新部编版三年级语文下册看图写话专项综合练习
2. 填一填。
（1）联系上文的内容预测情节的发展。
《总也倒不了的老屋》一课，一读到“老屋说：‘再见！好了，我到了倒下的时候了！’”这句话，我就能预测：______
（2）抓住文中的细节预测情节的发展。
《胡萝卜先生的长胡子》一课中有这样一句话：“因为他描写父亲的诗句近视 ， 就没有发现漏刮了一根胡子。”我会抓住“近视”一词预测后面的故事：______
（3）观察下面的封面示意图，预测故事的内容。
①看到《长袜子皮皮》这本书的封面示意图，我预测：______
②看到《淘气包埃米尔》这本书的名字，我预测：______
3. 看看图上画的是谁，它们在干什么？如果你再添上几种动物，肯定更有意思，那就试试吧，
画完后再把它写成一篇有趣的习作。
4. 网络给我们的生活带来了很多便利，越来越普及到我们的家庭之中，但是也诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。看了上面这幅图，你想说什么？请你写一篇作文，题目自拟。
5. 以下两题，任选一题作文。
①题目：忘不了你的______
提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。
6. 看图写话。
图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。
7. 仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！
8. 看图写话。（提示：图上有谁？发生了什么事情？他们是怎么做的？又会说些什么？
9. 先仔细观察图画，然后用一段话把自己看到的、想到的写清楚。
10. 请同学们仔细观察这幅图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如
何？发挥你的想象写几句话吧！
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