⽤⽯⼦砸⼈。
  同学们,希望我们每天平平安安到校,⾼⾼兴兴回家,让我们⼀起来创建我们的平安校园吧!
  法制进校园演讲稿4
各位领导、⽼师、同学们:
  ⼤家好!
  我是来⾃6班的杨诗⾬,今天我国旗下讲话的题⽬是《法制进校园》。
  青少年是祖国的未来,民族的希望,教育和培养好青少年,是我们中华民族永葆⽣机和活⼒的根本⼤计。我国青少年教育和保护⼯作取得了很⼤成绩,青少年犯罪率在世界上⼀直是⽐较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率⽇渐突出,侵害校园的案件以及学⽣犯罪时有发⽣,严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。所以,我们不仅要打击侵害校园犯罪,还要提⾼⾃我防卫能⼒。
  青少年犯罪的主要原因:从主体因素上看,⼀是⾃我控制能⼒脆弱;⼆是头脑简单,解决问题的⽅法偏激粗暴:三是贪图享受。从客观因素上看,⼀是家庭教育的误区;⼆是学校教育的失当;三是社会⽂化氛围消极⽅⾯的误导;四⾜缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后:六是受社会经济负⾯效应的影响。⾯对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,⾃我保护意识和能⼒不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进⼀步加强青少年法制教育已成为当务之急。
  对学⽣来说,让犯罪远离校园,应从⾃⾝做起,加强思想道德修养,从⽽铲除校园犯罪滋⽣的⼟壤。
许多案例表明,校园犯罪事件的发⽣有⼀定的条件,⼀定的⽓候,越是思想政治⼯作薄弱,学⽣纪律差的学校,发⽣的事件越多。如果我们让阳光普照校园,那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么,阳光就是学校的正⽓,就是全校同学的正⽓,这就是“魔⾼⼀尺,道⾼⼀丈”的道理。
  我们在打击侵害校园犯罪的同时,还应加强⾃我防卫能⼒。提⾼法律意识,提⾼明辨是⾮的能⼒。我们要弄明⽩什么是违法、什么是犯罪,只有明⽩了什么是违法,什么是犯罪,才有可能⾃⼰不做违法犯罪的事,同时也有可能制⽌他⼈违法犯罪。我们要增强同犯罪分⼦作⽃争的勇⽓。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,⼀个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分⼦作⽃争的勇⽓。
  最重要的是掌握⾃卫⽅法。⼀是要看好⾃家门,出⼊随⼿关门,钱财要妥善保管;⼆是旅⾏要结伴,让同学⽼师家长知道你去哪⾥,遇到问题有个照应,防⽌犯罪分⼦袭击;三是同学们应该学习《未成年⼈保护法》,明确青少年在哪些⽅⾯应受到保护。在受⼈欺侮,遇到危险或可能发⽣危险时,要主动、及时地与⽼师、家长、公安⼈员取得联系,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发⽣事情后要学会⽤法律保护⾃⼰,要⼤胆揭发坏⼈坏事。
  总⽽⾔之,国有国法,家有家规,法律是⼀个国家的根本,国⽆法则不能⽴⾜于世界,更不⽤说在世界上建⽴⾃⼰的威信。⽆论是⼀个单位,还是⼀个⼈,都要以法为重。学校也是⼀样的。我们⽇常的学习⽣活,都在龙岭这个美丽宁静的校园中。学校为我们提供了良好的学习环境,我们就应该遵守学校的
规章制度,在常规、礼仪、纪律⽅⾯做好,做⼀个知法、懂法、守法的好学⽣。“没有规矩,不成⽅圆”,没有了法律,我们的⽣活将⽆法正常的运⾏。我们都应当⾏动起来,与时俱进,开拓创新,共同托起明天的太阳。
  我的讲话完毕,谢谢⼤家!
  法制进校园演讲稿5
亲爱的⽼师、同学们:
  ⼤家早上好!
