小学部兴趣小组活动成果展示记录
一.体操
1.学生人数：20人
2.展示项目：
（2）技巧：
（A）前后滚翻.随机抽10人表演，6人动作完成为合格，4人动作未完成为不合格，合格率60%，评定等级为C。
（B）“燕式”平衡.20人集体表演，2人动作不合格，合格率90%，评定等级为A。
（C）“桥”.表演时动作持续3秒钟，评定等级为B。
（D）简笔画作业.体操“棒棒人”，评定等级为B。
评价办法：A为90分，B为80分，C为60分，D为50分。最后综合评价分为80分，综合评价等级为B。
二.乒乓球
1.辅导教师：牛小军
2.学生人数：14人
3.展示项目：四年级，共6人
（1）握拍：5人准确，1人不准确。
（2）发球：5人准确，1人不准确。
（3）接球：3人准确，3人不准确。
以上总计15人次准确，4人次不准确，合格率78.9%，评定等级为C。
五年级，共8人。
（1）拉球（2）扣球（3）搓球（4）单打（5）双打
展示办法：两人一组实行比赛，观看每个人拉球、扣球、搓球等技术的应用情况，最后实行综合评价，评价等级为B。
综合以上两项，最后评价等级为B。
三.篮球
1.辅导教师：牛卫兵
兴趣小组2.学生人数：32人（四----六年级学生）
3.训练项目：
四年级（11人）：移动（包括平移和侧移），传接球（重点）。
五年级（9人）：移动（包括平移和侧移），传接球，三步上篮，立定投篮。
六年级（8人）：移动（包括平移和侧移），传接球，三步上篮，立定投篮，三人对打。
4.展示项目：
五、六年级展示：（1）运球上篮技术：A.全体表演，动作基本连接、协调。
（2）原地投篮技术：A.全体表演，动作协调、到位。
（3）小组间篮球比赛：B.配合流畅，个人技术较突出，攻防转换快，良好。
（4）传接球技术：A.全体表演，包括双手胸前传球和双手头上传球，1人不会。
（5）“8”字运球：B.抽查6人，一人不会。
四年级展示：（1）转接球技术：B.学生练习认真，主要以熟悉球性为主。
（2）直线运球：B.抽查6人，一人不会。
综合以上四项，最后评价等级为B。
四.排球
1.辅导教师：梁毅
2.学生人数：24人（四----六年级学生）
3.展示项目：
（1）下手发球：从13人中抽查7人，6人不会。C.
（2）垫球：抽查3人，1人不会。B.
（3）托球：抽查6人，2人不会。B
（4）上手发球：抽查1人，会。A
（5）侧手发球：抽查4人，1人不会。B
综合以上五项，最后评价等级为B。
五.足球
1.辅导教师：李新峰
2.学生人数：24人
3.展示项目：
（1）体能训练：形式多样，内容丰富。A
（2）传接球技术：地滚球和过顶球，地滚球动作规范，传球到位。A
（3）各种运球技术：训练形式多样，有利于学生提升。A
（4）带球绕“8”字：运球熟练，动作较规范。B
综合以上四项，最后评价等级为A。
教案检查
检查项目：（1）备课节数和签字次数（2）规范性（3）总的教学目标和要求.
检查结果：被检查5人中，（1）项5人都一样，备课节数够，签字次数齐全；（2）项中，李新峰的教案比较专业和规范，由“准备局部、基本局部和结束局部”三局部组成；（3）项中，牛小军的教案有总的教学目标和要求。
根据以上情况，教案检查评定等级为：李新峰A，牛小军A，刘翠玲B，梁毅B，牛卫兵B。
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