（一）依托课间，全面提升学校管理水平。
唐文仲校长常说“看大课间的规范性和整齐度，就知道这所学校的管理水平如何。”基于对大课间活动开展的重要性、必要性及意义的深入认识，我校始终坚持了“依托大课间，全面提升学校管理水平”的工作思路。在落实大课间活动中，狠抓学生言行仪表及站姿的规范性，狠抓教职工的慵、懒、散、浮、拖、软，全面提升学校的管理水平。
（二）促进体育教学工作的规范性，提高体育教学质量，增强学生体质。
我校大课间活动的落实是以体育课堂教学为主渠道加强训练的，所以，从体育课堂教学入手，通过严格教学管理，加大体育教师课堂教学指导与评价，增强教学内容的针对性、目的性，强化并规范了体育课堂教学，提高了体育教学质量，同时学生的身体素质得以提升。
大课间活动（三）丰富了校园文化生活，增强了学校的凝聚力。
大课间活动融健康、娱乐、文化于一体，广大师生易于接受、乐于参与的活动。通过各项文
体活动的开展，极大地丰富了校园文化生活，使校园呈现一派生机勃勃的景象。班集体精神风貌得到了最大的增强，学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和勇气都在不断得到提高，尤其是师生“同台”活动拉近了师生的情感距离，使师生关系和谐、同学关系和睦，增强了学校的凝聚力。
（四）收获好评，提升信心
我校大课间特活动获得了连续4年大课间评比活动一等奖，获得了江阳区教育组织的六项重点工作检查江南片区第一名，极大地提升了全校师生参与大课间活动和推进大课间改革的动力。
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