指    导
思    想
本学期总的教学目标是立足于面向全体学生，以素质教育为基本出发点，培养学生的创新精神和实践能力，强调趣味性的美术教学，设计内容贴近学生的生活经验，循序渐进的传授"大纲"规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情义性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能。
教    材
分    析
本册教材内容包括：欣赏、彩画、手工制作、粘贴等，内容丰富，涉及面广，知识面宽，通过学习，学生可以学到许多美术知识与基本技能。
学    生
分    析
四年级的学生正处于素质教育的阶段，学生对美术正逐步深入了解，并掌握了一些美术基础知识和基本技能，多数同学对美术兴趣浓厚，有较强的求知欲和教强的创新力，学生的美术素质得到进一步提高。
教
学
目
标
知识与
能力
了解作品的深刻内涵。了解了解基础的绘画技能技巧。绘画的构图和彩知识。
过程与
方法
掌握绘画技能技巧。掌握绘画的彩知识和技能，合理的组织画面。充分发挥学生的想象力，提高学生的动手操作能力。
情感态度
与价值观
激发学生学习美术的兴趣。培养学生爱美、审美、创造美的兴趣，体验美的创造美的乐趣。
预定目标
及格率
均分
后20%均分
优质率
96%
82
66
60
教研课题
美术课堂中的爱心教育
培优帮困
安    排
单周培优，双周补差
教学活动
及
具体措施
1、 充分利用各种现代化的教学手段，激发学生的学习欲望，坚持实施愉快的教育，使学生在快乐中学习。
2、 注重学生的个性发展，做好优生优培工作，并且发挥优生的传、帮、带的作用。做好教师的得力助手。
3、 鼓励学生积极进取，掌握好技能技巧，使他们具有一定的美术基础知识和基本技能。
4、 鼓励学生养成爱观察的好习惯，在生活中进行创造美。
教
学
进
度
周次
内              容
课时
具体时间
1
第1课  祖国在我心中
2
9.1——9.2
2
第2课  时间告诉我
2
9.6——-9.11
3
第3课  周末日记
2
9.14——9.18
4
第4课 《纸品乐陶陶》
1
9.21——-9.25
5
第4课 《纸品乐陶陶》
1
9.28——9.30
6
第5课  草丛中
2
10.8——10.10
7
第6课  花儿朵朵
2
10.12—10.16
8
第7课 《窗口》
2黑板报排版
10.19—10.23
9
第8课  彩对"印"
2
10.26—10.30
10
第9课  可爱的班集体
2
11.2——11.6
11
期中测试
2
11.9——11.13
12
期中测试及评讲
2
11.16—11.20
13
第10课   乘风破浪
2
11.23—11.27
14
第11课  城市美容师
第12课  一模不一样
2
11.30——12.4
15
第12课  一模不一样
第13课  跟奶奶学手艺
2
12.7------12.11
16
第13课  跟奶奶学手艺
第14课  蝴蝶落我家
2
12.14—12.18
17
第14课  蝴蝶落我家
第15课  这个地方有点怪
2
12.21—12.25
18
期末测试
2
12.28—12.31
19
1.4——1.8
20
1.11——1.15