一、教学目标。
1.了解感统训练的概念和作用。
2.培养儿童的感觉统合能力。
3.提高儿童的动作协调能力。
4.促进儿童的身体发育和智力发展。
二、教学重点。
1.感统训练的基本概念和原理。
2.感统训练的基本动作和方法。
3.感统训练在儿童发展中的作用。
三、教学难点。
1.如何针对不同儿童进行感统训练。
2.如何将感统训练融入日常教学中。
四、教学准备。
感统训练教案 1.教学材料,感统训练器材、音乐、游戏道具等。
2.教学环境,宽敞明亮的教室或活动场地。
3.教学人员,具有相关经验和专业知识的老师或教练。
五、教学过程。
1.感统训练的概念和作用(10分钟)。
通过简单的例子和图片,向儿童介绍感统训练的基本概念和作用,让他们了解感统训练是什么以及为什么要进行感统训练。
2.感统训练的基本动作和方法(30分钟)。
老师向儿童展示一些感统训练的基本动作和方法,如平衡训练、重力反馈训练、触觉训练等,让儿童亲自尝试并体验,引导他们探索不同感官的刺激和反馈。
3.感统训练在儿童发展中的作用(20分钟)。
通过讲解和讨论,让儿童了解感统训练对他们身体和智力发展的积极作用,激发他们的学习兴趣和动力。
4.感统训练的实际操作(40分钟)。
老师根据儿童的不同特点和需求,设计一些适合他们的感统训练活动,如搭积木、走平衡木、玩感统球等,让儿童在游戏中进行感统训练,提高他们的感觉统合能力和动作协调能力。
5.感统训练在日常教学中的应用(20分钟)。
老师向家长和其他教育工作者介绍如何将感统训练融入日常教学中,如在课堂上增加一些感统训练的小游戏和活动,或者在家庭生活中给予儿童一些感统训练的指导和帮助。
六、教学总结。
通过本次教学,儿童了解了感统训练的基本概念和作用,掌握了一些感统训练的基本动作和方法,体验了感统训练的乐趣和效果,同时也了解了如何将感统训练融入日常教学和生活中。希望通过感统训练的学习和实践,能够促进儿童的身体发育和智力发展,提高他们的学习和生活质量。
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