感统训练教案
教具名称
旋转陀螺（浴盆）
项目编号
16
教育对象
多动、孤独倾向、运动能力不佳
教学方法
教师讲解——学员提问、教师答疑——个别学员操作
教具功能
1、强化前庭—一视觉间的协调   
2、强化身体形象概念
3、对身体位置、视觉空间及眼球转动的控制帮助较大   
4、养成高度运动企划的能力   
游戏名称：(一)坐或蹲旋转陀螺中    、
◆操作方法：   
  让孩子平坐或蹲在旋转陀螺中，由指导者在一旁扶着盆沿帮他回转   
◆延伸活动：   
1、投球：递给孩子一些球，让他投入指定的篮子或纸箱中，可以在浴盆周围不
同的方向、不同的距离放置几个篮子或纸箱，经常变更投掷的方向和距离，让孩
子寻目标。   
2、套圈圈：给孩子一些小圈圈，陀螺附近放置小木棒，让他丢向指定的木棒并
尽量套住它。   
◆注意事项：   
1、速度不宜太快，约2～3秒钟转一圈；熟练掌握后回转的速度也可适当变换。
2、注意孩子的反应。   
3、可先向左回转，稍做停顿后再向右回转，也可连续往左回转几次，再连续往
右回转几次。   
4、也可经常变换目标的方向和距离。   
   
游戏名称：(二)趴在旋转陀螺中   
◆操作方法： 
  让孩子俯趴在旋转陀螺的边沿上，努力保持身体平衡。可以是双脚踩在盆沿、
双手扶着盆沿的姿势，也可以是双手扶着盆沿、双腿跪在盆沿的姿势，还可以是
四肢伸展，四肢架在盆沿上，呈飞机飞翔的姿势。
◆注意事项：
1、尽量让孩子自己上去，指导者可帮助扶持旋转浴盆，协助孩子保持平衡等
孩子踩稳、扶好之后，再轻轻回旋。
2、指导者可一边回旋一边跟孩子说话，鼓励孩子抬起头来与你对视。
3、旋转陀螺中的游戏每次可持续10～20分钟，但每次连续回转的时间不要超过
30秒。   
日期：            主讲教师：