托班中秋节活动方案
决战的时刻2020全国脱贫攻坚奖特别节目    【导语】下面是作者整理的托班中秋节活动方案（共12篇），希望能帮助到大家!
 
    篇1：幼儿园托班中秋节活动方案
    总体活动：
    1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并中秋节的来历。
    2.幼儿的科普知识，“月食”，与影像知识。
    3.中秋节的风俗，让幼儿动手制作食物再一同分享，体会到劳动与分享的乐趣。
    活动时间：
    中秋节当天下午14：30#17：30
    活动环境：
    园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。
    例如：
    1、主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
    2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红绳结制灯笼，悬挂在教室与室外。
    道具：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
    其它：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
    活动过程：
    1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
    2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限，画风不限，工具不限。)
    活动，供老师们参考：
    1.类型：水粉画：水粉颜料、调板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。
    2.类型：水墨画：宣纸、墨汁、毛笔。
    3.类型：黏贴画：颜的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上，粘贴出美丽的画面。
    4.类型：蜡笔画 蘑菇房子
    工具：油画棒、白纸
    5.类型：彩瓶新衣
    方法：将瓶子外层图上不同颜的水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带装饰
    6、类型：添画：教师可图画的半成品、画笔
    7、类型：手工折纸：成品、过程图(需家长和老师的)
我的老爸    8、类型：拓印：小印章、印泥
    9、类型：砂纸
    10、类型：陶艺：颜的泥，烤箱
    注意： 陈楚生是哪里人
    1、每种最好都几个漂亮的成品，供幼儿参考
    2、如感觉有难度，可请老师或家长帮忙
    结束后，教师帮助幼儿将作品写上名字，分类展示在教室内，最后幼儿可将作品带回家。
    篇2：幼儿园托班中秋节活动方案
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    一、设计意图：
    中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化彩的传统节日。文化是
民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。中秋节活动建议各班分别进行，做成一系列的活动。
    二、活动目标：
怎样隐藏手机软件    1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
    2、体验与同伴和老师一起过节的快乐。
    3、欣赏月饼并初步了解制作月饼的工艺。
    4、幼儿的.科普知识，“月食”，与影像知识。
    三、活动准备：
    1、音乐准备：《爷爷为我打月饼》
    2、故事准备：《嫦娥奔月》《月亮姑娘的嫁衣》
    3、绘画用具：绘画纸、水彩笔
    4、环境布置：
    ① 展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
    ② 在语言区投放相关月亮知识的图书。
    ③ 主题墙的设计，剪刀、彩纸，剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。
    5、制作月饼的材料准备：擀面杖、面板、模子、月饼馅，油面和水面、烤箱
    四、活动过程：
    活动一：谈话活动《节日的由来》（适合小、中、大班幼儿）
    1、活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。
    2、教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。
    3、讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。
    4、了解各地过中秋节的风俗习惯。
    活动二：认知活动《各种各样的月饼》（适合中、大班幼儿）
    1、欣赏各种各样的月饼，了解制作月饼的工艺。
    2、幼儿收集家里各式各样的月饼盒子教师收集有关制作月饼的电子图片、网络资料。
    3、布置中秋月饼展，了解月饼的制作工艺。
    活动三：学唱歌曲《爷爷为我打月饼》（适合中、大班幼儿，小班幼儿可欣赏歌曲）
    1、学会用好听的声音演唱歌曲，歌唱自然。
    2、播放歌曲《爷爷为我打月饼》，引导幼儿欣赏。
    3、组织幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿用自然的声音演唱。
    活动四：绘画活动《欢度中秋》（适合小中大班幼儿）
    1、学习使用各种材料表现过中秋节的活动场景。
    2、喜欢中国的传统节日，回忆过中秋节的事情。
    2、幼儿作画，教师指导幼儿使用各种工具进行艺术创作。
    3、将幼儿作品展示在园里醒目的地方，引导幼儿和家长共同欣赏评价。
    篇3：托班活动方案
    活动目标：
    练习边听指令边做相应动作的灵敏性和准确性。
    活动准备：
    幼儿事先学会儿歌《丁子丁勾》。
    活动过程：
    学习儿歌《丁子丁勾》，幼儿一起念儿歌，大家一起反复唱几遍。
    将幼儿分组，分别由班级老师负责组织游戏。
    ——教师伸右手，幼儿伸出右手食指。
    ——师生一起念儿歌。
    ——当说完“嘿，嘿，嘿”时，幼儿要快速收回食指，被老师手心抓住的.幼儿就是失败者。
    鼓励幼儿担任教师所扮演的角玩游戏。
    附：《丁子丁勾》
    丁子丁勾，茄子茄勾，
    一把抓住哪一个？
    嘿，嘿，嘿！
    活动结束：
    小朋友一起听音乐，吃点心。
    篇4：托班中秋节活动教案
    活动目标
    1、能仔细倾听录音《嫦娥奔月》的故事。