  12⽉4⽇是我国的法制宣传⽇。
  “⽆规矩不成⽅圆”⽆论你做什么都必须有规矩,否则你什么也做不了。对于国家和社会来说,这个规矩就是法律。
  依法治国是国家治理的基本⽅略,是社会进步和社会⽂明的重要标志,是建设社会主义现代化国家的必然要求。
  近年来,国家制定了⼀系列法律法规,加强法制宣传,⼈民法制观念普遍完善,公民守法意识和依法维权能⼒不断增强,
我国在依法治国⽅⾯取得令⼈瞩⽬的成绩。
  青少年是祖国的未来,是民族的未来希望。今天的青少年,是明天国家的捍卫者和建设者。是振兴中华民族、繁荣祖国的希望,是各条战线的⽣⼒军和后备⼒量。
  青少年法律素质的⾼低,在⼀定程度上决定着未来社会的稳定程度。中学⽣处于⽣理、⼼理⽣长发育阶段,具有较强的可塑性。培养法律意识,从⼩教育学⽣,不仅可以预防和减少⾮法犯罪,更重要的是,能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。
  邓⼩平同志说:“法制教育必须从娃娃抓起。”作为新时代的中学⽣,我们必须提⾼法律意识,⾃觉学习法律基础知识,逐步培养法律素质,成为守法的好公民。
  要善于运⽤法律保护⾃⼰的合法权益不受侵害,⾃觉不损害他⼈和社会的利益。要⼤⼒宣传法律法规,⽤正确的法制观念影响⾝边的⼈,推动⾝边的⼈建设社会主义,为和谐社会做出应有的贡献。
  同学们,⼗年树⽊,百年树⼈。了解法律,遵守法律,与法律同⾏,是青少年健康成长的唯⼀途径。
  让我们⾏动起来,从⾃⼰做起,从⾝边的.⼩事做起,⾃觉认识法律,遵守法律,保护法律,为实现依法治国战略作出应有的贡献。
  我的演讲到此结束,谢谢⼤家!
  法制进校园演讲稿6
亲爱的⽼师、同学们:
  ⼤家好!
  我今天演讲的题⽬是“⾃觉遵守校规,提升法制观念”。
  古⼈说:“⽆规不成⽅圆。”马克思说:“我们必须遵守组织的规则,否则⼀切都会陷⼊污泥。”国有国法,校有校规。
  这些法律法规是维护国家和学校的基本规则。国家要发展,学校要和谐,必须⾃觉遵守国家法律,⾃觉遵守校规,这是毫⽆疑问的。
  ⾃觉遵守校规,提升法制观念,成为⽂明学⽣,必须⽤智慧的眼睛、清醒的头脑、理性的⾏为、看学校,看社会,去做事,去为⼈。
  我们还年轻,我们往往迷惘与清醒并存。我们必须压抑青春的激荡,收敛青春的野性,⾛向理性,抛弃感情的冲动,⾛向成熟。⽤校规,⽤法律规范我们的⾔⾏,不断完善⾃⼰。
  ⾃觉遵守校规,提升法制观念,做⼀个⽂明的学⽣,必须从⼩事做起,从⾝边做起。关上⽔龙头上的⾃来⽔,捡起地上的垃圾,当你不⼩⼼撞到对⽅的时候说声对不起,见到⽼师问声好……
  所有这⼀切,我们要为铸造我们的⾼尚情操,并⾃觉有⽬的地去做。因为⾼楼⼤厦总是⼀砖⼀⽡砌成,浩瀚⼤海皆由百川汇集。
  ⽂明的细节就像⽔⾥的沙⼦。不管怎样随波逐流,总归会沉下来,其中的⼀些还会落进蚌⾁中,饱饮⽇⽉的精华,成为引⼈注⽬的珍珠。
  ⾃觉遵守校规,提升法制观念,做⽂明学⽣,必须有坚韧不拔的精神和永不变化的良好习惯。坏习惯会让你的⽣活陷⼊⿊暗和低⾕,⽽好习惯会让你的⽣活充满光明和理性。
  “⼀个⼈真正的精神价值,是看他在没有⼈注意的情况下会做些什么。”⼀位名⼈曾经这样说过。
  我们必须坚持和理性地培养好习惯。
  ⾃觉遵守校规,提升法制观念,是创建⽂明校园的保证。有校规和法律概念。我们并没有失去⾃由,⽽是摆脱了束缚和狭隘,获得了更⼴阔的空间。
  举⽬了望我们的校园,五彩缤纷的鲜花,郁郁葱葱的树⽊,⼲净宽敞的操场,窗明⼏净的教室这⼀切标志我们的⽼师和谐地⼯作,我们的同学享受在这美丽的校园学习,共同创造了学校的辉煌。这与我们共同遵守校规密切相关。
  让我们⼀如既往地⾃觉遵守校规,提升法制观念,成为⼀名⽂明的学⽣吧。
  谢谢⼤家!
  法制进校园演讲稿7
尊敬的各位领导,⽼师、同学们:
  ⼤家好!
