关于帮助的作文9篇
关于帮助的作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的帮助的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
帮助的作文 篇1
我知道，他们为了我，很辛苦，母亲还为这生过一场大病。因此，我比以前懂事多了。
暑假到了，我可以休息了，可母亲却比以前更忙了。每天加夜班，9点才回家，连星期天都不例外。每当母亲加完夜班回家，看到她那疲惫的样子，我十分心疼。于是，我就向母亲提出：“在暑假里，家里的家务活都由我来承担！”
母亲脸上露出了笑容，但她并没把这当真，而是说：“你有这份孝心就够了。”
我说到做到，第二天就把全家昨天换下的衣服都洗好了，还擦了地板，累得我腰酸背疼。我
更加领会到母亲的辛苦，“暑假里的家务我全包”的意志也更加坚定了。每当中午吃饭时间快到了，趁父亲还来没回来，我就烧几个菜。母亲曾经说过，烧任何菜都是“先放油，炒一会儿放水、调料，再烧一会儿就行了”。我根据这个“原理“，还有已有的经验，烧了红烧冬瓜、菜炒肉，还煎了一个荷包蛋，放了一碗番茄蛋花汤。这时，父亲正好回来。他看见了，大吃一惊，又有些激动，抱着我转圈，笑着说：“我们的家莹长大了喽！”
看到父亲这么开心，我高兴极了。
在这些日子里，父亲母亲比以往开心多了。我一想起他们的笑容，那些苦，那些累早抛到九霄云外去了。有时候，我会学电视里的菜，换换口味，有时候点上蜡烛，来一次“烛光晚餐”，逗他们开心，还有的时候，我会做一件小礼物送给他们，给他们一个惊喜……
父亲母亲为我付出了那么多，我做这些事，能使他们开心，减轻负担，我感到很值得。
帮助的作文 篇2
记得以前学过一篇课文叫《给予树》。课文内容讲述了圣诞节前夕金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个漂亮的洋娃娃，送给了一个素不相识需要帮助的小女孩。这是一个多么美好
的故事呀！
星期四我们学校每一位同学都当了一回善良仁爱的金吉娅。吴科成是我们学校五年级的大哥哥，可是他在今年3月份在上海的医院检查出患有再生性障碍贫血，费用要50多万，因此学校组织了一次爱心义卖活动。
星期四中午随着一曲《感恩的心》想起，义卖活动就开始了“快来买呀，买一送一呀！走过路过不要错过呀！”谁这样卖力地吆喝？原来是我们班的刘辰瑜同学。还真灵，一个小男孩就过来了说“这牙膏我不想要，但是这本书我想要，多少钱？”“5元。”“成交！”小男孩付了钱拿起书心满意足地走了。“会摇头的弹簧娃娃，只要3元，快来买呀！”班主任陆老师亲自吆喝。不一会一个一年级的小女孩就高兴地跑过来买走了。看着商品一件件被买走，纸币，硬币不断地被投进钱箱，我真是看在眼里馋在心里，便跑到一家摊位前拿起一本《查理九世》翻了翻，便问：“这本书多少钱？”“5元。”“成交！”我开心地抱着书又走到了另一家摊位。这家摊位的商品真是琳郎满目，有书本，有学习用品，有玩具还有吃的零食。我发现一本《我们班的博客》一个高个子的大哥哥和我说：“这本书要8元。”“5元干不干？”大哥哥说“好吧。”就这样我买了好多喜欢的书热热闹闹的义卖活动结束了，我又想起了金吉娅这个善良，可爱，仁爱的小女孩，她给于的不光是礼物还有同情心和爱心。
今天我觉得参加义卖活动的同学都是善良，可爱，仁爱的金吉娅，都有一颗爱心，我们在义卖活动送出的是最真诚的祝福，而吴科成哥哥收到的确是最甜美的笑容。我相信我们的善良一定会让他勇敢的战胜病魔，早日康复。
帮助的作文 篇3
我从小就不喜欢帮助人，直到有一次。
那天，太阳火辣辣，我和哥哥在马路旁玩，快到中午了，我们才往家里走。在回家的路上，我们发现了一个坐在轮椅上的残疾人，他的轮椅不小心掉进不深不浅浅水坑里了，他使劲用手转动轮椅，但无济于事。接上也没有一个人去帮他。他万分着急用手使劲拍打着自己的双腿。“我们得去帮帮他，不然他不能回家吃饭了。”哥哥着急地说，“我们的力气这么小，没有用的拉！还是回家吧！”我心不在焉地说。“你就是这样，从来不知道去帮助他人，简直是个自私鬼！”哥哥大声地骂我。我听了哥哥的话惭愧地低下了头。我两跑到轮椅前，对轮椅上的爷爷说：“爷爷让我们来帮帮你吧！”爷爷见了，他抬起红彤彤的脸说：“谢谢你们了，小朋友！”于是，我和哥哥扶住把手，用力往前推，爷爷也使劲转动轮椅。我们又往水坑里垫砖头，我们花了一些功夫，轮椅终于被推了上来，而我和哥哥的裤子都脏了。爷爷见了，感动
