中秋的大班教案(15)
  作一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要写教案,借助教案可以更好地组织教学活秀的教案都具一些什特点呢?下面是小大家整理的中秋的大班教案,迎大家借与参考,希望大家有所帮助。
中秋的大班教案1
  动时间20xx929日(星期六)下午3点整
 
  1.通中秋知识竞答的形式,了解中秋的来知道基本的文化俗。
  2.通一起中秋,共同分享日的快,加深我国传统节日的体
  3手操作能力的锻炼
  4.体验节日的快
  5简单了解日的来,知道其全称、日期和意
 
  1视频月亮姑娘做衣裳》、爷爷为我打月、中秋月儿
  2爸爸妈妈和小朋友一起收集于中秋的知,(中秋的来或者古候的人怎样过中秋的知,月亮的大小化、月亮的故事、月亮的古等等)
  3于中秋的知
  4子若干
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  各位家好,感大家能来参加今天的活,明天就是中秋了,今天我了小朋友的爸爸妈妈陪我一起度中秋,之前也和孩子了解了相中秋的知,知道了月亮在中秋节这天是最的,下面我来欣一个故事感受月亮形状的化。
  流程一:欣故事《月亮姑娘做衣裳》
  看完故事老师总结:在一个月的时间里,月亮的形状是不断化的,所以月亮姑娘的衣服是穿不上。
  流程二:中秋知识问答小比拼
  有中秋和月亮的知有很多,下面就来考考我和小朋友,来个"中秋知识问答小比拼"
  1.八月十五又称什么节?(b
  a饼节 b团圆节 c乡节 d
  2.中秋又可以称?(a
  a仲秋 b月夕 c d追月
  3.在哪个朝代中秋始成固定的日?(a
  a b c d
  4.月最初是用来做什的?(a
胡雪岩全传
  a祭奉月神的祭品 b馈赠亲友的礼物 c日食品 d地方小吃
  5."春绿江南岸,明月何照我"是的佳作?(a
  a王安石 b李白 c杜甫 d白居易
  6.在典故中,吴伐的是什么树恶龙海贼团 B
  a b c d杨树
  7.以下哪个不是中秋节传说 D
  a嫦娥奔月 b伐桂 c玉兔捣药 d迎涛神
  8.中秋洲其他国家也很盛行,在( b ),中秋也叫感恩补肾粥。
  a 日本 b c 新加坡 d 来西
  9.在古代月和月缺一般形容什?(a
  a离合 b天气的好坏 c凶吉的象征 d身体是否健康
  10."人有悲离合,月有缺,此事古全。"是描写中秋的千古名句,它出自( a
  a 苏轼《水 b 苏轼《中秋月》
  c 王建《十五夜望月》 d 辛弃疾《太常引》
  游 《猜灯
  1 实业创业提前将若干灯藏在教室的各个角落
  2 宝宝站在教室中,告宝宝在教室内去(并拿一个写有灯的卡片,宝宝察,知道去什么样子的卡片)
  (1)有落在山腰,有挂在梢,有圆盘,有刀---月亮
  (2)中秋来---八
  (3)嫦娥下凡---月季
  (4方向感)中秋菊---花好月
  (5)明月照我---有光
  (6杯邀明月---
  (7举头望明月---当名)
  3 到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,爸爸妈妈去猜灯,用最短的家庭获胜
  流程四:合唱歌曲《中秋月儿》、子表演
  祝中秋,我小朋友学了一首新歌,一起来唱爸爸妈妈听。
  老师还知道小朋友在家和爸爸妈妈也学了新的儿歌和歌曲,迎大家到前面来表演。
  流程四:子制作月
  我中秋必吃的一食品就是月,下面老师带来了形状都很特很漂亮的月大家一起欣,看到自己喜的可以用橡皮泥模仿着做出来,当然也可以发挥想象做出自己想吃的月
  流程五:月展示