实习日记20篇
实习日记20篇
实习日记20篇 12月23日今是我本次实习的第一天，天气晴朗，我早早出门坐公交车到了实习单位---河南理工大学财务处。由于是自己就读的大学，所以我对单位十分熟悉，我径直来到了财务部到了实习老师申老师。申老师告诉由于年末财务处在统计各个学院的预算，因此今天我就没什么工作要做，随后申老师向我详尽讲述了财务处的业务范围、部门分工等情况。对于此次实习从放假到现在，都一直满怀期待。对于将要面对的各项会计实务工作，不仅仅在学校的专业理论学习中有过不少演练，更是在我的脑海中有过无数次的幻想。会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计。经济越发展，会计工作就显得越加重要。申老师叫我到处转转，并笑着说，在办公楼里头要学习的第一项就是要到各个部门的办公室，甚至是洗手间。这也的确，工作就以为这告别象牙塔，身边自然也没有老师和朋友们的帮助和扶持了，一切都只能靠自己。因此独立显得尤为重要。 12月24日今天是实习的第二天，我帮着申老师粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有A4大小的原始凭证汇总表上，申老师还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。没有实习之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我
们所见到的一模一样，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。快下班时和老师聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在会计师事务所实习过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人
会计事务所实习日记觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握。时间过的真快，转眼到了下班的时间。 12月25日今天给我安排的任务是装订记账凭证，把打印好的记账凭证和原始凭证汇
总表按照时间顺序放好，每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表，因为记账凭证式打印出来的，两张纸刚好一般大，所以放在一起也非常整齐。装订记账凭证时，可以先用打眼机打三个眼，然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的，用曲别针扭一个穿线针，把线双着从中间带过去，再分别从两边的眼中穿出来，与中间预留的双线汇合，打成结，正好可以把结压入中间的眼中，从外观上看，平平的，根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面，非常整齐好看。这些都是做会计的基本功，只有亲自作了以后才会知道其中的奥妙。下午申老师将以前的收款凭证和付款凭证让我看，复习会计科目，不了解的明细科目就问，了解大概的会计科目有哪些。巩固了一下自己的会计基础知识。申老师说学校没有什么复杂的业务，以后如果到了大公司，会有很多现在根本不会涉及的会计科目和业务，到时候就得靠自己了。 12月26日今天申老师拿出了财务处的支票，我看到上面还没有任何字迹，她告诉我这就是银行支票，拿着这个可以直接到银行兑换现金，她还说支票和其他票据一样，出票日期必须使用中文大写，
为了防止变造票据的出票日期，还有一些具体的写法。以前虽然也学过，但当时没有真实的票据摆在眼前，还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了，而且还记得很牢，想要在忘了也很难的。现在我就能举例今天所学的，今天是12月26号，支票上就应该写成：贰零壹叁年拾贰月贰拾陆日。下午申老师让我看账查账，她这样跟我说，凭证虽然容易做，但是很容易出错，就算是那些做了十几年的会计师，做了不审核，也是会有错误的，所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。听完这些之后，我觉得真得挺有理的。会计是一项细心的工作。 12月27日
昨天晚上失眠了。对于新环境的暂时性不适应，加上内心一股难以抑制的兴奋感，使我躺在床上久久不能入眠。闭上眼睛，就不禁开始对今天的各项工作做着种种幻想。但是来到办公室，就应该打起十二分的精神，迎接各项挑战～申老师的率直、坦诚、热情以及对于我周到的照顾让我倍感温暖。我虽然只是一名实习生，但是我也应该把自己当做办公室的一员，严格要求自己，为这个大家庭贡献出我自己的一份微薄的力量～ 12月30日因为实习不久，申老师不敢把会计账务处理工作交给我。但我并未因此感觉沮丧。会计工作于单位经营管理的重要性及自身实践不足、基础不扎实，让我深深理解他们的谨慎小心，并对他们的工作态度敬重不已。既然如此，那我就做好辅助工作，在办公室里头帮他们暂时打打下手。除了日常卫生的打扫与保持和整理凭证外，我第一个理应学习的就是传真机和打印复印机的使用。因为现在都是计算机进行会计账务处理，凭证的手工填写也都由机器取代，所以这些都是基础中的基础，也是我们在书本中学习不到也掌握不了的知识。老师们在使用这些机械设备时，我认真在一旁观察，
