崇尚师德  拒绝任性
    无论是三百六十行,还是七百二十行,行行都有自己特定的具体的道德准则,行医要有医德,救死扶伤,奉献爱心;经商要有商德,公平交易,货真价实;科研人员要实事求是,不弄虚作假;同理,广大教师要有师德,为人师表,教书育人,应崇尚师德,不可任性。
      一、爱岗敬业是师德最基本的要求     
  俗话说“干一行,爱一行”,既然挑起了这“天底下最光辉的事业”的重担,就得把它挑好,挑像样,虽然并不要求你一定要培养出比尔·盖茨这样的人才,但至少要引导他们在人生道路上走好每一步棋。爱岗敬业要求我们热爱自己的工作岗位,对自己的工作勤勤恳恳,忠于职守。     
在市场经济浪潮的冲击下,有的教师纷纷“下海”淘金,表示脱离教师这“清水衙门”;有的教师从事起第二职业,一边教书,一边赚钱,其乐融融,更有甚者在上课时接听手机,而将学生放在一边,可知“一心无二用”,这样的教师能培养出怎样的学生呢?在一些学校,有些教师大谈特谈“现在的学生素质太差,没法教”等之类活题,孰不知作为教师的你,责任何在,目的何存
“教书育人”,如何“点石成金”才是我们要做的!爱岗敬业提倡的是奉献精神,只有当我们全身心地投入到学生中去,给学生以更多的耐心、爱心、细心和关心,真正做到人尽其才,不误人子弟那就行了。     
    二、诚实守信是师德必备的条件。     
诚实守信是各行业的立身之本,只有具备良好的信誉,才能树立起值得他人信赖的行业形象。作为为人师表的教师,在教育教学过程当中,必须做到诚实守信,要知道,教师是学生的表率,要求学生做到的,教师应率先做好,只有言传身教,才能收到良好的教育效果。     
有的教师在课前不认真备课,上课时应付了事,甚至课上传授了一些错误的知识,或作一些模棱两可的解释,而后又不肯抹下脸皮向学生认错,将错就错,最后损害的是教师 的形象,是教师的威信。反而若能知错就改,学生不但不会嘲笑你,而会更尊敬你,大大增强了你的威信,对教育教学会产生意想不到的效果。     
师德征文作为教师,尤其是班主任,平时要求学生不说谎,不抄袭作业,考试不作弊,明礼守纪,不说脏话等等,将最基本的日常行为规范和道德要求合在一起常抓不懈,持之以恒,那么教师
在教育过程当中也要做到说一不二,“言必行,行必果”,在学生眼中是一位说到做到,明礼守信,尊重学生的好老师,那你的教育就成功了一半。     
  三、无私奉献是师德的核心。     
  “师者,所以传道授业解惑也”,教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。     
    但是,随着市场经济的深入人心,教师这神圣的职业也不可避免地受到了冲击,越来越多的不正之风也在学校园里漫延,如:教师从事有偿的家教和向学生推销教辅资料的现象屡禁不止;请客送礼蔚然成风;甚至有教师向学生开口讨“孝敬品”;拉关系要“荣誉”等等,所有的这一些都逾越了教师的道德底线和纪行底线’实在是败坏了教师的“一世清名”。     
著名的教育学家陶行知先生曾说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这才应该是我们每个从教人员所应该奉行的写照,别让一些不良风气玷污了教师这“神坛”!
我们广大教师应增强教书育人的责任感和使命感,牢固树立纪律和规矩意识,重视自身的师
德和师风学习,进而促进学校形成“昂扬向上、积极进取的校风,形成教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围,为教育事业的改革发展和学生的健康成长做出贡献。
警记:崇尚师德,气绝任性!
                            作者单位:漳平市新桥中学  姓名:苏洋木