四季歌》教案
教学目标:
通过欣赏《四季歌》,感受四季的美丽,春的生动、夏的活泼、秋的热情、冬的静谧以及歌曲所表达的情感特点。
教学重难点:
熟悉的学唱歌曲。
教学过程:
一、感受不同力度,识知力度记号。
四季教案1. 听两段钢琴演奏,判断两段的强弱。
2. 出示力度标记 f和p ,初步认识力度标记。
3. 学生用强弱两种力度演奏大鼓,通过实践,识别f、p不同演奏效果。
4. 教师以mp 、mf 、f三种力度演奏大鼓,通过聆听,更细微的辨别力度变化。
5. 师小结:演奏时用力不同,音乐力度也不同。
二、聆听《四季歌》。
1.听音乐,用力度标记说出本段音乐的不同力度。
2.再听音乐,感受同样的乐器,数量不同对音乐的力度带来不同的效果。
师:说说音乐的主奏乐器是什么?
3.通过演奏不同数量的木鱼,再次深入感受乐器数量的变化,给音乐效果带来的变化。
4.师小结:同样演奏乐器,数量不同对音乐的强弱力度带来不同的效果。
5.再听音乐,以不同数量木鱼按力度不同,给不同段落伴奏(师示范)。 
三、聆听《四季歌》二、三段。
1. 听两段音乐,用力度标记说出两段的不同力度。
2. 再听音乐,对比不同的演奏乐器,给音乐力度和音带来的不同效果。
师:说说两段音乐演奏乐器有什么不同?
3. 师小结:不同乐器的演奏,为音乐力度和音带来的不同效果。
4. 选择性的使用木鱼和大鼓给二、三段伴奏。 
四、了解《四季歌》相关知识。
1. 介绍《四季歌》。
2. 聆听《四季歌》感受这种旋律优美,节奏明快,富优律动感的歌曲种类。
3. 演唱歌曲乐谱,熟悉主旋律。 
五、聆听全曲。
1. 聆听全曲,给乐曲分段并总结性的概括每段的特点。
2. 用乐器给全曲伴奏。
六、小结。