第一篇：“缅怀革命先烈,讲革命故事”活动方案
一、活动目标。
1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易，是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。
2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情，珍惜今天的幸福生活，要爱党爱国，发奋图强，努力学习掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强打下坚实的后备基矗
二、活动准备。
1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感，学唱有关歌曲，培训好故事员和活动主持人。
2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料。
三、活动过程。
1、中队长宣布《让英雄的足迹伴随我们成长》主题队会现在开始。
2、主持人串联队会活动。
主持人甲：同学们，在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。那么，五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢？ 学生：（国歌）
主持人乙：这是一首抗战歌曲。中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情，鼓舞着全中国人民团结抗日，打败了日本帝国主义。让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧！ （1）全体学生唱国歌。
主持人甲：我们中华民族是不愿做奴隶的民族，我们是万众一心的民族，是敢于冒着敌人的炮火前进的民族。正是因为这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。
主持人甲：就像历史上著名的抗日战争，日本帝国主义自以为工业比较发达，军事实力超过中国，就妄想在三个月之内依据灭亡中国，对中国实行殖民统治。在强大的敌人面前，中华民族奋起抵抗，先辈们英勇顽强，奋不顾身，为祖国浴血奋战，打败了日本帝国主义。 主持人乙：下面就让时间倒流，让我们一起来回顾这段尘封的历史！ 主持人甲：同学
们在课前搜集了大量的侵华的罪证，请把你手中的资料拿出来，展示给大家，让我们一起来揭开这段沉痛的历史！ （2）学生展示收集的资料。
主持人甲：这一串串数据、这一幕幕场景，让我们心情沉重，屈辱的历史，我们是不能忘记的。
主持人乙：但是，有压迫就有抗争，有侵略就有抵抗，1937年7月7日晚上，一阵激烈的声打破黑夜的静寂，也打响了中国人民反击日本侵略者的第一。愤怒的中国人象一头猛醒的雄狮，咆哮着站了起来！千千万万的中国人都投入到了这场轰轰烈烈的抗日斗争中，他们巧摆地雷阵，用子母雷、连环雷、钉子雷等各种土造地雷打击敌人，到处都成为敌人葬身的坟墓。
命题的定义
主持人甲：在这样激烈的抗日战争中，涌现出了许许多多的抗日战争英雄，其中也有很多的少年儿童英雄。听！红星闪闪，脚步声声！那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。请听故事《儿童团长李爱民》。
（3）故事员讲革命英烈故事《儿童团长李爱民》。
主持人甲：不仅是南京大屠杀，也不仅是八年抗战，在屈辱的中国近代史上，为革命，为解放而献出生命的英雄们太多太多了。
主持人乙 ：就让我们用深情的语言来赞一赞我们心中的英雄吧！ （4）小组代表赞英雄
主持人甲：历史的车轮滚滚向前，60多年过去了，那苦难的岁月早已不在，可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。 主持人乙：让我们用歌声来缅怀英雄们的丰功伟绩吧！请听歌曲联唱。 （5）歌曲联唱。
让准备好的几个学生表演歌曲联唱。《歌唱二小放牛郎》、《盼红军》、《闪闪的红星》《红星照我去战斗》。
主持人甲：为了祖国和人民的解放事业，无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。他们那崇高的革命形象，永远活在我们少年儿童的心中。他们那不怕牺牲，机智勇敢的精神值得我们好好学习，好好发扬。
主持人乙：此时此刻，我们热血沸腾，思绪万千，仿佛有千言万语要喷薄而出。同学们，你们想不想对革命先烈们说句心里话。 （6）诗歌朗诵《请英烈们放心》。
主持人甲：一个个故事，说不完我们的思念；一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
主持人乙：在幸福的今天，我们不应该忘记历史，不应该忘记这些英雄，也不应该忘记先辈们给我们留下的优良革命传统。同学们，让我们一起举起右拳，庄严宣誓。（全班起立，高举右拳）：牢记历史，缅怀先烈。奋发图强，振兴中华！
3、中队辅导员讲话。
同学们，在刚才的活动中你们了解了我国屈辱的历史，知道了无数的革命先烈为了我们今天的幸福生活献出了宝贵的生命。虽然现在是和平时代，但我们要时刻谨记帝国主义的侵略行为。还要记住：落后是要挨打的。只有祖国强大了，才能不让历史重演。让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长！
4、主持人宣布《让英雄的足迹伴随我们成长》主题队会到此结束！
第二篇：缅怀革命先烈讲故事朗诵比赛活动方案
缅怀革命先烈讲故事朗诵比赛活动方案
一、活动目的：为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》件精神，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节为契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动，争做新时代的好少年。
二、活动主题：缅怀革命先烈，弘扬民族精神皮下脂肪瘤
三、活动时间：2009年4月1日（星期三）下午
四、活动地点：学校操场。
五、活动对象：1—6年级全体学生。
六、比赛规则：
急救药品管理制度1、参赛内容以歌颂祖国、革命先烈为主。
2、1—3年级讲故事，4—6年级诗歌朗诵，参赛采取抽签为序。
3、参赛选手必须用普通话脱稿朗诵。
4、每号选手朗诵时间3—5分钟。我被大伯
5、参赛选手必须仪表大方，着装整齐，符合诗歌表现内容。发音清“祖国发展我成长”主题系列活动晰，声音富有表现力，达到一定朗诵效果。
七、评奖办法：
1、评分采用十分制：朗诵内容2分，朗诵技巧3分，选手仪表2分，朗诵效果3分。
2、讲故事、诗朗诵分别按分数从高到低取前六名，评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。卫衣搭配什么裤子好看女
八、评委：（待定)
九、活动分工：（待定)
标语音响奖状奖品布置会场
第三篇：缅怀革命先烈讲故事朗诵比赛活动方案
管寨小学清明节“缅怀革命先烈，英烈激励我成长”讲故事朗诵比赛活动方案
三伏天是什么时候一、活动目的
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育；进一步深入贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》件精神，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节为契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动，争做新时代的好少年。