广播站工作计划4篇
广播站工作计划 篇1
  英国教育家华特科勒斯涅克说过：“语文学习的外诞和生活的外诞相等。”就是说，生活的范围有多大，语文学习的天地就有多大。要提高学生的综合素养，必须创设积极的校园文化氛围。而校园广播则在校园文化建设中扮演着重要角，对语文学科起着举足轻重的作用。为使语文和广播紧密结合起来，扩大学生的视野，丰富校园文化生活，特制定计划如下：
  一、指导思想
  校园广播是学校宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接，见郊最快的教育媒介。在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特形成，起着重要作用。
  二、活动目标
  1、以人为本的管理，体现主人翁的作用。
  2、主题鲜明，弘扬爱国精神，体现红领巾广播站的特点。
  3、与时俱进，张扬学习的个性。
  4、参与实践活动，展现风采。
  三、广播内容
  1、校园快讯
  报道新事，宣传校纪，安全教育，卫生天地。
  2、真心送你
  心理医院，心理健康咨询，为教师，为亲人送去祝福，寄来鼓励，传递心声。
  3、妙笔生花
  欣赏自己的创作和优秀的文学作品。
  4、开心乐园
  精彩的小品，相声，笑话，幽默故事等。
  四、播出时间
  每周1——4晚餐后17：20——17：30
  五、领导小组
  站长：文付廷 副站长：王馨梦
  组员：龚锦玲 王瑞之 王馨梦 黎敏 鲁威 刘芹 黄丹平
  六、播音安排
  星期一：龚锦玲 王瑞之
  时期二：王馨梦 黎敏
  星期三：鲁威 任静康
  星期四：刘芹 黄丹平
  七、播音室制度
  1、每次设编辑、播音员2——3人。
  2、播音员必须在播音前提前十分钟进播音室做准备工作。
  3、编辑的文字必须无病句，无错别字。播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话播音。
  4、播音的内容要真实，有资料可查。
  5、播音员和编辑必须在播音前一周准备好广播稿。
  6、播音结束后，播音员要收拾好设备。填好播音记载。方可离开。
  7、一学期结束后，评选优秀播音员和编辑，给予奖励。
广播站工作计划 篇2
  一、青青校园广播站简介
  这一滴水也许是尼格拉瀑布的一部分，却溅起了无数的水花；也许只是人面孔上的一滴汗,却含蕴着辛勤的劳动；也许是雨水中的一丁点,却洗涤了无数的心灵；也许是大海中的一抹微波,却映照出整个天空的美丽。每天午间，当暖暖的阳光温暖着整个校园的时候，一阵悠扬的'音乐伴随着主持人亲切而熟悉的声音回荡在校园的每个角落，朝阳小学广播站又开始了新的征程……——青青校园广播站。
  校园广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌，也是学校集体教育最直接、见效最快的教育媒介。带着寻美颂美，发扬学校新风尚的主题，秋学期，我们将学校广播站全新改版，让它成为学生课外学习的论坛、梦想飞翔的天空、陶冶情操的海洋。
  我们将广播时间拟定为每天中午的11：10-11：40之间，初步设置了五个栏目：一、午间音乐盒(周一)；二、文海拾贝(周二)；三、校园启明星(周三)；四、诗苑漫步(周四)；五、校园采风(周五)
  二、具体栏目内容
  1、午间音乐盒：面向全体老师和学生的互动点歌台。您可在同伴生日、取得成绩、获得荣
誉时为他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困难时，点上一首歌为他鼓劲.....同时向同学们推荐一些经典的歌曲，介绍著名的音乐家等。(点歌单见附表)
  2、文海拾贝：每次征集一至两篇学生佳作，聘请语文老师进行点评，并对此类作文写作提出一些好的建议和方法。(点评老师安排见附表)
  3、校园启明星：每周由指定班级推荐一位“校园启明星”他可以是学习成绩优秀、助人为乐、热爱班集体或者在某方面有特长的学生，将其事迹写成500字左右的书面材料，并请本人当日直接走进直播室接受现场采访。(班级安排见附表)
  4、诗苑漫步：精选一些古今中外的著名诗歌、散文等进行配乐朗诵，并对其作者、内容、创作背景等作一介绍评析。
  5、校园采风：设置“校园热点追踪”板块，报道每周校园的一些新闻，捕捉校园新气象，并作相关评论；对校园的好人好事作一表扬，对不好的现象提出改正意见；“卫生健康”板块，针对相关季节作一些疾病预防、养生保健、饮食卫生等知识介绍；“开心词典”板块，收集一些小笑话、小幽默故事或寓言故事。(班级安排见附表)
  三、栏目安排表
  1、“午间音乐盒”栏目有高慧老师负责。每周歌曲推荐榜单中将为大家准备十首歌曲，你可以从中选择一首。请要点歌的老师和同学提前一天将点歌单填写好送至栏目组信箱。
  2、“文海拾贝”栏目点评老师安排表
  点评老师可选择本班学生的优秀习作进行针对性地具体、细致的点评，再选取一些优秀习作或片段对同类作文的写作方法或技巧作一指导,形成书面材料.提前两天交至高慧老师处。
  3、“校园启明星”和“校园采风”栏目班级安排表
  请相关班级班主任老师根据栏目内容认真组稿，对推荐为“校园启明星”的同学进行自我介绍方面的辅导。(相关稿件提前两天交至高慧老师处)
  4、“诗苑漫步”栏目由高慧老师负责。
  四、播音人员安排
  选拔、培训优秀的播音员，是广播系统建设中的一个重要“软件”。为此，我们首先进行播音员选拔，请四至六年级每班推荐2—3名播音员，要求普通话标准流利、思维敏捷、有一定的临场发挥能力和应变能力。从选手发音、音质、语速及综合素质等方面进行考核评分，确定播音员。
  一、广播站设立的栏目：
  (一)《职校联播》
  1、报道一些国内外新闻(包括政治新闻、体坛新闻、娱乐新闻)；
  2、反映发生在校园里某班级或某人的一些好人好事。
  (二)《职校之星》
  1、美读一些学生搜集的优秀__(也可以是某作家的相关资料)，以陶冶学生的情操，提高他们的文学素养；
  2、选播学生的优秀习作或选摘来的优秀__，使学校形成良好的写作围。
  (三)《下午茶》
  1、美文欣赏；
  2、开心时分(包括的有小笑话、幽默型的__)。
  二、广播站人员分工：
  1、指导员：负责指导“校园广声”的播音工作；
  2、站长：负责主持“校园广声”的播音工作及各项工作的安排；
  3、各版块组长：对稿件进行筛选、修改，安排布置所属版块的工作；
  4、播音员：负责每次“校园广声”的播音工作；
校园广播站
  5、班级文字记者：负责稿件的搜集、撰写，以及收集校内外的播音素材。