极了！一个劲地说谢谢。
今天，我帮助了一个人，心里美美的，甜甜的，有一种说不出的快乐。
帮助的作文 篇4
事情发上在星期五早上的第三节课。虽然只是她的一次微不足道的帮助，但却令我久久难以忘怀。
星期五上午第三节课是一节美术课，第二节课下课时，我突然发现周围的同学都拿着水桶去打水，当时我还没有反应过来，诧异地望着他们，随手拉住一个同学，问道：“你们干吗都去打水啊？”这个同学用异样的眼光看了我一眼，反问了我一句：“马上就要上美术了，要用到水粉颜料，不打水干什么？”说完扬长而去。
听了他的话，我才想起自己把这件事忘得一干二净。我急得团团转，赶忙向周围的同学借，不了他们好似串通好的一样，无一例外地说：“不借！”上课铃急促地响起，每一响都像打在我的心头，让我觉得好像过了一个世纪那么久，真正的是度日如年啊！我绝望地坐在座位上，心里愤愤地想:什么好朋友嘛，一到关键时刻需要他们帮忙时，个个都推三阻四的，真是
可恶啊！
坐在我前面的屠同学见到我这个样子，奇怪地问：“你怎么了？需要我帮忙吗？”我一下子仿佛看到了希望的曙光，可一想到其他人的态度，情绪又低落了下去。我有力无气地问：“你可以借给我点水粉颜料吗？”当我不抱什么希望的时候，她却哈哈大笑：“我还以为是什么大事呢，放心吧，我借你！”这一刻我才真正体会到什么是“雪中送炭”。
谁说在学校，在班级里就只有枯燥而烦闷的课本和作业？在那里，同样有温暖人心的友谊啊！
帮助的作文 篇5
这是一位热情帮助别人的同学---孙天怡。
她天生长得很秀气，一双大眼睛明亮明亮的，头上一条长辫子，一张完整美丽的脸，很喜欢笑，还是学习委员呢。
一次，老师给大家看电影，我作业拉下了很多，需要补习，可是我大多不会做。我看着孙天
怡说:"这题怎么做?我不知道。"她听了连忙转过头来说:"你不会吗?好，我来帮你。"她回都不回头去看电影，就给我讲题，还要模仿着老师的语气来讲，讲完了这题又把下一题帮我讲了，一题也不落下。
在她的帮助下，我弄清了所有不懂的，心里高兴的很。
过了一会儿，老师来教室了，看着我写好的作业，有些惊讶:"好呀，做得真快，真抓紧时间，这次要表扬你!"谁知道这都是孙天怡的功劳，她还舍去了看电影的时间。
我会记住她的，她乐于助人，是一位优秀的好学生。
帮助的作文 篇6
繁花似锦的五月如期而至，我们也迎来了市绘画大赛。
一百多名选项手齐聚一堂。比赛还未开始，但是选手们都已进入赛场等候比赛，大家交谈得甚欢，好像是多年未见的.老朋友一般。“叮铃铃”，一阵铃声预示着紧张激烈的比赛开始了。
老师发给我两个牙膏盒与一张纸，要求我们在８０分钟内做一个立体手工作品。大家都全身
心投入到比赛中，整个赛场鸦雀无声，空气中弥漫着战场上的硝烟。“把你的花边剪刀借我一下，可以吗？”一个声音在我耳边响起。我抬起头，看了看这声音的主人，她一张圆圆的小脸急得红红的，眼中满是渴望的神情。我心中非常矛盾，如果借给她，必定能为她的作品锦上添花，若是不借，我也将失去这位刚认识的朋友。“拜托了，借一下吧，我很快会还给你的！”她央求着，我真想说“不”，但是看到她乞求的眼神，我犹豫了，话到嘴边不由自主地咽了下去。“你自己拿吧。”我费劲地吐出了这句话。“谢谢！”她的话语中充满了喜悦和感激。
８０分钟很快就过去，她在体息室里特地到我，再次为刚才借剪刀的事来感谢我，她的脸上满是激动的神情，因为，这时候的老师们都围在她的作品前评论、赞赏：“她的创意很新颖！”“做工也很细腻，看这花边剪得多好！”……
帮助作文帮助的作文 篇7
今天我上完英语课后，妈妈来接了我，妈妈对我说：“今天咱们坐一次公交车吧，咱们也来次绿出行?”“好啊!”我爽快的答应了。
我们等了一会儿，公交车就来了，车上有好多人啊，我和妈妈站了一小会儿，“等下一站，看
看有没有人下车。”妈妈对我说道，“每次到了下一站，下车的人就很多，咱们一定能到座位的。”又过了一会，果然像妈妈说的那样，一会功夫，车上的人就所剩无几了，我选了一个靠前的位置坐了下来，下一站的时候车上又上满了人，就这样坐了一会，再过几站我就能到家了，这时有一位老爷爷上了车，看见老爷爷吃力的拄着拐杖，慢慢的走了上来，妈妈看见了，马上让出了她的座位给老爷爷坐下，妈妈走近我的座位教导我说：“以后看见老弱妇孺要记得让座哦!”我点点头默默记住了妈妈的话。