2023年山东省济南市中考语文真题
一、（16分）
阅读下面文段，完成下面小题。
伟大的革命精神给予我们心灵丰富的滋养：南湖的红船开辟了民族的新航道，长征路上的雪山草地锻造了民族的坚韧不拔，延安窑洞里的灯火点（rán）了民族胜利的希望，两弹一星的光芒辉映了民族的奋发图强……伟大的革命精神激荡人心，（cuī）人奋进。新时代青年身处历史洪流，应有以民族复兴为己任的志气，做中华民族脊梁的骨气，常补精神之钙，时时掸去思想之尘，以赤诚之心立报国之志，甘做一颗永不懈（dài）、永不生锈的（luó）丝钉，创造无愧于时代的崭新业绩。
1. 文段中加点字的读音不正确的一项是（ ）
A. 韧rèn  B. 骨gǔ  C. 掸dǎn  D. 绩jī
2. 文段拼音处依次应填写的汉字书写全部正确的一项是（ ）
A. 燃 摧 怠 摞
B. 燃 催 怠 螺
C. 然 摧 殆 螺
D. 然 催 殆 摞
【答案】1. D 2. B
【解析】
【1题详解】
考查字音。
业绩：yè jì，建立的功劳和完成的事业；重大的成就；
故选D。
【2题详解】
考查字形。
点燃：diǎn rán，意思是引着火，使燃烧；
催人奋进：cuī rén fèn jìn， 某种事物促发、鼓舞人奋勇前进；
懈怠：xiè dài，意思是松懈懒散；
螺丝钉：luó sī dīng，一类末端尖锐如钉的螺丝；
故选B。
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. “五四”运动以后如雨后春笋般涌现出来的种种新思想，引起了进步青年极大的兴趣。
B. 王教授的报告深入浅出，幽默风趣，在座的听众忍俊不禁地笑出声来。
C. 辩论赛上，观众热烈的掌声起到了推波助澜的作用，让参赛队员们越战越勇。
D. 河水川流不息，在狭窄的河道中汹涌着，以不可阻挡之势向大海奔去。
【答案】A
【解析】
【详解】考查成语运用。
A.雨后春笋：比喻新生事物大量地涌现出来。句中形容各种思想迅速出现，合乎语境，正确；
B.忍俊不禁：忍不住要发笑。与后文“笑出声来”矛盾；
C.推波助澜：比喻从旁助长或推动事物（多指坏的事物）的发展，扩大声势或影响。句中形容观众的掌声激励了队员，不合语境；
D.川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。句中形容水流，望文生义；
故选A。
4. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 一个人只要树立正确的劳动观，才能真正理解劳动的本质和价值。
B. 衡量文化产业发展水平的高低，要看此产业能否提供更多满足人民精神需求的产品。
C. 小清河之所以越来越清澈的原因，是因为济南广大市民环保意识的不断增强。
D. 随着各地景区惠民政策的实施，吸引了更多人走出家门，拥抱自然。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.关联词语使用不当，可把“只要”改为“只有”，也可把“才”改为“就”；
C.句式杂糅，可去掉“的原因”；
D.成分残缺，可去掉“随着”；
故选B。
5. 为做好中小学衔接工作，便于小学毕业生了解初中学习生活，某初中学校组织了“校园开放日”活动。作为本次活动的学生志愿者，请你根据要求完成以下任务。
（1）任务一：请仿照画线句，完成续写，唤起小学生对初中生活的期待。
时光将我们的初中生活绘成一幅画卷。展开画卷，每一个为梦想而努力的清晨，每一个挥洒汗水的午后，每一个怀着期待迎接明天的夜晚，又出现在眼前。初中生活鲜艳明亮，绚丽多姿。它活力无限，像早上初升的太阳；它生机盎然，如山中葱郁的树林；它___________，____________。
（2）任务二：有小学生向你询问，他特别喜欢科幻文学作品，但不知道怎样才能获得更好的阅读体验。请你提供一条阅读此类作品的建议。（不超过15个字）
【答案】（1） ①. 示例：深邃广博 ②. 像远方无垠的大海
（2）示例：掌握科学知识，拥有人文关怀
【解析】
【小问1详解】
考查仿写句子。句式：（它）+四字形容词，如（像）……
示例：它浩瀚无垠，如璀璨闪耀的星空。
【小问2详解】
考查拟写建议。答案不唯一。注意字数要求，合理即可。
示例：了解科学知识，培养想象力。
二、（36分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面文段，完成下面小题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
题破山寺后禅院常建
6. 下列加点词解释不正确的一项是（ ）
A. 不见曦月 曦：日光，这里指太阳
B. 沿溯阻绝 溯：顺流而下
C 清荣峻茂 荣：茂盛
D. 属引凄异 引：延长
7. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A. 其间千二百里 其如土石何
B. 虽乘奔御风，不以疾也 生物之以息相吹也
C. 则素湍绿潭 出则无敌国外患者
D. 故渔者歌曰 后遂无问津者
8. 下列对选文相关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 本文写四季景象，未按时序来写，而是借文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮。
B. 作者描绘三峡沉静优美的春冬景象时，运用了正侧面描写结合、动静结合等手法。
C. 本文写景语言精确凝练，如“林寒涧肃”四字，营造出秋天的肃杀氛围。
D. 本文选自《水经注》。《水经注》是我国古代地理名著，有较高的文学价值。
【答案】6. B 7. D 8. B
【解析】
【6题详解】
考查文言词语理解。
B.有误，句意：下行和上行船只的航路都被阻断。溯：逆流而上；
故选B。
【7题详解】
考查一词多义。
A.代词，这/在“如……何”前，表反问语气；
B.动词，认为/介词，用；
C.连词，就/连词，如果；
D.都是名词，“……的人”；
故选D。
【8题详解】
考查内容理解。
B.有误，作者描绘三峡沉静优美春冬景象时，运用了正面描写和动静结合的手法，并未运用“正侧面描写结合”手法；