  为营造健康和谐的育⼈环境,推动教育事业可持续发展,维护师⽣的合法权益,规范办学⾏为。⾦华中学坚持“以德育⼈,依法治校”的管理理念,积极推进依法治校⼯作,取得了显著成效。
法制安全教育
  ⼀、加强组织建设,形成依法治校机制。
  组织建设是开展依法治校⼯作的根本保证。我校成⽴了依法治校⼯作领导⼩组,由校长任组长、教导
主任、总务主任、年级主任等为成员。认真落实责任制,做到校长亲⾃抓,法制副校长具体抓,构建形成由教导处、总务处、德育等部门分⼯负责的依法治校组织⽹络,各司其职,分⼯合作,责任到⼈。把依法治校⼯作摆到重要议事⽇程上,让依法治校⼯作与学校各项⼯作计划同步实施,并把任务分解到各个部门和具体⼈员,形成了⼀级抓⼀级的⼯作格局和层层抓落实的⾼效运⾏机制。
  ⼆、加强法制宣传,打好依法治校基础。
  加强法律宣传教育是依法治校最经常的⼯作,也是最重要的⼯作。我校对此项⼯作做到“两⼿抓,两⼿硬”。⼀是注重教师法律素质提⾼,抓好法制教育队伍建设;⼆是加强学⽣法律知识普及,抓好法制教育宣传。⾸先我们定期对教师进⾏培训,组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头,利⽤政治学习时间和教师们⼀道学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年⼈保护法》《预防青少年犯罪法》《中⼩学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师进⾏法律知识考试,强化学习效果,这些学习活动让每位教师的法律素质提⾼的同时师德素质⼤⼤提⾼,他们都认清了⾃⼰应尽的义务和责任,明⽩了⾃⼰在学⽣⼼⽬中的地位和影响,他们都严格要求⾃⼰,做守法模范,处处、事事、时时注重为⼈师表,⼒求给学⽣以良好的影响,⼤⼤地增强了事业的责任感,有效地提⾼了教育服务意识和服务质量。同时,我们把法制教育作为依法治校⼯作的基础和实施素质教育的重点内容。我们⼯作思路是:
  第⼀、注重主渠道建设。我们将法律知识教育列⼊学校教育计划,作为课程内容,做到每两周⼀节法
制课,真正做到计划,教材、课时,师资的落实,努⼒使学⽣的法制教育更加规范化、课程化,更加深刻,更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素,进⾏卓有成效的渗透,让学⽣在潜移默化中学到基本法律知识。
  第⼆、落实德育常规中。⼀⽅⾯我们结合教育形势有针对地组织报告会,深化教育内容。⼀⽅⾯将法制教育融⼊学⽣⽇常⾏为规范教育中,让学⽣在常规管理中,适时地接受法制教育,提⾼遵纪守法的⾃觉性。
  第三、加强主阵地建设。我们利⽤班级⿊板报,校务公⽰栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地进⾏普法宣传。为加强法制教育的⼒度,我们在县教育局的统⼀安排下,聘请法制副校长,定期到学校进⾏法制安全教育。法制副校长参与部署学校法制教育安排,并为学校教师开展法律教育提供指导。
  第四、延伸到家庭社会。我们努⼒建成了社会、家庭、学校⼀体化的法制教育⽹络,让学⽣受到全⽅位的法制教育和熏陶。
  第五、开展丰富的教育活动。活动是对学⽣进⾏教育的重要载体。我们组织学⽣开展法律知识竞赛、演讲⽐赛等活动,孩⼦乐于参加活动,在活动中接受着深⼊浅出的教育。
  三、加强民主制度建设,促进民主办学进程。
  近年来,我们致⼒于在学校管理中凸现“注重建章⽴制,推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况,制定了⼀系列规章制度,并汇编成册,保证了学校各部门,各岗位⾼效运作,学校管理步⼊了规范化、制度化的轨道。各部门职责等⽅⾯的制度,让教师们严守规范,尽职尽责;学⽣管理⽅⾯的制度,⼜制约着学⽣规范⾏为,勤奋学习,努⼒向上;学⽣、家长评教等⽅⾯的制度,⼜通过监督评议督促⽼师认真教学,形成⽂明教风。各项制度⼜形成合⼒,推动着学校良好学风的形成。
  我们坚持四项制度推进学校办学管理的民主进程。
  1、教代会制度。⾼度重视教代会,充分发扬民主,倾听众的呼声,⼴泛采纳各种合理化建议,保证了学校⼯作健康发展。学校定期召开教代会会,⾏政向教代会作⼯作报告,并征询意见和建议,学校发展规划、计划,重⼤事项都要通过教代会。
  2、民主⽣活会制度。班⼦成员每年都开民主⽣活会,开展批评和⾃我批评。
  3、校务公开制度。我校坚持通过告家长书、公⽰栏、意见箱、计算机⽹络平台等向家长、社会、师⽣公开校务。收费问题,我们严格按照标准收费,并按要求公⽰,从未发⽣过违规收费现象,被评为收费规范化学校。
  四、加强安全防范⼯作,建设平安和谐环境。
  在法制教育的⽅法上,该校坚持课堂教学与课外活动相结合的⽅式,进⼀步完善和规范青少年学⽣法制教育内容,充分发