关于科技活动方案
关于科技活动方案（精选篇1）
  一、指导思想
  为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展__年度科技节系列活动，以此来促进我校的`科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。
  二、活动时间
  __年12月——__年1月
  三、活动对象
  全体师生
  四、活动主题
  体验、创新、成长
  五、活动内容
  （一）科普小报比赛
  参赛对象：四～六年级各班
  板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等
  参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少3份稿件。
  截止时间：__年1月11日，作品统一交政教处
  （二）科学幻想绘画比赛
  参赛对象：一～六年级各班少艺美术班
  比赛内容：为科学幻想题材。
  比赛要求：
  1．参赛作品统一用8开纸大小。
  2．作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。
  3．班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限。
  截止时间：__年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。
  评奖要求：作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
  （三）七巧板组合、美画板比赛
  参赛对象：有七巧板、美画板的学生
  比赛办法：参照县七巧板组合、美画板比赛规则。
  比赛时间：__年1月8日
  （四）趣味魔方挑战赛
  参赛对象：一至六年级学生
  比赛方法：
  1．根据要求5分钟之内还原面数多少决定胜负。
  2．数量赛；根据要求在规定时间内能还原面数多少。
  比赛时间：__年1月13日
  （五）纸张承重挑战赛
  参赛对象：四至六年级学生
  比赛办法：
  1．各班选拔派出代表队参加（3人左右）。
  2．每个代表队所用的比赛用品有学校提供。
  3．各队根据提供的用品设计组合好桥型模型。
  4．根据模型承重的多少评奖。
  比赛时间：__年1月12日
  （六）纸飞机挑战赛
  参赛对象：一、二、三年级学生
  比赛办法：
  1．在规定时间内折出纸飞机。
  2．并投掷试飞，根据飞行的距离远近记录成绩并评奖。
  比赛时间：__年1月7日
  六、活动成果展示
  活动完成后，活动的作品和活动图片将给予展出。
  七、活动要求
  1．时间安排：1.4～1.5宣传动员阶段；1.6～1.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。
  2．各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。
  3．活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
  4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
 
关于科技活动方案（精选篇2）
  一、活动宗旨
  创设科技活动场景，提供活动机会，帮助同学们了解科学技术，激发同学们对科学技术的热情，积极引导学生们积极参与科技节活动，倡导学生主动对科学技术进行研究性学习，主动探索研究身边的科学问题，提高学生们的科学素养。
  二、活动时间
  3月29日-5月17日。
  三、活动主题
  动脑动手，放飞梦想。
  四、科技节各主题周活动安排
  (一)准备宣传阶段(3月29日-4月22日)
  1.围绕本次科技活动，进行宣传动员(学校领导)。
  2.各班在第十一周做好一期科普黑板报(政教处)。科技活动
  3.科技节宣传资料下发到每一个学生手中(班主任)。
  (二)科技创作阶段(4月22日-5月13日)
  1.初一级部以班级为单位准备遥控小车进行赛道障碍控制比赛，每班至少2件。
  2.初二级部电子报刊比赛活动。
  3.初三级部起重机电路组装及定点投放、橡皮泥承重比赛，化学实验展示。
  4.机器人社团组织的机器人足球赛。