华师大版七年级下册数学教学计划
七年级下册数学教学计划一、学情分析
七年级数学教学中发现，本班学生兴趣保持的还是比较好，绝大多数学生学习能够认真听讲，积极思考，反复练习。特别上学期，大部分学生通过自己的努力，基本掌握了学习数学的方法和思维模式，成绩有较大的进步。在上学期期末考试中，圆满完成了我期初制定的教学任务。优秀率突破了两位数，有12人，达到20%，合格率也上升到55%。但也有小部分学生因为基础较差，正在消极应付学习。
二、教学目标
知识与技能目标
掌握一元一次不等式的解法，能解一些简单的不等式和一元一次不等式组；掌握直角坐标系中点的坐标的特点；了解抛物线变化的规律；熟知平行线的有关概念和性质。
过程与方法目标
让学生通过观察、操作、探索、思考、交流，逐步形成良好的数学学习习惯。
情感与态度目标
让学生获得数学学习的兴趣，树立学好数学的信心。
三、教材分析
第一章 一元一次不等式
本章主要让学生掌握一元一次不等式的解法及简单的应用，学会利用一元一次不等式解决一些实际问题。较为简单的求解一元一次不等式需要学生熟练掌握一元一次不等式的解法。而一些实际问题的解决则需要学生理解题意，并能正确利用所学知识进行求解。
第二章 直角坐标系
本章让学生了解点与有序实数对的一一对应关系，能根据坐标确定点的位置，进一步发展学
生的空间观念。主要让学生掌握直角坐标系中点的坐标的特点，会根据点的坐标到对应的位置。
第三章 平行线
本章让学生进一步学习直线、线段、多边形的有关概念、性质和判定方法；通过操作、观察、探索与思考，进一步发展学生的空间观念；初步学会画三视图；通过探索直线平行的条件，进一步发展学生的推理能力。
第四章 二元一次方程组
本章让学生掌握解二元一次方程组的方法及步骤，能解简单的二元一次方程组，并会初步运用方程组解决一些实际问题。让学生通过学习二元一次方程组，初步具有解二元一次方程组的能力和用方程组解决一些简单实际问题的能力。
第五章 统计初步知识
本章主要让学生初步学会制作一些简单的统计表、统计图以及简单的统计数据处理的常用方
法。通过让学生经历和参与统计活动的过程，使学生对统计的知识和方法有更深入的了解。在制作统计图表的过程中发展学生的归纳能力、合作学习的能力和实践能力。在经历统计活动的整个过程中提高学生的统计观念。进而使学生受到统计思想的熏陶和感染。同时加强与他人交流与合作的习惯的培养。在学习中激发学生关注社会现象的意识以及认真学习的态度。
四、教学措施
1、本学期要注重调动学生的学习兴趣和积极性，创设良好的学习氛围。采取多种措施，如课堂上多设计一些学生感兴趣的、与生活联系紧密的试题，以培养学生的学习兴趣，提高学生学习的主动性。同时注重平常的教学常规，做到教学工作堂堂清。
2、课堂教学中要讲究教学方法，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力。注重培养学生的良好的学习习惯，特别要注重学习方法及习惯的培养与落实。同时注重培养学生的自我约束力，以培养学生养成规范、独立思考的作业习惯。
3、加强知识的积累与方法的积累，提高学生的解题能力。在平常的教学中要注重对典型例
题的总结与反思以及方法的积累。在平常的教学中也要加强规范的训练，提高学生的解题能力以及思维能力。同时应多给学生锻炼的机会，让学生通过实践来提高能力。
4、充分利用多媒体技术，加强信息技术与数学教学的整合。通过多媒体教学，增强学生的直观感知能力，提高课堂教学效率。同时也有利于学生对知识的理解与掌握。
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