四年级语文下册期中考试(完整版)
班级:徐州辣汤 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 总分 |
得分 | ||||||||||
一、 读拼音,写词语。
zhēng fú xùn chì pǐn cháng wú nài pàn wàng
huó yuè shéng zi huǎn màn fǎn huí nián jí
二、 画出加点字的正确读音。
1.旋(xuán xuàn)风飞快地旋(xuán xuàn)转,卷起了地上的叶子。
2.看她兴(xīng xìng)奋的样子,肯定是遇到了高兴(xīng xìng)的事儿。
3.银行提(tí dī)醒大家,不法分子可能会提not only but also(tí dī)取指纹,大家要有所提(tí dī)防。
4.为了祖国的宝藏(zàn cáng)不被敌人抢走,藏(zàng cáng)族同胞们把它们藏(zàng cáng)了起来。
三、 比一比,再组词。
(_________) 绳(_________) 即(_________) 蚊(_________)
抢(_________) 蝇(_________) 既(_________) 纹(_________)五香毛蛋
换(_________) 纪(_________) 科(_________) 竖(_________)
唤(_________) 记(_________) 抖(_________) 坚(_________)
四、 先补充四字词语,再按要求答题。
神机(______) 志存(______) (______)地裂 (______)无声
鹤发(______) 大公(______) (______)玉立 (______)欲聋
1.从上面选择恰当的词语形容下面的人物。
周恩来:____________ 诸葛亮:____________ 老人:____________
2.以上词语描写声音的是:______、______、______。其中,互为反义词的是:______和______。
孕妇梦见吃鱼五、 我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。于丹百家讲坛
严厉 严肃 严格
1.爸爸对自己要求很(______),上班从不迟到。
2.妈妈(______)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”
只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……
3.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)能排除。
4.电视机没有图像了,(_______)维修人员来维修,故障(_______)不一定能排除。
六、 按要求写句子。
1.这比山还高,比海还深的情意我们不能忘记。(改为反问句)
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2.梅兰芳先生是中国闻名全国的京剧表演艺术家。(修改病句)
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3.珊瑚也像海参一样可以在海底蠕动。(缩句)
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4.星星在夜空中一闪一闪的。(改成拟人句)
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5.雨丝飘洒。(把句子写具体)
清明节是哪天________的雨丝________地飘洒。
七、 按课文内容或所学知识填空。
1.智能之士,______________,_______________。——王充
2.________________,天下谁人不识君?(《别董大》)
3.《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________,_______________。”从中我们能感受到王戎特别聪明。
4.《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是:_______________,_______________。
5.读王昌龄的《出塞》,从诗的前两句“_______________,_______________”中我们仿佛看到了冷月照边关的苍凉的画面。
6.《夏日绝句》的作者是_________代女词人____________。诗中表现诗人高尚的人生观的诗句是______________,_______________。
八、 阅读短文。
猪嘴防毒面具
①细心的人会注意到防毒面具的外形和猪嘴极为相似,这是为什么呢?莫非防毒面具的发明和猪嘴有关?为什么叫猪嘴防毒面具?
②在第一次世界大战期间,德军曾与英法联军为争夺某地区展开激战,双方对峙半年之久。1915年,德军为了打破欧洲战场长期僵持的局面,第一次使用了化学毒剂。他们在阵地前沿设置了几千个盛有的钢瓶,朝着英法联军阵地的顺风方向打开瓶盖,把约180吨的释放出去。顿时,一片黄绿烟雾弥漫,并快速向联军的阵地飘移,一直扩散到联军阵地纵深几十千米处,致使几千名英法联军士兵中毒,战场周围的大量野生动物也相继中毒丧命。
③可是奇怪的是,这一带的野猪竟意外地活了下来。这件事引起了科学家的极大兴趣。经
过考察和研究后,科学家们终于发现是野猪喜欢用嘴拱地的习性,使它们免于一死。当野猪闻到强烈的刺激性气味后,就用嘴拱地,以躲避气味的刺激。而泥土被野猪拱动后,其颗粒变得较为松软,对毒气起到了过滤和吸附的作用。野猪巧妙地利用了大自然赐予它们的防毒面具,因此它们能在这场的浩劫中幸免于难。
④揭开了这个秘密之后,两国科学家深受启发。他们很快就设计、制造出了第一批像猪嘴巴一样的防毒面具,但这种防毒面具没有直接采用泥土作为吸附剂,而是使用木炭颗粒做过滤层,内装有可以过滤毒气的材料,猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒。后来经过多次改进,防毒面具采用的过滤材料更为先进可靠,吸附化学毒剂的本领更大,但它酷似猪嘴的基本样式却一直没有改变。
⑤防毒面具可以说是一件模仿猪嘴的杰作。(有删改)
1.对第①段在全文中的作用说法错误的一项是( )
A.引出说明对象猪嘴防毒面具。
B.提出问题,引起读者思考。
C.特意点出防毒面具外形和猪嘴相似,提问“为什么”,引起读者的阅读兴趣。
D.总结全文,突出说明对象猪嘴防毒面具的特点。
2.第④段中加点的“这个秘密”指的是什么?用“——”画出来。
3.下列对短文内容的理解和分析不恰当的一项是( )
A.全文采用了总—分—总的结构方式。
B.第②段的故事既引出了制造防毒面具的原因,又增强了读者的阅读兴趣。
C.野猪用嘴拱地是为了过滤有毒气体。
D.第一批防毒面具采用木炭颗粒做过滤层,内装有可以过滤毒气的材料。
4.“猪嘴的形状能装入较多的木炭颗粒”一句中“较多的”能删去吗?为什么?
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5.读了这篇短文,你能提出什么对理解文章有帮助的问题?
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九、 快乐习作。
很多童话故事让我们深思。这些故事难道不能有另外的结局吗?如果让你重新编一个故事,你会怎么编呢?请你选一个故事来试试吧,注意把故事编得有趣哟!
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