教师工作计划合集5篇
教师工作计划 篇1
  一、专业提升,般他山之石。筑我方高墙。
  1、学习交流,提高师德修养。
  我将透过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。
  2、自主学习,开阔视野。
  用心参加学校组织的各项培训、学习,并记录学习笔记。课余时光多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落。用心参加学校组织的教育教研活动。精心准备研讨课,认真听评他人讲课,及时写出评课报告。
  3、专业发展,提高自我。
  在网络上建立自我的博客,虚心向张老师请教博客的使用方法,并写入自我在教育教学方面的点滴收获与想法,与同行交流,借以促进提高。
  二、教育教学
  1、继续带领学生认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的资料,培养学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、班队会等活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
  2、充分调动家长的用心性,使他们成为学校教育的坚实后盾。
  我准备在本学期建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以便及时教育、提高。必要的家访,每位学生至少一次,并记好家访记录。
  3、养习惯,抓成绩。
  首先,我将一如既往地规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成绩,学困生是关键。我准备根据具体状况,有针对性地采取“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮忙、提高学困生的学习成绩。
  4、常规业务。
  按“标、增、改、删、调”的要求,认真进行二次备课,为40分钟的课堂教学作充分准备。课后及时认真反思教学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。
  三、班级管理
  1、严抓学生纪律。
  要求并引导学生时刻以《守则》和《规范》的资料为行动准则,严格约束自我的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒,孩子们自然养成习惯,从而人人争做礼貌守纪的好学生。
  2、值日认真彻底,不留死角。
教师教学工作计划
  依然帮、带、指导学生打扫卫生,使他们掌握劳动的技能与方法,还教室一片洁净。担当区按早、间(大课间)、午、晚(放学)各拾捡一次,并注意持续。
  四、其他方面
  1、警钟长鸣,安全第一。
  每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
  2、力争按时完成各项任务,坚持出满勤。
教师工作计划 篇2
  教师结对子工作为老师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。为了扎实有效地做好这项工作,我将和李雪萍老师,要晋宏老师一起本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习过程中共同成长。
  一、我们共同的学习内容
  本学年我任二年级的数学课,晋宏老师任一年级数学课,李雪萍老师担任三年级的数学课,同属低年级,孩子的生理、心理特征都有很大的相似之处,这就是我们这对伙伴的优势,所以我们会这样做:
  带着教学实际中需要解决的问题,或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题,
有选择地进行交流、指导;
  二、我们共同的学习要求
  1.努力提高伙伴教学技能和教育综合能力,与此同时严格要求自己,借此机会提升自己的能力、水平。
  2.帮助伙伴克服教育教学中的低效行为或高原现象。
  积极探寻提高专业能力的新途径,采取新对策,在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性,在积累教学案例、随笔的过程中提高自己的业务水平,在日常的教育教学中,我们将通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。主要从以下几个方面来做:
  (一)加强学习,树立新的理念
  将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素
质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观、发展观,关注学生情感的体验,关注学生学习兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学习,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。
  (二)加强课堂教学的研究,构建有效课堂,提高教学质量
  在教学过程中关注学生学习过程和方法,凸现发现、探究、研究等认识活动,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。我们要努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。
  (三)做好课后反思
  上完每一 单元后,趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,积累教学经验和吸取教训,从而不断改进课堂教学,提高教学水平。
  (四)做好课后辅导工作,注意分层教学
  在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了后进生的辅导力度。
教师工作计划 篇3
  为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排如下:
  一、思想政治
  以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。热爱计科,谦虚谨慎。作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。
  二、个人业务
  认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。