记承天寺夜游原⽂及翻译
  《记承天寺夜游》是北宋著名⽂学家苏轼创作的⼀篇散⽂，选⾃《东坡志林》卷⼀。下⾯是店铺⽹络整理的《记承天寺夜游》原⽂及翻译以供⼤家学习参考。
  《记承天寺夜游》原⽂
  元丰六年⼗⽉⼗⼆⽇夜，解⾐欲睡，⽉⾊⼊户，欣然起⾏。念⽆与为乐者，遂⾄承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积⽔空明，⽔中藻、荇(xìng)交横(héng)，盖⽵柏影也。何夜⽆⽉?何处⽆⽵柏?但少闲⼈如吾两⼈者⽿。
  《记承天寺夜游》翻译
  元丰六年⼗⽉⼗⼆⽇夜晚(或公元1083年⼗⽉⼗⼆⽇夜，可不译)，(我)脱下⾐服准备睡觉时，恰好看见⽉光透过窗户洒⼊屋内，(于是我)⾼兴地起床出门散步。想到没有(可以与我)共同游乐的⼈，于是(我)前往承天寺寻张怀民。张怀民也没有睡，我们便⼀同在庭院中散步。庭院中充满着⽉光，像积⽔充满院落，清澈透明，⽔中的⽔藻、荇菜交横错杂，原来是⽵⼦和柏树的影⼦啊。哪⼀个夜晚没有⽉光?(⼜有)哪个地⽅没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利⽽⼜能从容流连光景)清闲的⼈罢了。
  《记承天寺夜游》思想感情
  《记承天寺夜游》表达的感情是微妙⽽复杂的，贬谪的悲凉，⼈⽣的感慨，赏⽉的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。作者“解⾐欲睡”的时候，“⽉⾊⼊户”，于是“欣然起⾏”，⽉光难得，不免让⼈欣喜。可是没有⼈和⾃⼰共同赏⽉，只好去同样被贬的张怀民，这⾥⾯有多少贬谪的悲凉与⼈⽣的感慨呀!两⼈漫步中庭，⼜是悠闲的。⾃⽐“闲⼈”，则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的⽉⾊作了⽣动形象的描绘，透露出作者在贬谪中虽感慨⾝微，⽽⼜随缘⾃适，⾃我排遣的特殊⼼境。表达了作者旷达乐观的胸怀。
  《记承天寺夜游》赏析
  读后，仔细品味，眼前似有潺潺流⽔淌过卵⽯，弹出⼀⽀清新的曲调，给⼈以⽆限美的享受。
  回神凝思良久，才渐渐领悟。
  这⾥的“美”⾸先来⾃内容的“真”。东⽉朗照，激发了作者的游兴，想到没有“与乐者”，未免美中不⾜，因⽽寻伴，这时错觉⽣趣，情感触动，于是记下此景此情，顺理成章，⼀切是那么的和谐⾃然，毫⽆雕饰造作之感。
  这“美”来⾃语⾔的“纯”。笔记如同拉家常，娓娓叙来。虽然没有奇警之处，但却不能增删或改动什么字眼⼉。点明⽇期，是笔记体游记所必须的，“⽉⾊⼊户”与“欣然起⾏”互为因果，寥寥数字，何其洗练!写
庭下景⾊，⽤“空明”⼀词，不枝不蔓，体现出空灵、坦荡的意境，将⽵柏影⼦⽐作⽔中藻荇，已然⼗分贴切，“交横”⼀词更准确地表现了藻荇姿态，仿佛触⼿可及。接着，作者笔锋陡转，连发⼆问，既亲切⾃然，富于韵律，⼜拓展时空，发⼈思绪。
  这“美”来⾃结尾的“精”。从⽂章结构看，结句属“合”，就此打住。从语意上看，它包蕴丰富。“闲⼈”⼀词，表⾯上是⾃嘲地说⾃⼰和张怀民是清闲的⼈，闲来⽆事才出来赏⽉的，实际上却为⾃⼰的⾏为⽽⾃豪——⽉夜处处都有，却是只有情趣⾼雅的⼈能欣赏的，有了⼈的欣赏才有美，只有此时此地的⽉夜才是最幸运的，因为有情趣⾼雅的⼈来欣赏它。其次，“闲⼈”包含了作者郁郁不得志的悲凉⼼境，作者在政治上有远⼤的抱负，但是却被⼀贬再贬，流落黄州，在内⼼深处，他⼜何尝愿做⼀个“闲⼈”呢?赏⽉“闲⼈”的⾃得只不过是被贬“闲⼈”的⾃慰罢了。　总之，游记以真情实感为依托，信笔写来，起于当起，⽌于当⽌，犹如⾏云流⽔，于⽆技巧中见技巧，达到了“⼀语天然万古新，豪华落尽见真纯”的境界。
  《记承天寺夜游》练习题及其答案
  1.解释下列句中加点的字词。
  (1)欣然起⾏ ( ) (2)⽔中藻荇交横( )
  (3)如吾两⼈者⽿( ) (4)⽉⾊⼊户( )
  答案:(1)愉快的样⼦，⾼兴的样⼦ (2)交互错杂 (3)语⽓词，相当于“⽽已，罢了” (4)单扇的门，⼀说指堂屋的门
  2.翻译下列句⼦。
  (1)怀民亦未寝，相与步于中庭。
  译⽂：__________________________________________
  (2)庭下如积⽔空明。
