七年级上册语文作文期末考试范文
全文共5篇示例，供读者参考
七年级上册语文作文期末考试范文1
    大家好，我叫朱倍乐，今年十三岁了，来自实验中学七年级七班，是一个初中生。我爱好打乒乓球和打羽毛球。
    我的头圆溜溜的，睫毛长长的，鼻梁挺且直，闪闪发亮的眼睛如同宝石一般。个子高高的，长得瘦瘦的。他们都说我长得像斯文的女孩，但我自己觉得像一个男子汉，弄得我都不知道，我到底像一个男子汉，还是女孩了。
    我爱好打乒乓球，在学校打乒乓球，那些大哥哥争台的时候，我经常别人来帮忙。现在他们争台时，都来我帮忙。
    有一次，我和我妈妈去打乒乓球，我每局都以胎球的方式，把妈妈给胎赢了，爸爸知道后决定向我发起挑战，没想到爸爸也成为了我的手下败将，我真为我的乒乓球技术感到高兴。
回到家爸爸妈给我封了个“胎神”的称号。我要努力，我要打遍全校无对手，让同学们都成为手下败将。
    我还有一个爱好是打羽毛球。我老家的院子里共有十个小朋友。其中八个都是我的手下败将。还有一个正在和我争第一呀，就算我争到了院子里第一，但也比不过其它院子里小朋友。我要练到猴年马月才可以胜过他们呀。
    我的性格非常善良。我从来不会欺负他，除非把我惹火了，我才会揍他一拳，但我一般都不打人。
    我最喜欢吃番茄炒鸡蛋，这是我的最爱，就算吃两盘的番茄炒鸡蛋，再加两碗饭都能一扫光。我更喜欢吃鱼香肉丝，最多吃过四大碗，把我肚子胀得都要裂开似的。
    我的烦恼是妈妈和爸爸总要我吃蔬菜。可我看到蔬菜都想吐，我不吃，他们都把我_打开花了，好烦哪，但我为了不挨打，拼了。
学打乒乓球    这些都算小ks,更烦的是写字。有一天的语文作业是写生字，我只剩下两个生字没写了，没想到妈妈直接把那一页撕了，我问妈妈为什么要撕了那一页，妈妈说：“因为你字写得太差，
我来教你写生字。”本来两分钟可以搞定的事，却弄成一个小时才勉强过了，这真的好烦，好烦哪!
    我的愿望是做一个金无足赤的人，摆脱一直纠缠我的烦恼。
    这就是我，你听了我的介绍，你喜欢我吗?
七年级上册语文作文期末考试范文2
    十六岁，这个弥漫着美好与幻想的年龄；十六岁，这个充满着挫折与挑战的年龄；十六岁，这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里，我们为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，可无论怎样，都阻挡不了我们这份炙热的，充满追求与理想的心。
    在这个年龄里，我们为学业而奋斗，窝在教室里低头做着一道道历年的中考题，为了关乎命运的一两分而奋斗，夜晚挑灯夜战，与星星作伴，同太阳为伍，即使白天再困，也要坚持，强大的信念支撑着双手，哪怕闭着眼，也要把知识点记下来，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食，在这个年龄中，我们奋斗，我们无悔。
    在这个年龄中，我们为挑战而奋斗，偌大的操场包容着疲惫的学子，我们围着这个有尺度的操场无止息的跑，哪怕双腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我们坚持着，跨越那几秒的标杆，只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨，也许会气馁，但我们始终会振作起来的，会重新追赶太阳。在我们这个年龄，我们坚持。我们无憾。
    在我们这个年龄，我们为未来而奋斗。青春是一艘木船，社会是一湾险滩，我们把汗水辛勤都奉献给了青春，用来打造这艘坚固的船。我们会失败，但我们不怕，因为他是未来成功的垫脚石，我们会放弃，但我们不怕，因为他是未来幸福的指南针，纵使未来不成功，不幸福，我们也不怕，因为我们曾经为他努力过，拼搏过。
    在我们这个年龄中包含着太多太多，他触手可及而又深不可测，我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬，从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘。或许在这个年龄中注定了充满不解与探索；或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇；或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望；或许…...
    无论怎样，我想，我们都应该轰轰烈烈的绽放，悄无声息的凋零。
七年级上册语文作文期末考试范文3
    欣赏数字，猛然间，发现语文之美……
    “1”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。
    “2”是一只美丽的天鹅，是无可挑剔的美。于是，我们有了“一枝红杏出墙来”的点点渲染；有了“知否，知否，应是绿肥红瘦”的雨后海棠；有了“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”的田园景……
    “3”是一只耳朵，是聆听。聆听着无限忧伤，聆听忧伤的倾诉。于是，我们有了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的悲凉无奈；有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的伤感情愁；有了“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲”的失望悲切……
    “4”是快刀，是豪放。于是，我们有了“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情壮志；有了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪迈胸襟；有了“数风流人物，还看今朝”的豪言壮语……
    “5”是奔跑，是活力展现。于是，我们有了“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的生机勃勃；有了“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的春意浓浓；有了“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”的静景与动态……
    ……
    “8”是两颗紧紧相连的心，是深情厚谊。于是，我们有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚的友情；有了“此去经年，应是良辰美景虚设。便纵有千种风情，更与何人说”的离愁别绪；便有了“海内存知己，天涯若比邻”的情意浓浓……
    “9”是气球，是自由，是旷达。于是，我们有了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不媚权势；有了“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的不慕荣利；有了“采菊东篱下，悠然见南山”的自适自乐……
    我们欣赏数字，我们欣赏语文，我们欣赏数字中的语文。
七年级上册语文作文期末考试范文4
    真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现;真情在人的眼中，只要你张开眼，它就会流露;真情在人的口中，只要你一说话，它就会兑现;真情在人的心中，只要你敞开心;它就会留恋。生活中处处有真情，不信，你就亲自去体验吧!