《为爱飞翔》
姓 名:栗文梅
单 位:民权县实验中学
职务/职称:中学一级
通讯地址:民权县实验中学
邮 编:476800
:1589640255
为爱飞翔
民权县实验中学 栗文梅
世界有这么一人:踏着早晨第一缕阳光开始一天的工作,满天星斗中拖着疲惫的身躯走进家门。没有讴歌、没有荣光甚至没人理解,可他们乐此不疲,风雨兼程!有人说你在图什
师德征文 因为教别人的孩子忽视了自己的子女教育的同仁大有人在;由于工作的性质缺失了陪伴亲人的辛酸怕是司空见惯;常年伏案疾书造成各种病痛的困扰恐怕也深有同感!可铃声就是命令,学生就是全部,我们的职业毛病让我们无法练就铁石心肠!或许这就是所谓的爱之深恨之切吧!我们只是偏隅于一方的农村中学老师,我们的人生轨迹只会在历史长河中泛起一丝涟漪,可我们永远无法洒脱在讲台之外,无论我们受了多大的委屈、苦痛,走上讲台我们就忍不住神采飞扬,我们不知道自己是不是高尚,我们只知道拥有孩子们期许的目光会让自己乘风破浪!也许当初父亲替我填报中师的那一刻起,教师就成了我生命必不可少的旅程,而实验中学就成了最重要的风景!
2002年9月,实中一纸招生简章招进了第一届学生,多少人的质疑、不解甚至是诋毁伴随着她的存在应运而生,我就是其中一员,因为她“挖”走了我班的两名高材生!可想不到2004年的9月,我竟然走进了实中,从此开始了与她解不开的情结,从三十岁满头青丝到今天的早生华发,实中的大部分记忆伴随着我的青春岁月,十余年来从董校长到申校长再到刘校长,
如今实中当家人的接力棒传到了吴协涛校长手里,教职员工也从最初的三四十名扩充到了近二百名,我们从陌生到熟识,彼此的了解让我见识了人性的光辉:从蒋慎老师的手术一再推迟只为了怕耽误毕业班的孩子;程传胜老师吊着受伤的手上课就为了学生中招英语有个好成绩;刘学勤老师术后一周后坚持上班唯恐孩子中考语文总复习的不延误;年近六十的范敬民老师担负着两个毕业班数学的超负荷工作;冯雪梅老师拖着有病的身子长期担任两个班的数学课;刘道敏老师晕倒在讲台上短短几天的休息后重返讲台就是为了孩子们的功课别拉太远;刘佳老师痛失爱人、母亲后收起悲伤携带年幼的儿子坚持不耽误学生的倾力付出;李力老师摔伤后来不及休养一瘸一拐的重返讲台只是由于孩子们的功课重要......数不清的事例告诉我们,老师这一职业大多数人都在用心做,或许在别的单位这恰好可以做到无病小养,小病大养,可我们这些看似普通的人身上却用超乎寻常的方式诠释着什么叫师德!
任何时候一个团队的凝聚力离不开掌舵人的指引,实中从当年的辉煌到有一段时间的小波动怕也正好印证了类似于婚姻中的七年之痒吧:我们还是第一,可遥遥领先的优势在悄然消失,来自社会、家长的微词也开始潜滋暗长!2013年的金秋实中迎来了第五任掌门人:吴协涛校长!参加国培的我是“未见其人先闻其声”大家七嘴八舌议论的背后潜藏着一个信号:校园的卫生干净了,学校的纪律严明了,学生的状态向上了,老师的日子“难过”了,家长的赞
许出来了!带着好奇和困惑我回到了熟悉的校园,果然学校是变了,早晚自习吴校长的查班成了家常便饭;各带班副校长晚上查寝成了必做的功课;行匆匆的王勇主任高挑的身影出现在48个教学班的查课走廊上,兢兢业业的刘海洋主任不厌其烦地把政教工作做得细致有序......好像每个实中人都到了航向!学生对主抓政教的郭会民校长的一篇《谢谢您,夜行侠》看得我是热泪盈眶,孩子们敏锐的观察到了学校的变化,从雪片般的广播站投稿中他们见到了吴校长的勤勉,吴校长捡拾垃圾的动作成了孩子们窃窃私语的主题,吴校长早自习的巡班成了学生朗朗读书声此起彼伏的原动力,吴校长和谐广场伫立的身影成了对全体师生无言的鞭策,吴校长隔三差五的对餐厅饭菜的查看成了孩子饮食安全的保障,吴校长常坐大门的动作成为学生规范请假出入的敬畏......有时我们在纳闷:他咋能有这么大的精力和细心?做领导的不是动动嘴就可以当甩手掌柜的吗?看来我们是错了,有了对自己职业的敬畏心才会如此风雨无阻的率先垂范!不知什么时候我们的嘴里讨论的不再是制度的过于苛刻而是肩披绶带的那份荣光!我们也是人,也有人性的弱点,也需要偶尔发发不满,可我们又不傻,也会看到榜样的力量,当我们的身边有了这样一个领导集体在审视着你,知识分子骨子里不服输的念头被激发出来了,争当拼命三郎的行为也就不为过了!当你把自己的职业当事业的时候,我们就从中到了快乐!
我们在从事教师这一良心支撑起的事业后,我们也就无可救药地爱上了飞翔:让自己自由的灵魂飞翔,让学生插上智慧的种子如蒲公英一样飞翔!陶渊明一生没有大富大贵却在田园山水文学史上抹上了最绚丽的彩;郑板桥一辈子甘做私塾先生却谱写了《聊斋》的千古绝唱;曹雪芹一身漂泊无依却造就了中国古典章回小说无法超越的最高峰!功名利禄只会成为过眼云烟,万丈红尘中得失只在你我一念之间!让我们享受撒播智慧的成就感,用闲云野鹤的自由徜徉在学生用信任铺染的灿然心空,爱就得飞翔,爱就会飞翔!
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