1. 活动主题
本次活动的主题为“英语童话故事演绎”，通过孩子们生动有趣的表演，展示英语研究成果，培养语言表达能力和自信心。
2. 活动时间与地点
- 时间：XX年XX月XX日 上午9:00 - 11:00
- 地点：学校多功能活动厅
3. 活动流程
- 上午8:30 - 9:00：参赛选手签到、队伍集合
- 上午9:00 - 9:10：主持人开场致辞
- 上午9:10 - 10:00：初赛演出
- 上午10:00 - 10:20：中场休息
- 上午10:20 - 11:00：决赛演出
- 上午11:00：颁奖典礼
三年级英语小故事4. 活动规则
- 参赛队伍由学生自愿组成，每个队伍为一个小组，每个小组成员不少于3人，最多不超过5人。
- 参赛队伍应自行选择并准备一个英语童话故事，演绎时可以适当删减剧情，突出重要部分。
- 每个队伍演绎时间不应超过5分钟。
- 演绎可以有道具和服装，但不得使用音响设备。
- 每个队伍可自备背景音乐（纯音乐），音乐时长不超过2分钟。
-
所有参赛选手必须使用英语进行表演。
5. 评分标准
评委将根据以下几个方面对参赛选手进行评分：
- 发音准确性：选手英语发音是否准确、流利。
- 表演动作：选手表演的动作是否合适、自然，是否能够准确传达角表达的情感。
- 情节表达：选手表演的故事情节是否清晰、连贯，是否能够给观众呈现生动的场景。
- 团队合作：参赛队伍成员之间是否协作默契，是否能充分发挥个人优势。
6. 奖项设置
- 冠军：奖励班级英语研究辅导资料一套，每位队员获得精美礼品一份。
- 亚军：奖励英语故事书籍一本，每位队员获得小奖品一份。
- 季军：奖励英语研究卡片一套，每位队员获得纪念品一份。
- 优秀奖：评选出3支队伍作为优秀奖，每位队员获得精美书签一份。
7. 活动准备
- 宣传推广：校内宣传栏、班级通告、家长信等多渠道宣传活动，并发放报名表。
- 报名流程：参赛队伍通过报名表提交申请，确定参赛队伍，并在规定时间内进行故事准备和排练。
- 舞台布置：准备合适的舞台布景，适当装饰，营造浓厚的童话氛围。
- 奖品准备：按照设定奖项准备奖品并包装好。
- 评委组织：邀请教师或英语专家作为评委，根据评分标准进行评委组织。
8. 特活动
- 学生的角扮演：在活动现场设置一个小舞台，供学生扮演童话故事中的角，与观众互动，并合影留念。
-
观众抽奖环节：活动期间进行观众抽奖环节，为观众提供一些小奖品，增加互动与趣味性。
以上为三年级英语表演大赛特活动方案，请各位家长和老师们积极支持和参与，共同营造浓厚的英语学习氛围，让孩子们在欢乐中不断提高英语口语能力。谢谢！
发布评论