  译⽂：__________________________________________
  答案：(1)怀民也还没有睡觉，就和我⼀同在庭院中散步。
  (2)⽉⾊洒满庭院，如同积⽔充满院落，清澈透明。
  3.下列语句中朗读节奏停顿正确的⼀项是 ( )
  A.念/⽆与乐者，遂⾄/承天寺。
  B.怀民亦未寝，相与步/于中庭。
  C.但少闲⼈如吾/两⼈者⽿。
  D.⽔中藻荇交横，盖/⽵柏影也。
  【解析】选D。A项停顿应在“遂”后;B项“步”后⽆停顿;C项停顿应在“⼈”后。
  4.作者笔下⽉景的特点是________，本⽂三段各运⽤的表达⽅式是________、________、
________。
  答案：澄澈透明记叙描写抒情
  阅读全⽂，回答5～8题。
  5.对下⾯语句中加点的词解释不正确的⼀项是 ( )
  A.念⽆与乐者 (思念)
  B.遂⾄承天寺 (于是，就)
  C.怀民亦未寝 (睡觉)
  D.盖⽵柏影也 (表推测)
  【解析】选A。“念”的意思是“想”。
  6.⽂中描写⽉光的句⼦是__________________，描绘了⼀个________________________的美妙境界。
  答案：庭下……⽵柏影也空灵澄澈、宛似仙境
记承天寺夜游翻译全文  7.⽤现代汉语写出下⾯⽂⾔语句的⼤意。
  (1)念⽆与乐者。
  译⽂：__________________________________________
  (2)但少闲⼈如吾两⼈者⽿。
  译⽂：__________________________________________
  【解析】本题考查对⽂⾔语句的翻译能⼒。解题思路如下：
  答案：(1)(我)想到没有(可以)共同游乐的⼈。
  (2)只是缺少像我两个这样的闲⼈罢了。
  8.此⽂是苏轼在遭遇⽂字狱被贬到黄州，近于流放的境况下所写。请你认真品读，说说作者在⽂中表达了⼀种什么样的感情。
  答:_____________________________________________
  【解析】本题考查对⽂章主旨的理解。要联系当时的背景、作者的处境作答。应抓住题⽬提⽰和⽂章中的“何夜⽆⽉?何处⽆⽵柏?但少闲⼈如吾两⼈者⽿”来谈。
  答案：透露出作者在贬谪中感慨颇深⽽⼜随缘⾃适、⾃我排遣的特殊⼼境。
  【延伸提能⼒】
  9.解释下列加点词语在⽂中的意思。
  (1)相与步于中庭 ______________
  (2)但少闲⼈如吾两⼈者⽿ ______________
  (3)明年春，⽔落 ______________
  (4)旦则望西⼭之缺⽽放焉 ______________
  答案：(1)⼀同，共同 (2)只 (3)第⼆年 (4)早晨
  10.翻译下列句⼦。
  (1)⽔中藻荇交横，盖⽵柏影也。
  译⽂：__________________________________________
  (2)风⾬晦明之间，俯仰百变。
  译⽂：__________________________________________
  答案：(1)⽔中⽔藻、荇菜交互错杂，原来这些都是⽵⼦和柏树的影⼦。
  (2)(遇到)刮风、下⾬，天⾊或阴或明的时候，俯视仰望⼭间的景象，更是瞬息万变。
  11.对⽂段内容的理解和欣赏不正确的⼀项是( )
  A.【甲】⽂中“遂⾄承天寺，寻张怀民”及“怀民亦未寝”两句，体现了作者在贬官黄州期间朋友甚少，惟张怀民与⾃⼰⼼境相同，可以同乐。
  B.【甲】⽂“庭下如积⽔空明，⽔中藻荇交横，盖⽵柏影也”⼀句，作者以丰富的想像，虚写夏夜⽉光，于平常事物中味常⼈不能味之情趣。
  C.【⼄】⽂交待了放鹤亭名称的由来，并具体描写了放鹤亭的特点。
  D.从【⼄】⽂的描写中，可以看到张君尽享⾃然之趣的⼈⽣态度。
  【解析】选C。【⼄】⽂主要交待了放鹤亭名称的由来，并未具体描写其特点。
  12.你如何理解【甲】⽂中“闲⼈”的含义?
  答：____________________________________________
  答案：①有闲情雅趣的⼈(表现了作者醉⼼⾃然之趣，⾃我排遣的旷达情怀);②怀才不⽤的⼈(仕途失意的落寞)。