音乐中的党史故事活动背景
音乐中的党史故事：这是我最喜欢的一首歌曲，主要讲述了我党成立以来在中国革命和建设过程中发生过的故事，其中最具代表性的就是《南湖红船》。在1949年新中国成立前，南湖船舱中有一个红的大火炉，每个人都想从这红船上跳下去，但因为人数太多无法实施。想了一个办法：把一张大桌子拼成一张红的“水”从这上面跳下去。“水”很小，只有三寸见方。于是在三尺长桌上摆上几个小碗，当两人一脚踢开“‘水’的时候被打醒。后来才知道他们是被‘绑’上去后才得以跳到河中去的??“在革命战争年代每一个人都会因为自己拥有先进装备而感到骄傲自豪。可我们今天能有今天的幸福生活得益于无数革命先烈用生命和鲜血换来的和平解放！”这首歌由、周恩来、朱德等老一辈革命家亲自创作，歌词主要讲述了与周恩来、朱德带领红军攻城略地的故事。
一、活动背景
“长征路上，红军将士的革命理想高于天。他们不惧艰险，勇往直前、前赴后继、不怕牺牲。他们为中华人民谋求幸福，为中华民族谋求复兴。他们是人民的儿子，党的光荣啊！”“西柏坡是我们敬仰的革命圣地！”“我们的延安精神是一面光辉的旗帜！”“长征路上，万水千山只
等闲，风吹草地见牛羊》是创作的第一个五年计划的政治报告。随后，朱德、周恩来、陈毅、等相继写出了《长征组歌》《在遵义会议上》《渡赤水》《湘江战役》《长征组歌》《抗日军政大学》《挺进军歌》等歌曲。红军长征胜利结束后，《新华日报》头版上刊登出中国共产党领导中国人民进行新生活改造工作经验的重要著作《中国革命与中国共产党》（以下简称《中国革命与中国共产党》);将这篇文章全文发表在《解放日报》上。《中国革命与中国共产党》开辟了历史新时期革命领袖与文学艺术家写作革命题材文学作品的先河，对激励人们继承和发扬党和人民的伟大事业奠定了坚实基础。,?”
二、音乐创设
创设主题音乐：请同学们思考：为什么革命先烈能够如此坚强勇敢的走上了革命的道路？这是为什么？革命先烈们用生命和鲜血换来了今天的幸福生活？在以后的生活中我们会不会更勇敢地面对生活中的困难？我们是不是也可以学着从先烈身上学习一些好的品质？我们能否为这样的信念而努力学习。音乐教学目标：引导学生学习《南湖红船》主题歌。通过创设主题音乐，引导学生了解中国共产党的历史，加深对中国共产党的认识。
三、创设情境
【提问】请问，为什么选《南湖红船》这首歌作为教材的主题？【回答】因为这是我们党诞生、成长的第一首歌曲。它通过歌颂我们党团结带领全国各族人民艰苦卓绝的奋斗历程来歌颂我们党的丰功伟绩。《南湖上的红船》是我党成立之初就写下的一首革命歌曲。它歌颂了建党以后新中国在各方面所取得的巨大成就。【小结】《南湖红船》通过红歌曲展现党的光辉历程，让学生感受到老一辈革命家对党所做过贡献，从而激发学生崇敬崇高的民族精神。通过情境创设，学生学习到党史中老一辈革命家艰苦奋斗、无私奉献、自强不息的精神，在学习经典歌曲过程中也获得艺术创作上的启发。通过创设情境，使学生感悟老一辈革命家为民族独立奉献一生精神与高尚品质。
四、活动小结
通过本次活动，我们深刻地感受到中国共产党从小到大、从弱到强，经历了无数的艰难险阻和挫折。正是因为有这些困难和挫折，才造就了中国今天的繁荣昌盛。作为新时代的大学生，我们要以老一辈革命家为榜样，用自己的青春和热血去建设祖国、奉献社会！请同学们在听到这首歌后记住这样一句话“红船从此起航！”“革命前辈用生命和鲜血谱写了惊天动地的历史篇章。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党…….”“先烈们是新时代最可爱、最可敬
的人！正是有了无数先烈们为了中华民族解放事业抛头颅洒热血，我们才有了今天美好和谐的生活！”通过本次活动，我更坚定了学习共产主义的信念。作为一名大学生要在今后毕业后多为祖国效力。将来到社会上立足并贡献自己青春和热血！实现自己对党和祖国深深的祝福!.陈毅的故事
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