部编版六年级语文下册小升初测试卷（一）
时间：90分钟 满分：100分
（45分）
一、选择题。（21分）
1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A.伶俐（línɡ） 徘徊（huí） 汲水（jí） 萦绕（yínɡ）
B.爱憎（zēnɡ） 纽扣（niǔ） 肩胛（jiǎ） 歉疚（jiù）
C.蜜饯（jiàn） 娴熟（xián） 夯筑（hānɡ） 贮藏（jù）
D.遐想（jiǎ） 虐杀（nüè） 矜持（jīn） 戛然而止（jiá）
2.下面各组词语中有且只有一个错别字的一组是（ ）
A.蒸融 枯萎 锻炼 语重心长
B.考验 惩诫 嗅觉 羞溃难当
C.翡翠 咪缝 抽噎 美不胜收
D.厨窗 乖巧 陪育 死得其所
3.下面对加点字的解释全对的一项是（ ）
A.虚岁（不满，不是十足） 板面孔（呆板） 凭空（凭据）
B.描红（描绘） 身临其境（碰到） 百年树人（种树）
C.引人入胜（胜利） 哄堂大笑（屋子） 前仰后合（合上）
事物的正确答案不止一个D.耳畔（边） 偶尔（偶然） 倾覆（倒塌）
4.下列年龄与说法对应错误的一项是（ ）
A.100岁——耄耋之年 B.50岁——知天命之年
C.15岁——及笄之年 D.13岁——豆蔻年华
5.依次填入下面句子方框中的标点符号正确的一项是（ ）
古希腊人用月桂树叶编织成帽子 授予有杰出成就的诗人或竞技比赛的优胜者 象征光荣 后人便借 桂冠 代称 第一
A.， ， 。 《 》 《 》。 B.， ， ， ‘ ’ ‘ ’ 。
C.， 。 ， “ ” “ ” 。 D.， ， 。 “ ” “ ” 。
6.填入下面文段中的语句，排序最恰当的一项是（ ）
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，________，________，________，________，________。
①后来索性连那稀零的花串也没有了 ②但花朵从来都稀落
③它依傍一株枯槐爬得很高 ④好像在试探什么 ⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢
A.③②④①⑤ B.②③①⑤④
C.③②⑤④① D.②③①④⑤
7.下列语言表达不得体的一项是（ ）
A.医院——欢迎各界人士光临本院！
C.花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
D.道路旁——为了您和家人的幸福，请注意交通安全。
二、填空题。（24分）
1.通过小学六年的学习，我们知道了学问学问，好学善问，这是因为《__________________________》；我们还懂得了应该从小学好知识，练好本领，将来更好地《_______________》……转眼小学就要毕业了，真是时光《________》啊！（用本册课文题目填空）
2.通过对全册课文的学习，我们知道了___________（填作者）的《那个星期天》通过具体细致的叙述，真实自然地表达了“我”期盼的心情；《十六年前的回忆》中，作者回忆的是我国共产主义事业的先驱___________；我们还知道《北京的春节》的作者是“人民艺术家”___________；瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙创作的童话《______________》讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事，还向读者介绍了相关地理概况、风土人情以及历史知识等。
3.古诗词填空。
（1）苏轼用“___________________，___________________”描绘了晴天和雨天的西湖美景。
（2）谁道人生无再少？___________________！（苏轼《浣溪沙》）
（3）王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“___________________？______________”两句运用自问自答的句式，交代了友人此行的目的地。
（25分）
三、阅读下面的材料，回答问题。（9分）
材料一：时下，“浮躁阅读”甚嚣尘上，正广泛地影响着我们的文化生活。欣赏电视剧《红楼梦》《三国演义》《水浒传》代替了对原著的阅读；大部头的名著的缩写本就在身边；二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词只需熟读其中的“名句”；了解明清史实，去看看影视剧的戏说、演绎……对此，有人提出“文化传统是一个国家的灵魂，文化传统更具感召力和凝聚力”，呼吁我们强化“国学”的学习，发扬祖国传统文化。
材料二：朱永新教授等认为当前部分国民心态浮躁与疏远阅读、远离经典、缺乏应有的文化底蕴有极大的关联，因此，提出建立“国家阅读节”。余秋雨则明确表示反对。其理由是：一、现在已有“国际阅读日”，没有必要增加类似节日；二、在网络阅读日趋流行的今天，阅读不是欠缺，而是灾难；三、在今天，阅读不再重要，重要的是考察、游历、体验、创造。余秋雨说阅读能启发生命，但更多的是浪费生命。
不久，朱永新又发文《余秋雨先生，请不要误导中国人》。两种争论十分激烈，也在各地引发是否设立阅读日的讨论。
1.两则材料反映了一个什么现象？请用一句话概括。（3分）
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2.简要谈谈你对材料一中的现象的看法。（3分）
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3.你认为是否需要设立“国家阅读日”？请根据你的体会简要写明理由。（3分）
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四、阅读短文，完成练习。（16分）
不识字的老师
①那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。
②仗着身强体壮，这年我了份高薪的伐木工作，在科罗拉多。工头替我安排了一个伙伴——一个壮硕的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。
③一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
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