感统训练教案
抛球感统训练教案
一、活动目标
1.投掷纸球,让幼儿感受到在活动中的乐趣;
2.通过向上抛纸球再接住的动作来训练幼儿的手眼协调能力;
3.通过将纸球扔进盒子里来发展幼儿手臂的大肌肉和臂力,并让幼儿学习向着目标抛掷物件。
二、活动重难点
1.重点:训练幼儿手臂的力量,让幼儿能在活动中逐步学会投掷。
2.难点:通过活动的难度一次增加,让幼儿能比较准确的向着目标投掷物体。
三、活动准备
(一)经验准备:幼儿日常生活中看到过投篮球等游戏,知道投掷的动作要领
(二)物质准备:三种大小不同的纸盒子、纸球
四、活动过程
(一)活动导入:向幼儿出示纸球,直观道具导入。老师用手向上抛纸球,引起幼儿兴趣。
(二)1.五个小朋友一组,分为三组,每组从第一个小朋友开始依次用手将纸球抛给第二个
1.投掷纸球,让幼儿感受到在活动中的乐趣;
2.通过向上抛纸球再接住的动作来训练幼儿的手眼协调能力;
3.通过将纸球扔进盒子里来发展幼儿手臂的大肌肉和臂力,并让幼儿学习向着目标抛掷物件。
二、活动重难点
1.重点:训练幼儿手臂的力量,让幼儿能在活动中逐步学会投掷。
2.难点:通过活动的难度一次增加,让幼儿能比较准确的向着目标投掷物体。
三、活动准备
(一)经验准备:幼儿日常生活中看到过投篮球等游戏,知道投掷的动作要领
(二)物质准备:三种大小不同的纸盒子、纸球
四、活动过程
(一)活动导入:向幼儿出示纸球,直观道具导入。老师用手向上抛纸球,引起幼儿兴趣。
(二)1.五个小朋友一组,分为三组,每组从第一个小朋友开始依次用手将纸球抛给第二个
小朋友,看哪一组小朋友最先把纸球抛给第五个小朋友。
2.五个小朋友一组,分为三组,每个小朋友将纸球投掷到固定的纸盒子里,每人只能投一次,看哪组小朋友投到盒子中的纸球最多。
3.将大盒子换成小一点的盒子,五个小朋友一组,分为三组,每个小朋友将纸球投掷到固定的纸盒子里,每人只能投一次,看哪组小朋友投到盒子中的纸球最多。
4.将小盒子与幼儿投掷的距离拉远,仍然是五个小朋友一组,分为三组,每个小朋友将纸球投掷到固定的纸盒子里,每人只能投一次,看哪组小朋友投到盒子中的纸球最多。
2.五个小朋友一组,分为三组,每个小朋友将纸球投掷到固定的纸盒子里,每人只能投一次,看哪组小朋友投到盒子中的纸球最多。
3.将大盒子换成小一点的盒子,五个小朋友一组,分为三组,每个小朋友将纸球投掷到固定的纸盒子里,每人只能投一次,看哪组小朋友投到盒子中的纸球最多。
4.将小盒子与幼儿投掷的距离拉远,仍然是五个小朋友一组,分为三组,每个小朋友将纸球投掷到固定的纸盒子里,每人只能投一次,看哪组小朋友投到盒子中的纸球最多。
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