并用笔记下各种按钮的具体操作功能。他们见状，也耐心在一旁指导，讲解各种突发问题(如复印机的卡纸)应对和处理。虽然还未接触到会计专业性和实际性的工作，但是这也算是收获颇丰的一天吧～ 12月31日今天还是没有学新的内容，依然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道，大多数时候，会计都是每天做着重复的事情，虽然每天做重复的事情，但我们也应该认真负责，不能敷衍了事。虽然一直在按时上班实习，但是会计工作本身就很轻松，加之又是实习还是一个循序渐进的了解、熟悉和学习的阶段，这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西，是从书本上学不到的，理论和实践还真是有些不同，还是很高兴很有成就感的。今天有些累了，要养精蓄锐，再接再厉。 1月6日本星期的第一天，新的开始。跟着申老师实习已经有一段时间了，上周做的都是些最简单的事情，主要是看、观察、学习。今天申老师告诉我说这个星期要教我电算化，就是在电脑上进行记帐，现在的各个单位账务处理都是通
过网络进行的。她先打开单位的用于会计记账的专用网页，先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后，就拿来了一些原始单据凭证，根据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记，但是申老师每作一次都向我讲清楚，慢慢的看得多了，我也就觉得不是那么糊涂不清了。这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为有些基础，所以学习的也很快。 1月7日经过上周的了解，我大概知道了财务处的基本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识。因此，学习在网上进行帐务处理并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于到了年末，学校的业务也不是很多，申老师也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大凭证：收款凭
证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。申老师还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性：每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账，如：凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户；会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。1月8日今天我了解到学校财务处主要涉及到的会计科目有零余额账户用款额度、应付及暂时款、应收及暂时款、应付职工薪酬、财政补助收入、科研事业支出、应交税费、应付福利费、所得税等。我一直都觉得很奇怪，学校使用的很多科目与我在课堂上学习的《政府与非营利组织会计》上所讲述的科目略有不同，但是后来想想会计工作本来就存在很多差异，也许这就是所谓的根据具体情况进行灵活使用吧～ 1月9日申老师说我的电算化学得很快，听到她这个专业人士的夸奖，我觉得很高兴，这一天的心情都跟着好了起来。今天我还学习了使用打印机。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一
台针式打印机，因为公司小，而且资金也不是很宽裕，所以就只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，王说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次一定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人没
打印一张凭证都要输入一次边距。所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。 1月10日因为昨天几笔报销费用的实务处理并未出现较大错误，再加上这几天和同事们的相处，他们也对我愈加信任，因此我的工作量也有所增加。实习也算是真正步入正轨了。虽然我大部分工作仍然是编制凭证和输入凭证，看似重复机械。但是我出现的问题和工作量也是成正比关系的。
好几张原始凭证都要请教前辈，看到底要用什么科目或者是明细科目。开始有点后悔在学校时，没有按照老师的要求背诵会计科目表，导致现在基础不扎实。虽然前辈在一旁一直鼓励我，表扬我虚心好学，且上手较快。可是自己的内心并不安稳。牢固的专业理论基础再加上充分熟练的工作实践，这是成为一名合格和成功的财务人员的前提吧。所以，趁着还能在学校准备毕业论文和答辩的最后两三个月，迫切需要再充充电～～ 1月13日今天实习没有多少工作可以让我做的。于是征得李同意后，我开始翻看公司以前的账目。因为之前我做的都是与凭证有关的事情，所以李拿出来的都是账簿。我知道，填制与审核会计凭证可以如实正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证数量太多，信息比较分散也缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督更加全面、系统、连续地进行。在翻看会计账簿的过程中，我发现账簿中若出现错误，会用红笔在错误的数字或者文字上画上一笔，然后在上方填写正确的文字或者数字，并且在更正处都有盖章。这种更正账簿错误的方法，以前老师也在课堂做过重点和详细的讲解，可是我早就记不大清楚了。于是上网再仔细查阅并温习了一遍，而且还学习到了不少